Ambre B.

Je suis Néhémia Selemani-Tshamoba, diplômée en gestion des affaires internationales. Après des études en Angleterre et une expérience pédagogique en Chine, je souhaite partager mon amour pour la langue anglaise et aider mes étudiants à l'apprendre. Je suis une personne ouverte, créative, calme, posée et toujours prête à apprendre des autres. Pour finir, je suis une enseignante qui m'adapte aux besoins de mon interlocuteur. Je veux accompagner chacun de mes futurs élèves, afin qu'ils puissent faire ressortir le meilleur d'eux-même, en m'intéressant à leur centre d'intérêt et en analysant leur force et personnalité. Je suis nouvellement diplômée de l'université de Lancaster et Neoma Business School (Bachelor 4 = Master 1). J'ai étudié la gestion d'affaires international et me suis spécialisée dans la stratégie d'entreprise. Mes 4 années d'étude mon fait découvrir et exercer différents rôles comme le leadership d'équipe multiculturelle, la planification et la stratégie et bien plus. Cependant, la pédagogie de mes professeurs et ce qui m'a permise de grandir et me déployer. Suite à leurs impact dans ma vie et scolarité, j'aimerai également être ce canal de partage et aider mes étudiants à s'ouvrir au Monde.

Je suis binational franco-espagnol avec un niveau natif dans les deux langues. J’aime beaucoup enseigner et partager mes connaissances. J’ai déjà de l’expérience en aidant des élèves à améliorer leur compréhension et leur expression en français et en espagnol. Je suis quelqu’un de patient, pédagogue et motivé par les progrès de mes élèves. Je serais ravi de pouvoir vous aider à apprendre efficacement et dans une bonne ambiance. Soy binacional francés-español con nivel nativo en ambos idiomas. Me encanta enseñar y compartir mis conocimientos. Tengo experiencia ayudando a estudiantes a mejorar su comprensión y expresión tanto en francés como en español. Soy una persona paciente, pedagógica y muy motivada por ver el progreso de mis alumnos. Me encantaría poder ayudarles a aprender de forma eficaz y agradable. J’ai suivi une double licence en Histoire et Géographie réalisée entre l’Université Paris X et l’Universidad de Sevilla. Cette formation m’a permis de développer une solide culture générale ainsi que de fortes capacités d’analyse, de synthèse et d’explication. Étant binational franco-espagnol, je possède un niveau natif en français et en espagnol, ce qui me permet de travailler et d’enseigner dans les deux langues avec aisance. Mon parcours universitaire m’a également appris à transmettre des connaissances de manière claire et structurée. He realizado una doble licenciatura en Historia y Geografía entre la Université Paris X y la Universidad de Sevilla. Esta formación me permitió desarrollar una sólida cultura general y fuertes capacidades de análisis, síntesis y explicación. Al ser binacional franco-español, tengo un nivel nativo en francés y español, lo que me permite trabajar y enseñar en ambos idiomas con total fluidez. Mi formación universitaria también me ha permitido aprender a transmitir conocimientos de manera clara y estructurada.

Maman de deux petites filles, je suis une personne très câline et dotée d'une aisance relationnelle développée. Cela fait maintenant 3 ans que je suis tuteur académique pour des cours de soutien en ligne, spécialisée en Maths et français mais je pourrai bien apporter mon aide aussi sur les autres matières. A mes heures perdues, j'adore cuisiner, jouer avec mes enfants et faire des petites balades en famille. Ainsi, je suis très à l'aise avec les élèves en primaires et collèges. Durant mon cursus universitaire, j'avais eu comme filière la multimédia et communication où j'ai eu mon diplôme de Licence. Suite à cela, j'ai travaillé pendant 6 ans dans un centre d'appel en tant que manager d'équipe, puis formatrice, où j'ai commencé à découvrir ma passion pour l'éducation et la formation. Et me voilà aujourd'hui Tutrice chez GoStudent.

Bonjour, je suis Vincent, 37 ans. 👨‍🏫 Ma méthode pédagogique : Pour moi, un des objectifs - sinon de leur faire aimer les maths - est au moins que les élèves en aient moins peur et ne se trouvent pas démunis face à une question, en multipliant les exercices et les rappels de cours, pour leur faire progressivement gagner en confiance et en dextérité. Donc, apprendre à traduire un énoncé, quelles informations on peut extraire des données de l’énoncé, à quoi ressemble la conclusion qui est attendue. Ensuite acquérir des bons réflexes pour utiliser les données et arriver à la conclusion, en s’appuyant sur des propriétés du cours et des formules. L’idée étant à chaque fois d’essayer différentes explications jusqu’à trouver celle qui va fonctionner pour l’élève. Et bien sûr faire tout ça dans la bonne humeur, et à leur rythme, tout en favorisant la rigueur. L'élève détermine l'objet de la leçon en fonction des sujets non maîtrisés, des devoirs à faire, et des contrôles à venir. 👍 Personalité : Je suis posé mais enthousiate quand il s'agit de sujets qui m'intéressent, ce qui est le cas pour les mathématiques. Patient et bienveillant, je sais me mettre à la portée des élèves et les aider à gagner confiance en eux. 🚀 Intérêts / Loisirs : Je m'intéresse notament aux sciences et à la philosophie, et de manière plus générale, chercher à comprendre comment fonctionnent les choses. Ce qui me donne aussi un goût pour les énigmes et les tours de magie. Mes loisirs incluent les jeux vidéos, en partulier des jeux de stratégie et RPG, des films et séries de super-héros, et je suis aussi lecteur occasionel de science-fiction. 👔 Précédente activité professionnelle : Mon intérêt de très longue date pour le montage vidéo et les effets spéciaux était devenu mon activité principale pendant plusieurs années, en tant que monteur / truquiste vidéo. 👨‍🎓 Diplômes : - 2013 : diplôme d'ingénieur IMAC (Image, Multimédia, Audiovisuel, Communication) - 2009 : classes préparatoires MPSI/MP (Maths Sup/Maths Spé) - 2007 : Baccalauréat Scientifique 🗨️ Autre certification : - 2011 : TOEIC (Test of English for International Communication)