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Axel M.

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Qui suis-je ?

Sérieux, patient et persévérant. J'aime rendre service aux autres et répondre à leur besoin. Je suis actuellement une formation d'ingénieure en automatique et informatique industriel à l'Université de Technologie de Troyes. Inscrit en classe de 1ère année. Je saurai répondre à votre demande.

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29/04/25 - 05/05/25

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Professeurs particuliers qui pourraient aussi vous intéresser

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Salim S.

Je suis ingénieur de l’une des plus grandes écoles d'ingénieur de France (IMT Atlantique). J’ai été admis à cette formation d’ingénieur suite à un concours et après avoir obtenu une Licence de mathématique et informatique avec mention Bien. La persévérance et la patience font partie de mes qualités. Pouvoir expliquer et partager mon savoir me motive beaucoup. Comprendre, modéliser et restituer les choses alimentent aussi cette motivation. Mais avant tout, je prends le temps de bien écouter pour mieux agir. Je prends le temps d’écouter et de comprendre mes élèves pour mieux les aider selon leurs besoins. Je suis disponible pour mes élèves avant, pendant et après les séances de cours. J'aime les gens curieux. Je propose des cours de mathématiques, d'informatique et d'électronique adaptés aux niveaux allant de la primaire jusqu’au niveau universitaire. Je m'engage à fournir un soutien solide et à aider mes élèves à développer leur confiance en eux, leur compréhension et leur maîtrise des matières enseignées. Enfin, pour finir, sachez que j'adore le basket-ball, le football, rugby et les sports nautiques Ingénieur généraliste diplômé de l'IMT Atlantique et débutant un doctorat, je me spécialise en mathématiques, informatique, électronique et télécommunication. Mon parcours académique, renforcé par une licence avec mention en mathématiques et informatique à l'Université d'Aix-Marseille, m'a permis de développer des compétences solides dans plusieurs domaines techniques. En informatique, je maîtrise les systèmes informatiques, l'architecture des ordinateurs, les algorithmes, la programmation, ainsi que la conception et l'optimisation de logiciels. En électronique, mon expertise couvre les circuits électriques, les systèmes embarqués et la conception de dispositifs électroniques modernes. En mathématiques, j'ai une solide base en algèbre linéaire, analyse, probabilités et optimisation, compétences que j'applique à la modélisation et la résolution de problèmes complexes. En parallèle de mes compétences techniques, je développe des compétences transversales liées à l'enseignement et au tutorat, notamment à travers des activités de formation et de mentorat, ce qui me permet de transmettre mes connaissances tout en renforçant ma pédagogie et mes capacités de communication. Mon doctorat s'inscrit dans cette dynamique, avec pour objectif de contribuer aux avancées scientifiques tout en enseignant aux générations futures.

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Lilia T.

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Bonjour! J'ai 2 ans et j'ai un Master 2 Logiciel. Les maths et la programmation sont donc mes domaines de prédilection (J'ai eu un bac spécialité math) Passionnée par l'apprentissage des langues (J'en parle 5 couramment, et 2 en apprentissage), j'ai un niveau C2 en anglais (J'utilise cette langue au quotidien) et C1 en espagnol (Diplômé de l'institut Cerventes DELE). Je peux donc enseigner le français, l'anglais et l'espagnol, ainsi que l'arabe. Je travaille sur base d'audios pour l'expression et de mindmaps pour la grammaire. Je donne aussi beaucoup d'exercices à faire en semaine. J'ai une expérience de tutorat avec des élèves ayant des troubles des apprentissage (dyslexie, dysphasie, TDAH, etc.) au collège Cerene Dagorno sur Paris. Je suis moi-même une personne autiste avec un TDAH. Tout au long de mon parcours j'ai dû m'adapter. Je saurais donc m'adapter à toute difficulté que que l'élève pourrait avoir.

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Margot H.

Professeure de FLE, diplômée en marketing digital, passionnée par les langues et les échanges culturels. Ayant voyagé et accueilli des étudiants d’échange, j’adapte mes cours aux besoins de chacun. Mon approche dynamique et interactive permet un apprentissage efficace, axé sur la pratique et la confiance en soi pour progresser en français, à l’écrit comme à l’oral. Diplômée d’un master en marketing digital, j’ai toujours eu un fort intérêt pour les langues et les échanges interculturels. Ayant beaucoup voyagé, j’ai découvert différentes approches d’apprentissage et développé une grande adaptabilité pédagogique. En accueillant des étudiants d’échange, j’ai eu l’opportunité de les accompagner dans leur apprentissage du français, en les aidant à progresser à l’écrit comme à l’oral. Cette expérience m’a permis de comprendre les défis rencontrés par les apprenants et d’adapter mes méthodes en fonction de leurs besoins. Aujourd’hui, j’utilise cette expertise pour proposer des cours dynamiques et personnalisés, favorisant une immersion naturelle et efficace dans la langue française.

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Cheha H.

Étudiante diplômés d’un Master 2 Mathématiques et actuellement inscrite en M2 Mathématiques et informatique, j’ai toujours eu le goût de transmettre mes connaissances de mathématiques aux autres élèves et étudiants afin de leur aider à mieux comprendre cette discipline et avancer dans leurs études. Durant mes années de licences, j’ai participé à des cours de soutien organisé par le Club des étudiants Comorien à l’UCAD au Sénégal (CECUCAD). Pendant l’année scolaire 2019-2020, j’ai travaillé en tant qu’intervenant à l’aide aux devoirs pour des élèves de la primaire et du collège ( CM2, 6ème et 5ème) pour des cours particuliers à domicile au 91430 Igny. Je suis également professeur de cours particuliers chez Anacours et Numéro 1 scolarité des sociétés spécialisées dans les cours particuliers à domicile. C’est l’occasion pour moi d’avoir une aperçue sur le programme de mathématiques proposé par le Ministère de l’Éducation Nationale et de nouer des bonnes relations avec les élèves et parents d’élèves. Je suis motivée et déterminée à m’investir pleinement. Étudiante diplômés d’un Master 2 Mathématiques et application actuellement inscrite en M2 Mathématiques et informatique, j’ai toujours eu le goût de transmettre mes connaissances de mathématiques aux autres élèves et étudiants afin de leur aider à mieux comprendre cette discipline et avancer dans leurs études.

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