Amir M.

PRESENTATION: Salut je suis Mario Diplômé d'un master 2 physique à l’université de Toulouse , j'ai une grosse passion pour l'enseignement , c'est dans ce sens que je me suis orientée vers l’agrégation. ________________________________________________________________________________________________________ FORMATION ET EXPERIENCE EN SOUTIEN SCOLAIRE ________________________________________________________________________________________________________ Le soutien scolaire ou l'aide académique je le fais depuis ma classe de terminale puisque j'avais cette faculté de comprendre rapidement et cet enthousiasme de transmettre et d'expliquer à mes camarades . A coté de cela j avais déjà pour habitude de répéter les plus petits à la maison et dans mon entourage, de plus en plus jusqu'à l'université et cela devenait une routine pour moi et je trouvais cela vraiment fascinant, c'est de là qu'est né l'amour et la passion pour l'enseignement sur l'effets de beaucoup de recommandations et de retour à 95% positive , aujourd'hui mon principal but est de devenir enseignant au lycée et en classe préparatoire . ________________________________________________________________________________________________________ MES OBJECTIFS AVEC GOSTUDENT ________________________________________________________________________________________________________ Mes objectifs avec les plateformes de cours en lignes Gostudent sont d'ordres académique et professionnelle , mon but principal est d'apporté aux élèves qui me seront attribués un suivi régulier en mettant en place des méthodes pédagogiques et rigoureuses qui permettront aux élèves d'être épanouis dans leur apprentissage et également aux parents de pouvoir constater l'évolution de leurs enfants. Ingénieur en génie des matériaux et procédés__ Master en physique fondamentale mention assez bien __ Licence en physique mention bien__ Licence en mathématiques et application__ Baccalauréat scientifique mathématique physique et chimie mention bien

La curiosité est pour moi le point le plus important dans l'apprentissage ! C'est pour cela que je me propose de fournir un enseignement logique et pratique afin de donner à chacun le goût d'apprendre. Je suis capable de m'adapter selon les besoins des autres, suis persévérant, patient, compréhensif et possède une bonne capacité de recul sur mes conseils et donc sur mon enseignement. Je proposerai un apprentissage adapté pour enseigner à l'élève à intérioriser et à s'approprier les notions vues en cours, lui faisant comprendre le revers et de la grammaire et de la méthode. En essayant de reprendre les points faibles de l'éléves et selon son cours je lui ferait faire des exercices écrits et orals en lien avec les thématiques et attendus de ses professeurs. Le cours sera annimé de documents et d'outils adaptés que j'aurai trouvés ou fais moi-même. J'étudie en ce moment à l'université Jean Jaurès de Toulouse en licence archéologie. Mes centres intérêts sont variés: j'apprécie aussi bien la littérature que le jeux-vidéo, la musique, la cuisine et le cinéma. Je fait beaucoup de VTT, régulièrement de l'escalade et m'intéresse particulièrement à l'histoire européenne et la linguistique. Je suis également un utilisateur actif de projets anglophones comme wikipedia et le wiktionnaire où je participe à la création et à l'évolution/révision de pages en en diverses langue. Je propose en plus des matières privilégiées par la plateforme Gostudent un possible accompagnement en langue russe, en anglais moyen et ancien anglais. J'ai au lycée choisis de me concentrer sur des matières scientifiques; la biologie et la physique-chimie ainsi que les mathématique pour ensuite suivre un enseignement plus littéraire à l'université. J'ai obtenu mon brevet avec mention très bien et mon bac avec mension assez-bien. Je suis aujourd'hui en L3, parcours archéologie à l'université Jean Jaurès de Toulouse.

Bonjour ! Je m'appelle Léo et je suis actuellement en 4ᵉ année d’école d’ingénieur à l’ENSE3 (Grenoble INP). Après deux années de classe préparatoire en Mathématiques, Physique-Chimie et Sciences de l’Ingénieur, j’ai intégré un cursus axé sur l’énergie, l’eau et l’environnement. Passionné par les sciences depuis toujours, j’ai à cœur de transmettre mes connaissances de manière simple, claire et adaptée à chaque élève. Je propose des cours particuliers en mathématiques et en physique, pour les niveaux collège et lycée. Mon objectif est de t’aider à mieux comprendre ces matières, à progresser à ton rythme et à prendre confiance en toi. Que tu aies besoin de consolider tes bases, de préparer un contrôle ou d’approfondir un chapitre, je suis là pour t’accompagner. Ma méthode repose sur l’écoute, la patience et la pédagogie. Je prends toujours le temps d’expliquer les notions de façon accessible, avec des exemples concrets et des exercices ciblés. Chaque cours est personnalisé selon tes besoins, pour avancer efficacement et sans stress. Si tu veux progresser en maths ou en physique dans une ambiance sérieuse mais détendue, je serai ravi de t’aider. N’hésite pas à réserver un premier cours pour faire connaissance ! Je suis actuellement en 4e année à l’ENSE3 (école d’ingénieur de Grenoble INP), dans une spécialité centrée sur l’énergie, l’eau et l’environnement. Avant cela, j’ai suivi deux années de classe préparatoire intensive en Mathématiques, Physique-Chimie et Sciences de l’Ingénieur (filière PTSI/PT). Cette formation exigeante m’a permis d’acquérir de solides bases scientifiques, une rigueur de travail et une bonne capacité d’adaptation. En parallèle de mon parcours, j’ai commencé à donner des cours particuliers à des élèves de collège et de lycée en mathématiques et en physique. J’ai ainsi développé une vraie pédagogie, basée sur l’écoute, la clarté et la progression pas à pas. Mon expérience me permet aujourd’hui de bien cerner les difficultés des élèves et de leur proposer une méthode personnalisée, dans un cadre bienveillant et motivant.

Je suis Benoît. Ancien professeur de l’éducation nationale aujourd’hui passé à autre chose. La bienveillance et l’exigence de la réussite sont les mots d’ordre de mon travail. Aucun élève n’est nul. Cette phrase que j’ai trop entendue est devenue ce contre quoi je lutte. Sur la plateforme depuis 3 ans maintenant, j'accompagne mes élèves vers la confiance en eux au travers d'une relation éducative de qualité qui leur permet d'exploiter toutes leurs capacités. Ceci résumé en quelques mots : confiance , engagement , méthode. J'ai commencé pendant mes études à l'université . J'ai passé le bafa avant d'obtenir une licence d'histoire de la Sorbonne et un master en sciences de l'éducation mention professorat des écoles . Pendant mon master j'ai obtenu le concours de professeur des écoles.