Amir M.

Professeur des écoles de l’Education Nationale en activité, je suis garant d'une bonne pédagogie et d'une grande différenciation des élèves. En effet, chaque élève est unique et evolue à son rythme. Il est important pour l'enseignant de s'adapter à ses élèves et également de pouvoir les suivre au fur et à mesure de l'évolution des apprentissages. Je suis intéressé pour suivre des élèves du primaire au lycée en passant par le collège ! Baccalauréat Scientifique option Sciences de l'Ingénieur, Master MEEF (Master des Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation) premier degré, Différentes formations de l'éducation nationale afin de s'améliorer dans notre métier, BAFA et BAFD afin de pouvoir animer puis maintenant diriger des séjours de vacances (colonies de vacances)

Salut, je m'appelle Geordy. Je parle couramment français, anglais et turc. Je suis titulaire d'un master en génie chimique de l'Université de Californie à Berkeley. Ces trois dernières années, j'ai travaillé avec des lycéens en chimie, mathématiques et physique, ainsi qu'avec des étudiants de licence dans des matières telles que la chimie organique Je suis titulaire d'une licence en génie chimique de l'Université Osmangazi en Turquie et d'un master professionnel en génie chimique de l'Université de Californie à Berkeley. J'ai également un certificat de réussite de Gostudent pour avoir dispensé plus de 500 cours particuliers.

Salut, 👨🏼‍🎓👩🏼‍🎓 Je suis Claude Daniel, actuellement en première année de thèse de doctorat. Enseignant passionné par l'éducation, j'ai plusieurs années d'expérience dans le soutien scolaire. Je propose des cours de mathématiques, de physique, de chimie et de biologie. Au cours de mes années d'expérience, j'ai eu le plaisir d'accompagner de nombreux élèves et étudiants cherchant à améliorer leurs compétences en sciences et à atteindre des objectifs spécifiques. Pour accomplir mon travail, j'utilise une méthode spécialisée adaptée aux besoins de chaque élève, en prenant en compte sa capacité de compréhension. J'efforce de créer un environnement de travail où l'élève se sent à l'aise et enthousiaste, ce qui favorise une meilleure communication. Ainsi, nous pouvons identifier plus efficacement ses lacunes et élaborer un plan d'apprentissage pour combler ces lacunes et améliorer sa compréhension des cours. Dans le domaine des sciences, privilégiant une approche pédagogique axée sur la compréhension des concepts fondamentaux, tout en reconnaissant l'importance de la mémorisation. Nous commençons par une révision globale du cours et des exercices d'application enseignés en classe, puis nous utilisons des exemples concrets de la vie quotidienne pour aider l'élève à voir la science en action dans la société, renforçant ainsi sa compréhension. Quelles que soient les difficultés ou les besoins de l'élève ou de l'étudiant, je suis prêt à les accompagner pour atteindre leurs objectifs. Si vous recherchez un tuteur expérimenté, compétent, passionné et à l'écoute de l'élève, n'hésitez pas à me contacter. -🎖️📝Baccalauréats scientifiques option mathématiques physiques et chimie avec une mention bien -🎖️📝Licence en mathématiques et application avec une mention bien -🎖️📝Master 2 en Mathématiques parcours modélisation et analyse numérique -🎖️📝Thèse de Doctorat en cours ...

Bonjour, Je m'appelle Marie-Ange et j'ai 29 ans. Suite à l'obtention d'un premier master en Neurosciences et Biotechnologies (entièrement en anglais), j'ai poursuivi en réalisant une Licence de Psychologie et je viens d'obtenir un second master en Psychologie Neurocognitive (également enseigné en anglais). Mes études m'ont conduite à réaliser différents stages à l'étranger (notamment au Japon et dans l'Essex). J'ai également pu réaliser un semestre d'échange dans une université de Toronto, au Canada. J'ai commencé à donner des cours particuliers d'anglais en 2018, à des collégiens. J'ai également travaillé en tant qu'Assistante d’Éducation en collège et lycée professionnel où j'ai, pendant 6 mois (à l'occasion d'un remplacement), été en charge d'une classe dans le cadre de l'aide aux devoirs. Je réalise des cours en fonction des attentes et besoin des élèves et me tiens toujours à leur disposition s'il y a un souci. J'aime partager et échanger sur les besoins de chacun mais également sur ce qu'ils aiment afin de préparer des cours les plus attractifs et interactifs possibles. Je me tiens à votre écoute. A l'issue d'un Baccalauréat Scientifique (option Physique-Chimie), je me suis lancée dans une Première Année en Classe Préparatoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre). Suite à cela, j'ai obtenu une Licence en Biologie Moléculaire, Cellulaire et Physiologie. J'ai décidé par la suite de m'orienter vers un Master en Neurosciences et Biotechnologies (totalement enseigné en anglais). Dans ce cadre, j'ai réalisé un stage de 5 mois dans un laboratoire au Japon où la communication était en anglais. J'ai par la suite étudié la Langue des Signes Française pendant une année dans le cadre d'un DU ou Diplôme Universitaire. Suite à cela, j'ai obtenu, en deux ans, une Licence de Psychologie et effectué un stage centré sur les changements des apprentissages en période de covid et de confinement et hors période de covid. Et je viens d'obtenir un Master en Psychologie Neurocognitive (en anglais également). J'ai eu l'occasion de réaliser un stage de 3 mois, au sein d'un laboratoire à l'Université d'Essex, au Royaume-Uni et un échange universitaire de 4 mois à York University, à Toronto (Canda).