Anna Maria A.

Bonjour, Je m'appelle Georgia et je suis étudiante en allemand. Je sors d'un cursus Abibac et d'un bac avec spécialités littéraires, et ce serait un plaisir pour moi de vous aider en langues allemande et française ! Je suis passionnée par la lecture, j'écris moi même une bande dessinée, et travaille sur un blog commun de critiques littéraires. J'ai également effectué une première année à l'académie ESJ, laquelle m'a permis d'avoir des outils pour maîtriser l'actualité, que je consulte volontiers. Au plaisir de vous rencontrer lors de prochaines leçons ! J'ai obtenu un Bac avec spécialités Histoire Géographie Géopolitique et Sciences Politiques et Humanités Littérature et Philosophie. Je détiens également un Abibac, un cursus faisant la fusion du bac français et du bac allemand. J'ai une licence en allemand et suis actuellement en Master Recherche (langue, culture et société) et j'ai effectué en même temps que ma L1 une année à l'académie ESJ.

Bonjour ! Je suis Mohamed-Amine, étudiant en dernière année d'école d'ingénieur (Bac+5) en informatique et passionné par les mathématiques. Pour moi, cette discipline va bien au-delà des simples calculs - c'est un fascinant mélange de logique et de créativité. En tant que tuteur, je m'efforce de transmettre cette passion en rendant les mathématiques accessibles et stimulantes. Ma plus grande satisfaction est de voir mes élèves progresser et prendre confiance en leurs capacités, transformant ce qui leur paraissait complexe en quelque chose de compréhensible et même passionnant. Mon approche pédagogique s'inspire aussi de ma pratique du sport : je crois fermement au potentiel de chacun et à l'importance de la persévérance. J'accompagne mes élèves pas à pas, en m'adaptant à leur rythme et à leur façon d'apprendre, pour les aider à atteindre leurs objectifs et à développer une véritable autonomie en mathématiques. Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique obtenue avec mention très bien en spécialité mathématiques. J'ai ensuite intégré pendant deux ans la Classe Préparatoire aux Grandes Écoles au Lycée Faidherbe de Lille. Ces années ont été déterminantes pour consolider et approfondir ma maîtrise des mathématiques, m'offrant ainsi une base solide pour la suite. Après cette phase d'études enrichissante, j'ai consacré une année précieuse à du bénévolat au sein de l'association AFEV. En tant que tuteur, j'ai pu aider un collégien en difficulté à surmonter ses obstacles en mathématiques.

Enthousiaste à l'idée de guider les lycéens dans leur quête de connaissances, j'inculque une passion pour l'apprentissage en favorisant la curiosité et l'exploration. Fort d'une expérience variée, je crée un environnement stimulant où la collaboration et l'autonomie sont encouragées. Mon objectif est de cultiver des esprits critiques et créatifs, préparant ainsi les élèves à exceller tant sur le plan académique que dans leur développement personnel. Mon parcours académique comprend une phase intensive en classe préparatoire aux grandes écoles, avec des études approfondies en mathématiques supérieures et spéciales. J'ai ensuite été admis dans une école d'ingénieur, où j'ai choisi de me spécialiser dans les domaines des mathématiques, de l'informatique et de la finance. Ces étapes ont constitué des jalons significatifs de mon parcours éducatif, reflétant mon engagement envers l'excellence dans ces disciplines.

Je m'appelle Marwa Norhane Rachedi, professeure d'anglais passionnée avec plus de six ans d'expérience dans l'enseignement en ligne et en présentiel auprès des enfants, adolescents et adultes. Mon approche repose sur des cours interactifs, personnalisés et adaptés aux besoins de chaque apprenant afin de développer la confiance, la fluidité et le plaisir d'apprendre l'anglais. Grâce à mon expérience pédagogique et à ma maîtrise des outils numériques, je crée un environnement d'apprentissage dynamique, bienveillant et motivant, où chaque élève progresse à son rythme et atteint ses objectifs. Je suis diplômée d’un Master en Data Science ainsi que d’un Master en Management des Systèmes d’Information. Mon parcours académique m’a permis d’acquérir de solides compétences en analyse de données, gestion de projet, transformation digitale et technologies innovantes. En parallèle, j’enseigne l’anglais depuis plus de six ans à des enfants, adolescents et adultes, en ligne et en présentiel. Cette expérience m’a permis de développer des compétences pédagogiques avancées, une grande capacité d’adaptation et une approche personnalisée centrée sur les besoins de chaque apprenant. Grâce à ma double expertise en éducation et en technologies numériques, je propose des cours interactifs, efficaces et motivants, favorisant la progression et la confiance de mes élèves.