Bastien C.

*TUTRICE D'ESPAGNOL ET DE CATALAN NATIVE* Je m'appelle Johara, j'ai 28 ans, je viens d'Espagne et j'aime l'enseignement et les langues. Déjà à l'adolescence, j'aimais aider mes camarades de classe à étudier. Au fil des ans, j'ai occupé différents postes en tant que professeur particulier. Professionnellement, je suis une enseignante patiente, adaptable et empathique. Je suis également formée et expérimentée dans le soutien aux étudiants présentant toutes sortes de difficultés d'apprentissage (par exemple, autisme, tdah, dyslexie, etc.). J'aime utiliser des ressources audiovisuelles et interactives dans mes cours. Je suis une personne curieuse et créative qui cherche toujours à apprendre de nouvelles choses et à pouvoir les enseigner aux autres. Je suis passionnée par la photographie, la musique et le chant. J'ai fait toutes mes études en Espagne, que j'ai réussies avec de bonnes notes, y compris un grade d'excellence dans l'enseignement supérieur. Au cours de mes études, j'ai également reçu une formation sur l'éducation et le soutien aux étudiants ayant des besoins particuliers et des difficultés d'apprentissage telles que l'infirmité motrice cérébrale, la dyslexie, le tdah, l'autisme, etc..... J'ai complété ma formation par un stage dans une école primaire. Je suis formée à l'enseignement et aux cours en ligne. Je suis tutrice certifiée d'ELE (espagnol comme langue étrangère).

+33 6 95 08 34 91 voici mon numéro whatsapp. je suis étudiante en Master 2 en Medecine dentaire à l'université libre de bruxelles, j'ai éffectué 5 années de medécine à l'université de Mont rouge à Nantes, je suis venue à bruxelles dans le but d'obtenir un diplome en médecine dentaire et effectuer une spécialisation en orthodontie, je suis studieuse , entreprenante et déterminée, j'aimerais davantage aquerir de connaissance tant dans le domaine intellectuel que social, afin de pouvoir acquerir mon phd et aider dans la formation de mes cadets par l'enseignement. Je suis sportive, je fais assez de jogging et je joue au basket en parallele. j'aime les Mangas, les séries, la découverte et la culture générale. Je suis assez déterminée et j'aime ressortir autant le meilleur de moi meme que celui de mon prochain. Titulaire d’un baccalauréat scientifique avec une spécialisation en physique-chimie obtenu en 2017, j’ai immédiatement intégré la faculté de médecine de l’Université de Nantes. Durant cinq années, j’y ai suivi un cursus complet, alliant rigueur scientifique, stages hospitaliers et acquisition des bases fondamentales de la pratique médicale. Cette formation m’a permis de développer un socle solide de connaissances biomédicales ainsi qu’un véritable sens de l’éthique et de la responsabilité envers les patients. Mon projet professionnel a progressivement évolué vers une spécialisation en odontologie. Attirée par la précision, la dimension technique et la relation patient-soignant propre à la dentisterie, j’ai décidé de poursuivre ma formation en Belgique. J’ai ainsi intégré l’Université Libre de Bruxelles (ULB), où je suis actuellement en cours de spécialisation en dentisterie. Parallèlement à mon parcours médical, j’ai complété ma formation par un cursus en gestion d’entreprise hospitalière et en maîtrise de projet, suivi à l’Institut de Formation en Communication, Administration et Développement (IFCAD) à Bruxelles. Cette double compétence en sciences de la santé et en management hospitalier m’apporte une vision transversale des enjeux du système de soins, des parcours de patients et de l’organisation des structures de santé. Aujourd’hui, je mets à profit cette formation pluridisciplinaire pour devenir une praticienne engagée, une enseigante compétente et capable d’intégrer les dimensions cliniques, techniques et organisationnelles du soin dans une pratique médicale humaine, sociale.

Salut c’est Wendy, j’ai 23 ans et je suis actuellement en M2 en Materials and Sustainable Development à l’Ecole Centrale de Lyon. J’ai super hâte de vous rencontrer et de travailler avec l’équipe de gostudent. J’aime beaucoup le sport et surtout les sport de raquettes. Je parle 4 langues : l’anglais, le français, l’arabe et l’espagnol:) J'ai 2 ans d'experience dans le tutorat de toutes les classes jusqu'au lycée quelque soit la filière de l'élève. J'ai aussi travaillé avec des élèves dyslexique et autiste. -BAC Scientifique Spé Maths (2018) à l'Athénée de Beyrouth -Diplôme d'ingénieur chimique et pétrochimique à l'Université Saint Joseph de Beyrouth -Master en Materials and Sustainable development à l'École Centrale de Lyon et Université Claude Bernard Lyon 1.

Helloo! Je m’appelle Qwê (ça se prononce Kway) j’ai 28ans et d’origines vietnamienne 🇻🇳 Mon parcours : licence eco gestion + master MEEF Aujourd’hui je vis des cours particuliers, j’en ai fait ma vocation car c’est là où je me sens le plus en phase avec moi même. Ainsi, ca fait maintenant 3ans que je suis avec GoStudent. Mon désir de former la nouvelle génération non seulement par les maths mais aussi à travers les compétences à travailler qui leurs serviront dans la vie de tous les jours me pousse à être très impliqué dans mon travail car leurs réussites seront également ma réussite 💪 Grâce à mon master, j'ai été formé sur les différentes pédagogies attendues par l’éducation nationale. J’ai pu faire 2 stages en collège et lycée Aussi, j'ai dejà eu des élèves belges et suisse, je connais aussi leur programme Je peux accompagner en Maths collège à partir de la 5ème, jusqu'à la 2nd Quant à moi, je suis de nature très souriant, taquin et positif à la fois. J'ai beaucoup de passions également! 🕺danse (salsa, bachata, kizomba) 🏋️‍♀️fitness 🎬animé/mangas 📷photographie 📚cuisine et nutrition ⭐️ Développement personnel is 2013: Bac S 2016: L3 informatique 2017: Master Informatique SIAD 2020: L3 éco gestion 2021: Master MEEF 2nd degré Maths Dans l'enseignement, je prefère ne pas brusquer et rester doux avec l'élève, je corresponds surtout aux élèves qui ont du mal à s'ouvrir mais aussi ceux qui posent énormément de questions. De mon expérience, j'ai pu apprendre plusieurs méthodes d’approches pour que ca puisse correspondre au profil de l'élève.