Catherine B.

Je suis étudiant en master de mathématiques, avec déjà une expérience en soutien scolaire auprès de collégiens et lycéens. J’aime expliquer les notions de façon claire et trouver des exemples adaptés à chaque élève. Je suis patient, à l’écoute et motivé à aider chacun à progresser et à prendre confiance dans ses capacités. J’ai obtenu une licence fondamentale en mathématiques à l’Université de Lomé, où j’ai étudié les fondamentaux des mathématiques notamment l’algèbre, l’analyse, les probabilités et la physique. Je poursuis actuellement un master en mathématiques orienté recherche en France. J’ai également une expérience pratique dans l’enseignement des mathématiques au lycée, ce qui m’a permis de développer rigueur, pédagogie et méthode. Par ailleurs, je me suis formé en langue espagnole et j’ai atteint un niveau B2. Mes domaines d’expertise sont principalement les mathématiques (collège, lycée, supérieur), avec des compétences complémentaires en physique, chimie et espagnol.

Patiente, pédagogue et à l’écoute, j’accompagne chaque élève avec une méthode adaptée à son niveau et à ses objectifs. Mon but est de rendre les cours clairs, motivants et efficaces dans une ambiance bienveillante. Que ce soit pour reprendre confiance, progresser ou préparer un examen, je m’investis pour aider chaque élève à avancer à son rythme. Je propose des cours de français, anglais et FLE ; Je maîtrise aussi la littérature française. Titulaire d’une Licence de Lettres Modernes avec une spécialisation en anglais et cinéma, puis d’un Master 2 en Management et Stratégie d’Entreprise spécialisé en stratégie commerciale et entrepreneuriale avec Business English, j’ai développé de solides compétences en français, anglais, communication et pédagogie. J’accompagne des élèves de différents niveaux avec une approche bienveillante, structurée et adaptée aux besoins de chacun. Mon objectif est d’aider les élèves à progresser efficacement, gagner en confiance et atteindre leurs objectifs scolaires dans une ambiance motivante et positive.

Jeune étudiant en première année de double licence mathématiques-informatique. Amateur de mathématiques depuis le collège, j'aime transmettre mes connaissances dans cette matière, afin d'aider les autres à l'apprécier, ou du moins à mieux la comprendre. Étant encore jeune, je n'ai comme formation qu'un baccalauréat général avec les enseignements de spécialité Mathématiques/Numérique et Sciences Informatiques en terminale et Mathématiques/Numérique et sciences informatiques/Physique-Chimie en première. J'ai obtenu 18 à mes deux épreuves d'enseignements de spécialité

Bonjour Je m'appelle Marie , j'ai 27 ans. Je suis docteur en médecine et je poursuis actuellement un Master en management et gestion appliqués au secteur médical, à iaelyon School of Management - Université Jean Moulin Lyon 3, qui est une formation qui combine le secteur médical, le management et la gestion. Je donne des cours particuliers en mathématiques, physique, chimie, biologie, français et anglais pour les niveaux primaire, collège et lycée avec une maîtrise approfondie des programmes scolaires français, belge et suisse. Après l’obtention de mon baccalauréat, j’ai poursuivi des études de médecine qui m’ont permis d’acquérir une base scientifique solide ainsi qu’une méthode de travail rigoureuse. Souhaitant élargir mes compétences et ma vision du secteur de la santé au-delà de la pratique clinique, je poursuis actuellement un Master en management et gestion appliqués au secteur médical à l’iaelyon School of Management – Université Jean Moulin Lyon 3, une formation alliant expertise médicale, management et gestion. Grâce à ce parcours pluridisciplinaire, je dispose d’une maîtrise approfondie des sciences fondamentales (mathématiques, physique, chimie, biologie) et des sciences de la santé, ainsi que d’une excellente compréhension des exigences académiques des filières scientifiques et médicales. Par ailleurs, mon expérience dans l’enseignement me permet d’accompagner efficacement des élèves du primaire au lycée, avec une parfaite connaissance des programmes scolaires français, belge et suisse.