Carla D.

Bonjour ! Je suis Mohamed-Amine, étudiant en dernière année d'école d'ingénieur (Bac+5) en informatique et passionné par les mathématiques. Pour moi, cette discipline va bien au-delà des simples calculs - c'est un fascinant mélange de logique et de créativité. En tant que tuteur, je m'efforce de transmettre cette passion en rendant les mathématiques accessibles et stimulantes. Ma plus grande satisfaction est de voir mes élèves progresser et prendre confiance en leurs capacités, transformant ce qui leur paraissait complexe en quelque chose de compréhensible et même passionnant. Mon approche pédagogique s'inspire aussi de ma pratique du sport : je crois fermement au potentiel de chacun et à l'importance de la persévérance. J'accompagne mes élèves pas à pas, en m'adaptant à leur rythme et à leur façon d'apprendre, pour les aider à atteindre leurs objectifs et à développer une véritable autonomie en mathématiques. Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique obtenue avec mention très bien en spécialité mathématiques. J'ai ensuite intégré pendant deux ans la Classe Préparatoire aux Grandes Écoles au Lycée Faidherbe de Lille. Ces années ont été déterminantes pour consolider et approfondir ma maîtrise des mathématiques, m'offrant ainsi une base solide pour la suite. Après cette phase d'études enrichissante, j'ai consacré une année précieuse à du bénévolat au sein de l'association AFEV. En tant que tuteur, j'ai pu aider un collégien en difficulté à surmonter ses obstacles en mathématiques.

Je suis ingénieure en génie biomédical avec 4 ans d’expérience et je donne des cours de mathématiques à des élèves de collège et de lycée. J’ai toujours aimé les mathématiques pour leur logique et leur capacité à développer le raisonnement. Je suis une personne patiente, pédagogue et à l’écoute. Mon objectif est d’aider les élèves à comprendre les concepts plutôt que d’apprendre des méthodes par cœur. Je prends le temps de reprendre les bases lorsque c’est nécessaire afin de lever les blocages et redonner confiance aux élèves. Je m’adapte au niveau et au rythme de chaque élève pour les aider à progresser durablement et à devenir plus autonomes dans leur travail. J’ai obtenu un baccalauréat scientifique avec mention Bien. J’ai ensuite poursuivi mes études avec un Bac +2 en Physique-Chimie (mention Chimie), avant d’obtenir un diplôme d’ingénieur en génie biomédical. Au cours de mon parcours, j’ai réalisé plusieurs stages en recherche et développement, notamment à Montréal et à Rabat. Ces expériences m’ont permis de développer des compétences solides en raisonnement scientifique, en analyse et en résolution de problèmes. Je travaille depuis 4 ans en tant qu’ingénieure dans le domaine biomédical, un métier qui nécessite rigueur, logique et méthode, des compétences que je transmets également aux élèves que j’accompagne en mathématiques.

Etudiant de 27 ans en physiothérapie, au Portugal, cela fait maintenant presque 4 années que je travaille avec GoStudent. Durant mon expérience avec la plateforme, j'ai pu effectuer près de 2000 heures de leçons avec mes élèves et cela est devenu un véritable plaisir pour moi d'enseigner. Mon expérience dans les pays étrangers m'a permis de peaufiner et d'élargir mes connaissances concernant l'apprentissage des langues. Le fait d'effectuer mes études au Portugal m'a également permis de me mettre à la place de mes élèves et de voir à nouveau ce que c'est d'apprendre une langue à partir de rien. Etant diplômé d'un BTS, du TOEIC (900/990) mais également du EF Set Certificate (74/100 - niveau C2), je dispose des connaissances nécessaires pour enseigner la langue anglaise. Je suis prêt à vous aider afin d'apprendre ou d'améliorer votre anglais. En tant qu'étudiant en kinésithérapie, j'ai acquis une solide expertise en mathématiques, physique et biologie, des disciplines qui jouent un rôle central dans ma formation. Grâce à mon parcours, je suis capable de comprendre et d'expliquer des concepts complexes de manière simple et accessible. En ce qui concerne la méthodologie, je me baserai sur le niveau actuel de l'élève ou de ses cours. J'utiliserai ensuite des vidéos ou des textes en rapport avec les goûts de l'élève afin de l'aider à apprécier la matière. Le but est de faire aimer la matière et de ne pas avoir l'impression de recevoir un "cours". Je ferai tout le nécessaire afin qu'il n'y ait pas une relation élève-professeur mais une relation d'égal à égal afin que les échanges et l'apprentissage soient facilités. Je saurais également rester à votre disposition si besoin en dehors des heures de cours. En tant que professeur particulier, mon profil académique varié et mon expérience personnelle d'apprentissage d'une nouvelle langue font de moi le choix idéal pour accompagner vos enfants. Actuellement en troisième année de kinésithérapie au Portugal, j'ai également obtenu un BTS en transport et logistique. Cette combinaison unique de compétences démontre ma polyvalence et ma capacité à m'adapter à différents domaines. En tant qu'étudiant en kinésithérapie, j'ai développé une solide compréhension des sciences, notamment en mathématiques, physique et biologie, des matières essentielles pour mon domaine. Mon parcours universitaire m'a permis de maîtriser des concepts complexes et de les appliquer de manière concrète, ce qui me donne un atout pour expliquer des notions parfois difficiles de façon simple et claire. Passionné par l'enseignement, je m'engage à aider mes élèves à atteindre leurs objectifs scolaires en proposant des méthodes personnalisées et efficaces, le tout dans une ambiance motivante et bienveillante. De plus, étant moi-même en train d'apprendre le portugais en tant que langue étrangère pour mes études, je comprends les défis auxquels les élèves sont confrontés lorsqu'ils apprennent une nouvelle langue. Egalement, mes solides compétences linguistiques sont attestées par un score de 900/990 au TOEIC, démontrant ma maîtrise de l'anglais professionnel, ainsi qu'un niveau C2 avec un score de 74% à l'EF-set certificate. Grâce à tout cela, je suis en mesure de fournir des conseils pratiques et des stratégies d'apprentissage adaptées, afin d'aider vous ou vos enfants à progresser rapidement et efficacement. En choisissant mes services, vous offrez à vos enfants un professeur compétent, empathique et expérimenté, qui saura les guider avec succès dans leur parcours d'apprentissage.

Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Je propose une approche adaptée à chaque élève, en fonction de son niveau, de ses objectifs et de son rythme. Que ce soit pour une remise à niveau, un accompagnement régulier, de l’approfondissement ou une préparation aux examens, je m’engage à fournir un suivi personnalisé et structuré. Les cours peuvent se faire en ligne avec des horaires flexibles, y compris en soirée ou le week-end. Je couvre notamment : Les mathématiques et la physique-chimie pour les collégiens et lycéens (toutes filières) La chimie générale, chimie organique, électrochimie, chimie des matériaux, etc., pour les étudiants du supérieur N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations ou pour organiser un premier échange afin d’évaluer vos besoins et fixer un programme de travail adapté. Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Ma pédagogie repose sur l’écoute, l’adaptation et la progression pas à pas. Chaque élève a un profil unique, c’est pourquoi je commence toujours par identifier ses besoins, ses points forts, ses blocages et sa manière d’apprendre. Cela me permet de construire un accompagnement sur mesure, centré sur la compréhension en profondeur des notions, et non sur l’apprentissage mécanique. Durant les cours, je mets un point d'honneur à créer un climat de confiance, où l'élève se sent libre de poser toutes ses questions, sans jugement. J’explique les concepts de façon claire et imagée, en m’appuyant sur des exemples concrets et des analogies simples. Mon objectif est de rendre les notions accessibles et durables, même les plus complexes. Je varie les approches selon les profils : schémas, mini-exercices, quiz, méthode active, résumés, ou encore technique de Feynman pour vérifier que l’élève peut reformuler ce qu’il a compris. Je guide progressivement vers l’autonomie, afin que l’élève prenne confiance en ses capacités et gagne en efficacité dans son travail personnel. Je suis également très attentif au rythme de l’élève, à sa motivation et à son évolution, et je réajuste les méthodes si nécessaire. Mon but : l’aider à progresser sereinement, retrouver le goût de la matière… et réussir.