Cecile M.

Doctorante à Sorbonne Université, titulaire de deux Masters 2 en (Biochimie appliquée et Biochimie moléculaire et cellulaire, Sorbonne Université). Je possède également un niveau d’anglais C2 (CAE). Spécialisée dans l’enseignement de l’anglais, je propose des cours pour tous les âges (à partir de 5 ans) et tous les niveaux, avec un accent sur la remise à niveau, la progression académique et la préparation aux examens, tout en répondant aux besoins spécifiques de chaque élève. Avec 6 ans d’expérience en biologie ( SVT) , chimie et physique, je propose également des cours de sciences pour le collège et le lycée. Pour moi, enseigner est bien plus qu’une carrière : c’est l’opportunité de métamorphoser des destins ! Doctorante à Sorbonne Université, titulaire de deux Masters 2 en (Biochimie appliquée et Biochimie moléculaire et cellulaire, Sorbonne Université). Je possède également un niveau d’anglais C2 (CAE). Grâce à une approche pédagogique nourrie par ma passion et une solide expérience, je garantis un apprentissage efficace et des progrès optimisés pour chaque élève.

Bonjour à tous, je suis Ameni, dévouée et passionnée par l'épanouissement académique de mes élèves afin de les aider à atteindre leurs objectifs d'apprentissage et à dépasser leurs attentes. Mon approche pédagogique repose sur l'idée que chaque élève est unique et a des besoins spécifiques. J'accorde une grande importance à l'établissement d'une relation de confiance avec mes élèves, car je crois que cela favorise un environnement d'apprentissage positif et encourageant. J'écoute attentivement les préoccupations et les défis de mes élèves, afin de pouvoir adapter mes méthodes d'enseignement pour répondre à leurs besoins individuels. Je m'efforce de créer des leçons dynamiques et interactives, en utilisant des exemples concrets et des techniques pédagogiques variées. Mon objectif principal est de susciter la curiosité et l'enthousiasme chez mes élèves, en rendant les sujets complexes plus accessibles et en favorisant leur engagement actif dans le processus d'apprentissage. J'ai un diplome en design produit de l'institut supérieur des beaux arts de Tunis, par la suite j'ai repris les études en passant par une prépa art en France pour réussir les concours d'entrée aux grandes écoles d'art et design. Actuellement je suis étudiante à l'école d'art et design d'orléans.

Je suis un étudiant en premier cycle spécialisé en gestion d'entreprise( en anglais ) , passionné par les microéconomies, les statistiques et la finance. Je suis une personne sociable, organisée et j'aime voyager. "Qui dit maths dit souffrance et mécontentement", c'était ma phrase fétiche depuis mon plus jeune âge. Mais progressivement, j'ai trouvé la meilleure méthode pour apprendre à aimer cette matière. Ensemble, nous pourrons résoudre les problèmes de mathématiques grâce à une méthodologie assez simple : 1- Création d'un résumé de la leçon avec une mémorisation des règles de manière créative 2- Résolution d'exercices basée sur vos centres d'intérêt 3- "Questions et réponses" pour clarifier les doutes. N'oubliez pas que . j'adore les langues et que je parle couramment l'anglais( C1), le français( C2) , l'arabe ( C2), le portugais( A2) , l'allemand ( B1) et l'italien ( A2) Je suis donc en mesure de vous aider à les apprendre. Je suis titulaire d'un baccalauréat en sciences expérimentales avec mention. J'ai eu la chance d'étudier au lycée pilote durant mes années de secondaire, ce qui m'a permis d'acquérir une bonne base en matières scientifiques et littéraires dans d'excellentes conditions. J'ai toujours travaillé avec sérieux et méthodologie. Ensuite, je me suis lancé dans le domaine de l'économie en suivant une licence en gestion des affaires internationales (en anglais) au Portugal .Que ce soit parce que j'aime les défis ou bien parce que mes résultats universitaires me permettaient d'être sélectionné sans problème, j'ai réussi cette année à participer au programme Erasmus et à obtenir 2 bourses pour étudier à l'Université de Bari en Italie ( 1 semestre ) et à l'Université de West Attica en Grèce( actuellement ) .

Je m'appelle Hugo et j'ai 24 ans. Je suis titulaire d'un Master en mathématiques fondamentales, orienté vers l'enseignement, et je prépare actuellement mon agrégation. Enthousiaste, passionné et dévoué à l'excellence éducative. Fort de plusieurs années d'expérience dans l'enseignement, je comprends l'importance de l'apprentissage personnalisé. Mon objectif principal est d'aider les élèves à exceller en créant un environnement d'apprentissage engageant et stimulant. J'adopte une approche adaptable à chaque élève, en identifiant leurs besoins spécifiques et en élaborant un plan d'études sur mesure. Que ce soit pour la préparation aux examens, le renforcement des compétences en mathématiques, en physique-chimie , en biologie ou SVT, ou en français, je suis là pour guider, soutenir et inspirer la réussite académique de votre enfant. En tant que tuteur, je m'appuie sur ma solide formation académique et mon expertise pour dispenser des cours efficaces. J'utilise des méthodes pédagogiques interactives, des outils technologiques de pointe et des ressources éducatives innovantes pour rendre l'apprentissage en ligne aussi stimulant que possible. Mon suivi attentif de la progression de chaque élève garantit positif et continue, et je suis toujours disponible pour répondre aux questions, fournir des explications supplémentaires et encourager la confiance en soi. Mes compétences en communication, ma patience et ma capacité à m'adapter aux besoins individuels font de moi un tuteur idéal pour aider votre enfant à atteindre ses objectifs académiques. Ensemble, nous allons libérer le potentiel de votre enfant et ouvrir les portes d'un brillant avenir. En ce qui concerne mes loisirs, j'ai une passion pour le football et le basket que je pratique également. J'apprécie également les jeux vidéo et je m'engage dans des activités sociales. Baccalauréat scientifique mention bien Licence en mathématiques applique à la statistique mention bien Master 2 en statistiques et modélisation mention très bien agrégée en mathématiques et actuellement enseignants chercheurs spécialiste dans l'accompagnement des élèves étudiants dans leurs apprentissages.