Catherine B.

Diplômé d'un master en microbiologie, j'ai obtenu mon baccalauréat en 2019 avec la mention Très Bien. Passionné de Sciences, et ayant travaillé dans une des meilleures équipes du monde de recherche immunothérapie, j'espère transmettre ma passion aux étudiants que je mentore. Mon approche pédagogique est plutôt axée sur la compréhension et le développement de l'autonomie de l'élève face au travail. Cela passe par le reviewing des contrôles passés pour identifier les forces et les besoins, et par des exercices de mise en application. Ces exercices sont dans un premier temps dirigés, puis en autonomie. Des rappels sont généralement réalisés en début de séance ou lorsque le besoin se fait sentir. J'ai obtenu un bac STL biotech mention TB (dont 20 en maths et projet biotech, et 19 en biotechnologies) et d'un DUT Génie Biologique parcours études longues où j'ai pu approfondir mes connaissances en mathématiques (niveau entrée école d'ingé) et biologie Aujourd'hui en master de microbiologie, j'ai eu l'occasion de perfectionner mes connaissances en biologie, maths, et chimie. Mes domaines de prédilection sont la biologie, les maths (algèbres et stats) ainsi que la chimie.

Je suis étudiant en mathématiques appliquées (master 2), avec un parcours académique comprenant une classe préparatoire MPSI (Mathématiques, Physique et Sciences de l'Ingénieur) suivie d'une classe MP (Mathématiques et Physique). C’est au cours de mes études que j’ai découvert ma passion pour l’enseignement en donnant des cours particuliers. Cette expérience enrichissante m’a conduit à en faire une véritable vocation. Aujourd’hui, j’accompagne chaque année plus d’une dizaine d’élèves, tous niveaux confondus, en leur apportant des méthodes adaptées à leurs besoins pour les aider à progresser et à atteindre leurs objectifs académiques. Mon approche pédagogique repose sur une solide maîtrise des concepts mathématiques, une écoute attentive, et un suivi personnalisé, qui permettent à mes élèves de gagner en confiance et en autonomie dans leur apprentissage. Bac s mention très bien, classe préparatoire CPGE MPSI MP. Actuellement je suis en Master mathématiques appliquées, mention calcul scientifique modélisation et simulation à Rennes 1. Depuis plus de 5 ans que je donnes des cours de soutien de tous niveaux.

Je suis Youness âgé de 27 ans, ingénieur de formation, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique, chimie, français et anglais, adaptés à tous niveaux, du primaire, à l’université. Grâce à une approche méthodique et personnalisée, j’accompagne mes élèves pour surmonter leurs difficultés, renforcer leurs connaissances et atteindre leurs objectifs académiques. Passionné par l’enseignement, j’explique les concepts de manière claire et progressive, en m’adaptant au rythme et aux besoins spécifiques de chacun. Mes cours combinent théorie et pratique, avec des exercices variés pour consolider les acquis et développer l’autonomie. En français et en anglais, je peux également aider à améliorer la grammaire, le vocabulaire et l’expression orale. Que ce soit pour préparer un examen, rattraper un retard ou viser l’excellence, je suis là pour vous aider à progresser efficacement et avec confiance. N’hésitez pas à me contacter pour toute question ou pour planifier un premier cours ! 2015:Baccalauréat Science Mathématiques 2017:Classe préparatoire aux grandes écoles d'ingénieur: Grand admis Option Mathématique et physique 2020:Ingénieur de contrôle de la navigation aérienne, lauréat de l'académie internationale de l'aviation civile 2023: Niveau 5 OACI en Anglais 2025: Certificat Instructeur AVSEC

Bonjour, Je m'appelle Marie-Ange et j'ai 29 ans. Suite à l'obtention d'un premier master en Neurosciences et Biotechnologies (entièrement en anglais), j'ai poursuivi en réalisant une Licence de Psychologie et je viens d'obtenir un second master en Psychologie Neurocognitive (également enseigné en anglais). Mes études m'ont conduite à réaliser différents stages à l'étranger (notamment au Japon et dans l'Essex). J'ai également pu réaliser un semestre d'échange dans une université de Toronto, au Canada. J'ai commencé à donner des cours particuliers d'anglais en 2018, à des collégiens. J'ai également travaillé en tant qu'Assistante d’Éducation en collège et lycée professionnel où j'ai, pendant 6 mois (à l'occasion d'un remplacement), été en charge d'une classe dans le cadre de l'aide aux devoirs. Je réalise des cours en fonction des attentes et besoin des élèves et me tiens toujours à leur disposition s'il y a un souci. J'aime partager et échanger sur les besoins de chacun mais également sur ce qu'ils aiment afin de préparer des cours les plus attractifs et interactifs possibles. Je me tiens à votre écoute. A l'issue d'un Baccalauréat Scientifique (option Physique-Chimie), je me suis lancée dans une Première Année en Classe Préparatoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre). Suite à cela, j'ai obtenu une Licence en Biologie Moléculaire, Cellulaire et Physiologie. J'ai décidé par la suite de m'orienter vers un Master en Neurosciences et Biotechnologies (totalement enseigné en anglais). Dans ce cadre, j'ai réalisé un stage de 5 mois dans un laboratoire au Japon où la communication était en anglais. J'ai par la suite étudié la Langue des Signes Française pendant une année dans le cadre d'un DU ou Diplôme Universitaire. Suite à cela, j'ai obtenu, en deux ans, une Licence de Psychologie et effectué un stage centré sur les changements des apprentissages en période de covid et de confinement et hors période de covid. Et je viens d'obtenir un Master en Psychologie Neurocognitive (en anglais également). J'ai eu l'occasion de réaliser un stage de 3 mois, au sein d'un laboratoire à l'Université d'Essex, au Royaume-Uni et un échange universitaire de 4 mois à York University, à Toronto (Canda).