Catherine B.

Je m’appelle Jenna Moutaabid.Après avoir validé une première année en licence en sciences de la vie à la faculté des sciences, j'ai choisi de me réorienté vers une licence d'économie, un choix réfléchi qui correspond d'avantage à mon projet professionnel.Cette première année m'a permis d'acquérir rigueur ,autonomie et méthode de travail. J’ai un réel intérêt pour l’enseignement et j’entretiens un très bon contact avec les jeunes. J’aime énormément m’instruire et en apprendre davantage sur le monde qui nous entoure, notamment à travers le visionnage de reportages culturels. J’apprécie également approfondir mes connaissances grâce à la littérature classique française et je m’intéresse particulièrement aux élèves du secondaire. Par ailleurs, j’accompagne régulièrement mon petit frère, qui est en première générale, dans son travail scolaire, ce qui m'a permis de développer patience et pédagogie. J'aime enseigner et accompagner les élèves avec bienveillance. La faible différence d'âge facilite l'échange et la confiance et me permet de comprendre leurs difficultés, de me mettre à leur place et de savoir comment les aider à progresser. J'aide les collégiens et lycéens à progresser et à croire en leurs capacités. J’ai effectué une seconde générale et technologique, puis une première générale avec les spécialités mathématiques, physique chimie et sciences de la vie et de la Terre. J’ai ensuite poursuivi en terminale avec les spécialités mathématiques et sciences de la vie et de la Terre. À l’issue du lycée, je suis entrée en licence Sciences de la Vie, parcours biologie et environnement, à la faculté des sciences.À l'issue de cette première année,j'ai ainsi choisi de me dirigée vers une licence économie, un parcours qui correspond davantage à mes aspirations et à l'avenir que je souhaite construire. J’ai étudié plusieurs langues étrangères, notamment le chinois, l’allemand et l’anglais. Toutefois, l’allemand et l’anglais occupent une place centrale dans mon parcours, puisque j’ai suivi une section internationale en anglais durant le collège et obtenu une certification de niveau en allemand à la même période. Je ne possède pas de domaine d’expertise particulier, mais je fais preuve de polyvalence et je parviens à m’adapter à toutes les matières. J’ai toujours su trouver une stabilité et une méthode efficace dans mon apprentissage, quelle que soit la discipline.

Salut, je m'appelle Geordy. Je parle couramment français, anglais et turc. Je suis titulaire d'un master en génie chimique de l'Université de Californie à Berkeley. Ces trois dernières années, j'ai travaillé avec des lycéens en chimie, mathématiques et physique, ainsi qu'avec des étudiants de licence dans des matières telles que la chimie organique Je suis titulaire d'une licence en génie chimique de l'Université Osmangazi en Turquie et d'un master professionnel en génie chimique de l'Université de Californie à Berkeley. J'ai également un certificat de réussite de Gostudent pour avoir dispensé plus de 500 cours particuliers.

Ich heiße Anna und studiere Internationale Wirtschaft auf Englisch an der ELTE-Universität in Budapest. Mathematik hat mich schon immer fasziniert, besonders das Erklären und Weitergeben von Wissen. Deshalb habe ich mich entschieden, als Tutorin zu arbeiten. Mein Ziel ist es, dir zu zeigen, dass Mathe nicht nur lösbar, sondern auch spannend sein kann! Mir ist es besonders wichtig, komplexe Aufgaben verständlich in kleine Schritte aufzuteilen, damit du sie leichter nachvollziehen kannst. Gemeinsam finden wir den besten Weg, damit du Mathe nicht nur verstehst, sondern auch Spaß daran hast! Ich habe mein Abitur an einem Gymnasium mit erhöhtem Mathematik-Niveau absolviert. Leider hatte ich einen Mathelehrer, der nur ungern auf die Schwierigkeiten seiner Schüler einging. Doch anstatt aufzugeben, brachte ich mir den Stoff selbst bei – oft stundenlang zu Hause – und bestand mein Abitur mit großem Erfolg. Das eigenständige Lernen hat mir nicht nur viel Spaß gemacht, sondern auch mein Interesse daran geweckt, anderen zu helfen. Meine erste "Schülerin" war meine Schwester, die sich oft in den einzelnen Schritten eines Problems verlor. Durch sie habe ich gelernt, scheinbar einfache Konzepte noch klarer und verständlicher zu erklären. Später unterstützte ich auch mehrere Mitschüler dabei, ihre Mathematiknoten zu verbessern. Derzeit helfe ich einer Studentin an der Universität in Mathematik, und bereits nach wenigen Einheiten sind deutliche Fortschritte in ihren Ergebnissen zu sehen.

En tant que personne dynamique, patiente et à l’écoute, j’aime aider les autres à progresser tout en gardant une bonne ambiance. Je sais que certains cours peuvent parfois sembler compliqués ou ennuyants, alors mon objectif est de rendre les séances plus intéressantes et surtout adaptées à chaque élève. Je prends le temps d’expliquer les choses simplement, sans jugement, et je m’adapte au niveau et à la façon d’apprendre de chacun. Je suis quelqu’un de sérieux et motivé, mais je pense aussi qu’on apprend beaucoup mieux lorsqu’on se sent à l’aise et qu’on peut poser toutes ses questions sans avoir peur de se tromper. Que ce soit pour comprendre un cours, préparer un contrôle ou simplement reprendre confiance dans une matière, je ferai de mon mieux pour vous accompagner et vous faire progresser. En dehors des études, j’aime beaucoup la photographie, la cuisine et les voyages. Je suis curieuse, j’aime découvrir de nouvelles choses et échanger avec les autres. Le but, c’est donc de travailler sérieusement, mais sans que les cours deviennent un moment stressant ou ennuyeux ! J’ai obtenu un bac général international chinois avec les spécialités mathématiques, SES et HGGSP. Je suis actuellement en 3e année d’études supérieures en économie, où j’approfondis mes connaissances en analyse, en chiffres et en économie. J’aime particulièrement comprendre les notions complexes et les expliquer de manière simple et claire. Je peux également aider en histoire, français et langues étrangères, des matières que j’apprécie beaucoup. Mon objectif est de poursuivre avec un master en fiscalité du patrimoine.