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Jules R.
Le cours du 4 janvier n'a pas pu avoir lieu.
À propos
CV
Disponibilité
Avis (2)
Expérience
+ de 2 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
👋 Bonjour ! Je m'appelle Antonio, j'ai 22 ans, et je suis étudiant en master en école d'architecture. Passionné d'histoire, de français, d'architecture et d'art en tout genre, j'aime particulièrement transmettre ces matières aux autres. Cela fait maintenant six ans que je fais du soutien scolaire pour des élèves de tout âges 🤓 👨🎓J'enseigne l'Histoire car c'est une matière que j'affectionne particulièrement depuis toujours, mais surtout car je sais qu'elle peut être parfois difficile à assimiler et à comprendre. Alors, j'aime pouvoir te faire apprendre ces notions sous un autre angle plus ludique et visuel. Que ça soit avec des frises📜 des exercices de mémoire🧠 et des jeux de réflexion, le but est de te faire comprendre cette matière et surtout de te donner envie d'apprendre ! �...
Langues parlées
Espagnol
Notions de base
Portugais
Notions de base
Anglais
Fluide
Plus haut diplôme obtenu
Baccalauréat/CESS
Expérience en matière de besoins spécifiques
Anxiété
Stress mental
Intérêts et loisirs ✨
Arts et musique
Sports et fitness
Voyages
Choisissez une heure qui vous convient pour votre cours d'essai de 30 min.
12/06/25 - 18/06/25
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18
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Réservé
Réservé
Réservé
Réservé
Réservé
Réservé
Réservé
Réservé
10:00
10:30
11:00
11:30
5.0
2 avis
J
Jules R.
Le cours du 4 janvier n'a pas pu avoir lieu.
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Djamila D.
Antonio R.
Cours d'essai de 30 min.
+ de 2 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Selma T.
5.0
Étudiante en Master Métiers du Livre et de l'Édition, je propose des cours d'anglais pour des élèves du collège à la première. Lors de ma troisième année de Licence de Lettres Modernes, j’ai eu la chance d’étudier à la Royal Holloway University of London, en Angleterre. Cette expérience m’a permis de développer une véritable passion pour la langue anglaise, que je souhaite désormais partager. Mon année en Angleterre m'a également fait découvrir une approche pédagogique différente, axée sur le développement de l’esprit critique plutôt que sur l’apprentissage par cœur. Je suis convaincue que la maîtrise d’une langue passe avant tout par une pratique régulière et active, ce qui peut être difficile à obtenir dans le cadre d’une salle de classe traditionnelle. De plus, ayant moi-même passé le baccalauréat après la réforme, avec les spécialités Humanités, Littérature et Philosophie ainsi que Langues, Littératures et Cultures Étrangères (anglais), je connais les attentes des nouvelles épreuves et propose une approche ciblée pour accompagner mes élèves vers la réussite. Mon objectif n’est pas de former les prochains Shakespeare, mais d’aider mes élèves à découvrir, sous des angles variés, la richesse du monde anglophone. Mes cours, interactifs et stimulants, visent à sortir des cadres parfois rigides de l’enseignement classique, tout en répondant aux besoins spécifiques de chaque élève. Je suis actuellement étudiante en première année de Master métiers du Livre et de l'édition. Avant cela, j'ai effectué une licence de Lettres Modernes en effectuant une année en Angleterre à la Royal Holloway University of London. J'ai pu y obtenir le prix "Ruth Kennedy Memorial Prize" pour avoir obtenu les meilleurs résultats parmi les étudiants étrangers. Avant de rentrer à l'université, j'ai obtenu mon Baccalauréat avec mention très bien et mention européenne (anglais). Ayant subi la nouvelle réforme du baccalauréat, mes spécialités étaient : Humanités, Littérature et Philosophie ainsi que Langues, Littératures et Cultures étrangères (anglais).
Maeva L.
5.0
Mes disciplines de prédilections sont les matières scientifiques et les langues : mathématiques, physique-chimie, programmation, traitement du signal, anglais et espagnol. Je donne actuellement des cours de soutien principalement en mathématiques et en visio. Les mathématiques sont présentes depuis des années dans mon parcours et mon métier. J'ai déjà accompagné plusieurs élèves dans la préparation du BAC. J'ai également eu la chance d'avoir plusieurs expériences dans l'enseignement, que ce soit au collège, au lycée ou encore en milieu universitaire, ce qui me donne d'autant plus d'expériences dans l'enseignement. Ce sera un plaisir pour moi de vous accompagner dans votre apprentissage. N'hésitez pas à me faire savoir vos disponibilités et les thématiques que vous souhaiteriez travailler. Au plaisir! De formation scientifique, j'ai d'abord obtenu un diplôme d'ingénieur en optronique. Puis, j'ai poursuivi ma formation en me spécialisant dans les sciences appliquées au domaine de la santé et plus particulièrement dans les neurosciences cognitives. Dans cette spécialité, j'ai obtenu un doctorat en neurosciences, psychologie et cognition. J'ai à cœur d'adapter mon approche et ma pédagogie aux besoins de chaque élève en prenant en compte les difficultés auxquelles il peut faire face pendant l'apprentissage.
Mouhammed A.
Bonjour, je suis doctorant en 3ème année en génie civil et environnemental. Je suis passionné par les mathématiques et la physique et la théorie scientifique. J'aimerais bien transmettre mes connaissances dans ces domaines et être proche des étudiants pour leur aider à surpasser toutes leur difficultés, aimer ces matières et atteindre de très bon nivaux. J'ai fait mon parcours en génie civil au Liban à l'université Saint Esprit de Kaslik - USEK, avant de venir en France pour valider mon master en géo-mécanique et risques en génie Civil. Après avoir obtenu mon Master à l'université Grenoble Alpes, j'ai commencé à Centralesupelec (Université Paris-Saclay) au sein du LMPS, ma thèse que je termine normalement fin 2025.
Amir M.
Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Je propose une approche adaptée à chaque élève, en fonction de son niveau, de ses objectifs et de son rythme. Que ce soit pour une remise à niveau, un accompagnement régulier, de l’approfondissement ou une préparation aux examens, je m’engage à fournir un suivi personnalisé et structuré. Les cours peuvent se faire en ligne avec des horaires flexibles, y compris en soirée ou le week-end. Je couvre notamment : Les mathématiques et la physique-chimie pour les collégiens et lycéens (toutes filières) La chimie générale, chimie organique, électrochimie, chimie des matériaux, etc., pour les étudiants du supérieur N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations ou pour organiser un premier échange afin d’évaluer vos besoins et fixer un programme de travail adapté. Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Ma pédagogie repose sur l’écoute, l’adaptation et la progression pas à pas. Chaque élève a un profil unique, c’est pourquoi je commence toujours par identifier ses besoins, ses points forts, ses blocages et sa manière d’apprendre. Cela me permet de construire un accompagnement sur mesure, centré sur la compréhension en profondeur des notions, et non sur l’apprentissage mécanique. Durant les cours, je mets un point d'honneur à créer un climat de confiance, où l'élève se sent libre de poser toutes ses questions, sans jugement. J’explique les concepts de façon claire et imagée, en m’appuyant sur des exemples concrets et des analogies simples. Mon objectif est de rendre les notions accessibles et durables, même les plus complexes. Je varie les approches selon les profils : schémas, mini-exercices, quiz, méthode active, résumés, ou encore technique de Feynman pour vérifier que l’élève peut reformuler ce qu’il a compris. Je guide progressivement vers l’autonomie, afin que l’élève prenne confiance en ses capacités et gagne en efficacité dans son travail personnel. Je suis également très attentif au rythme de l’élève, à sa motivation et à son évolution, et je réajuste les méthodes si nécessaire. Mon but : l’aider à progresser sereinement, retrouver le goût de la matière… et réussir.
Questions fréquentes
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Cours d'essai de 30 min.
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