Caroline M.

Actuellement étudiante en deuxième année de médecine à l'Université Paris Cité, je souhaite proposer des cours dans toutes les matières scientifiques. Titulaire d’un baccalauréat obtenu avec mention Très Bien, j’ai obtenu les notes de 20/20 en physique-chimie, 20/20 en mathématiques et 20/20 au Grand Oral. Ces résultats témoignent de ma rigueur et de ma maîtrise des matières scientifiques, que je me fais un plaisir de transmettre. Je donne des cours en ligne depuis déjà un bon moment, et j’ai récemment franchi la barre des 150 cours dispensés via la plateforme GoStudent. J’y ai accompagné plus de six élèves, tous très satisfaits du suivi et des progrès réalisés. Chaque séance est adaptée aux besoins spécifiques de l’élève. En général, je commence par un rappel des notions vues en cours, puis nous passons à des exercices types. Connaissant bien les programmes scolaires, je dispose déjà d’un large éventail d’exercices, mais je peux aussi travailler sur des devoirs donnés par les professeurs ou préparer des fiches et exercices de révision pour les vacances. J’ai obtenu mon Baccalauréat en 2022 avec la mention Très bien et une moyenne de 18/20. En juin 2025, j’ai décroché une Licence en Sciences Biomédicales à l’Université Paris Cité et j’entame à présent mes études de médecine au sein de ce même établissement.

Imad | Professeur de Physique-Chimie et Mathématiques (Primaire | Collège | Lycée | Université) 🎓 Passionné par la science et futur chercheur en sciences pharmaceutiques, je m’engage à rendre la physique-chimie et les mathématiques logiques, concrètes et accessibles à tous. 🎯 Mon objectif : transformer les difficultés en résultats concrets 👨‍🏫 28 ans, passionné par l’enseignement, avec plus de 300 élèves accompagnés 📚 Plus de 4500 cours de soutien donnés 💻 Dont environ 3000 sur GoStudent ⚗️ Expérience : primaire, collège, lycée et chimie universitaire (chimie organique) 🚀 Ce que j’apporte à mes élèves : ✔ Explications simples et claires, même pour les notions complexes ✔ Méthode structurée pour progresser rapidement ✔ Reprise de confiance en soi en sciences ✔ Préparation efficace aux contrôles et examens 💡 Ma philosophie : “La discipline et la bonne méthode sont les clés de la réussite.” 📈 Profil idéal des élèves : Des élèves motivés, prêts à progresser, à travailler sérieusement et à atteindre leurs objectifs. 🎓 Parcours académique & formation 📚 Baccalauréat scientifique – mention excellente ⚗️ Licence en chimie pharmaceutique 🎓 Master en chimie pharmaceutique 📖 Actuellement en doctorat dans la même spécialité, visant à approfondir mes compétences scientifiques et de recherche 🚀 Expérience académique et pédagogique 👨‍🏫 Plus de 300 élèves accompagnés 📚 Plus de 4500 cours de soutien dispensés en physique, chimie et mathématiques 💻 Dont environ 3000 cours sur la plateforme GoStudent 🎯 Accompagnement : ✔ Collège ✔ Lycée ✔ Université 🔬 Expérience complémentaire Stages et formations universitaires ayant renforcé : ✔ la maîtrise des sciences chimiques ✔ la capacité d’analyse ✔ la pédagogie et la vulgarisation scientifique 💡 Mon approche Simplifier les notions complexes pour les rendre accessibles, compréhensibles et applicables. 🎯 Objectif Aider chaque étudiant à progresser durablement et à atteindre ses objectifs académiques grâce à une méthode claire et structurée.

Je suis natif hispanophone, étudiant en master MEEF LP lettres, je parle anglais et espagnol couramment, je suis passionné par les langues romanes et l'enseignement. J'aime travailler avec des publics différents et partager mes connaissances acquises à la faculté. J'ai travaillé comme assistant de langue espagnole au lycée et au collège. J'aime beaucoup les échanges culturels, parler de la culture hispano et latino-américaine, des voyages et de la photographie. En ce qui concerne l'anglais, j'ai suivi une formation d'anglais conversationnel qui m'a permis de travailler dans un environnement professionnel en anglais avec des personnes des États-Unis, du Canada, du Royaume-Uni et des Antilles. J'ai également de l'expérience dans l'enseignement à des débutants qui souhaitent apprendre la langue et se sentir à l'aise lorsqu'ils s'expriment. M1 MEEF (Máster métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation, second degré parcours lettres- espagnol, formation suivi à l’université de Montpellier à la faculté d’éducation (FDE). Lic3 LEA parcours anglais- espagnol. Formation suivie à l'université Paul Valery Montpellier, modules Expression orale et écrite en espagnol et Anglais, Traduction, Histoire et civilisation Britannique, Histoire et civilisation espagnole et latino-américaine. DIPLÔME ÉTABLISSEMENT UNIVERSITAIRE-Certificat d'études d'anglais conversationnel. UNA, Costa Rica.

Animé par une profonde passion pour la transmission du savoir, je mets mon expertise en ingénierie et en aviation au service d’un accompagnement pédagogique exigeant, moderne et personnalisé. Issu des classes préparatoires et formé à l’ENAC, j’ai développé une approche fondée sur la rigueur, la clarté et l’excellence académique. Persuadé que l’excellence pédagogique réside avant tout dans la capacité d’adaptation, j’accorde une attention particulière au profil, au rythme et aux acquis de chaque apprenant. Chaque accompagnement est pensé de manière sur mesure, avec une méthodologie structurée et progressive, afin de créer un cadre de travail à la fois exigeant, fluide et rassurant. Mon ambition est de transmettre bien davantage que des connaissances : développer une véritable qualité de raisonnement, renforcer la confiance intellectuelle et permettre une maîtrise claire, approfondie et autonome des disciplines abordées. Passionné par la transmission du savoir, je propose un accompagnement exigeant, structuré et entièrement adapté au profil de chaque apprenant. Issu d’un parcours scientifique de haut niveau, entre classes préparatoires, ingénierie électronique et formation à l’ENAC, j’ai développé une approche pédagogique fondée sur la rigueur, la clarté et la compréhension profonde des concepts. Convaincu qu’un apprentissage efficace repose avant tout sur l’échange et l’implication active, j’accorde une grande importance à l’interaction avec mes élèves, à l’écoute de leurs difficultés et à l’adaptation de ma méthode à leur rythme, leur niveau et leur manière de raisonner. Les notions abordées sont systématiquement consolidées par des applications concrètes et des exercices ciblés, afin de transformer la compréhension théorique en maîtrise réelle et durable. J’encourage également un cadre de travail ouvert et stimulant, où chaque question a sa place. Mon objectif est de permettre à chaque apprenant de progresser avec méthode, confiance et autonomie, dans un environnement à la fois exigeant, bienveillant et motivant.