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Cecile M.

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Niveaux scolaires

CollĂšge

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Langues parlées

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Notions de base

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Fluide

Espagnol

Langue maternelle

Français

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Plus haut diplĂŽme obtenu

Master

Expérience en matiÚre de besoins spécifiques

TDAH

Anxiété

Autisme

Dyslexie

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Trouble de la lecture

IntĂ©rĂȘts et loisirs ✹

Éducation et apprentissage

Jeux et divertissements

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Lecture

Connaissance de soi et développement personnel

Avis. Ce que disent les étudiants de Cecile

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Imene Y.

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Cecile M.

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Amir M.

Docteur en chimie, passionnĂ© par la pĂ©dagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathĂ©matiques, physique-chimie et chimie du supĂ©rieur pour des Ă©lĂšves de tous niveaux (collĂšge, lycĂ©e, universitĂ©). J’ai donnĂ© des cours pendant 2 ans chez GoStudent, oĂč j’ai accompagnĂ© de nombreux Ă©lĂšves vers la rĂ©ussite, et j’ai Ă©galement Ă©tĂ© enseignant vacataire Ă  l’IUT de CrĂ©teil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matĂ©riaux en licence professionnelle. Je propose une approche adaptĂ©e Ă  chaque Ă©lĂšve, en fonction de son niveau, de ses objectifs et de son rythme. Que ce soit pour une remise Ă  niveau, un accompagnement rĂ©gulier, de l’approfondissement ou une prĂ©paration aux examens, je m’engage Ă  fournir un suivi personnalisĂ© et structurĂ©. Les cours peuvent se faire en ligne avec des horaires flexibles, y compris en soirĂ©e ou le week-end. Je couvre notamment : Les mathĂ©matiques et la physique-chimie pour les collĂ©giens et lycĂ©ens (toutes filiĂšres) La chimie gĂ©nĂ©rale, chimie organique, Ă©lectrochimie, chimie des matĂ©riaux, etc., pour les Ă©tudiants du supĂ©rieur N’hĂ©sitez pas Ă  me contacter pour plus d’informations ou pour organiser un premier Ă©change afin d’évaluer vos besoins et fixer un programme de travail adaptĂ©. Docteur en chimie, passionnĂ© par la pĂ©dagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathĂ©matiques, physique-chimie et chimie du supĂ©rieur pour des Ă©lĂšves de tous niveaux (collĂšge, lycĂ©e, universitĂ©). J’ai donnĂ© des cours pendant 2 ans chez GoStudent, oĂč j’ai accompagnĂ© de nombreux Ă©lĂšves vers la rĂ©ussite, et j’ai Ă©galement Ă©tĂ© enseignant vacataire Ă  l’IUT de CrĂ©teil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matĂ©riaux en licence professionnelle. Ma pĂ©dagogie repose sur l’écoute, l’adaptation et la progression pas Ă  pas. Chaque Ă©lĂšve a un profil unique, c’est pourquoi je commence toujours par identifier ses besoins, ses points forts, ses blocages et sa maniĂšre d’apprendre. Cela me permet de construire un accompagnement sur mesure, centrĂ© sur la comprĂ©hension en profondeur des notions, et non sur l’apprentissage mĂ©canique. Durant les cours, je mets un point d'honneur Ă  crĂ©er un climat de confiance, oĂč l'Ă©lĂšve se sent libre de poser toutes ses questions, sans jugement. J’explique les concepts de façon claire et imagĂ©e, en m’appuyant sur des exemples concrets et des analogies simples. Mon objectif est de rendre les notions accessibles et durables, mĂȘme les plus complexes. Je varie les approches selon les profils : schĂ©mas, mini-exercices, quiz, mĂ©thode active, rĂ©sumĂ©s, ou encore technique de Feynman pour vĂ©rifier que l’élĂšve peut reformuler ce qu’il a compris. Je guide progressivement vers l’autonomie, afin que l’élĂšve prenne confiance en ses capacitĂ©s et gagne en efficacitĂ© dans son travail personnel. Je suis Ă©galement trĂšs attentif au rythme de l’élĂšve, Ă  sa motivation et Ă  son Ă©volution, et je rĂ©ajuste les mĂ©thodes si nĂ©cessaire. Mon but : l’aider Ă  progresser sereinement, retrouver le goĂ»t de la matiĂšre
 et rĂ©ussir.

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Léa S.

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Salut, moi c’est LĂ©a ! Je viens de terminer mon doctorat en neurosciences et je parle couramment français et anglais. J’ai dĂ©jĂ  accompagnĂ© plus de 50 Ă©lĂšves avec GoStudent et j’adore transmettre ma passion pour les sciences. Je peux t’aider en maths, physique-chimie, SVT, mais aussi dans des matiĂšres moins scientifiques comme l'anglais et le français. Mon objectif : te faire progresser avec confiance et bonne humeur ! AprĂšs un master en neurosciences, je finalise actuellement un doctorat Ă  l’UniversitĂ© d’Amsterdam. J’ai enseignĂ© la biophysique et la biologie Ă  l’universitĂ©, et en ligne j’aide surtout en maths, physique-chimie, SVT et anglais. Mon parcours me permet d’apporter des explications claires, concrĂštes et adaptĂ©es Ă  ton niveau.

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Maeva A.

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Faites moi confiance, un seul objectif votre progression. Des cours du CP Ă  la 3e dans toutes les matiĂšres et jusqu'Ă  la terminale pour les matiĂšres littĂ©raires et scientifiques . Maths, histoire gĂ©o, français, philo. JE PEUX PRENDRE DE NOUVEAUX ÉLÈVES EN COURS !! N'hĂ©sitez pas ! Étant issue de classe prĂ©paratoire, j'ai les qualitĂ©s nĂ©cessaires pour la philosophie, les langues, ayant Ă©galement eu 15 sur 20 au bac et 16 de moyenne Ă  l'annĂ©e. Étant diplĂŽmĂ© en droit, je m'occupe Ă©galement des STMG et des Ă©tudiants en licence de droit. Depuis trois ans sur Go Student, j'ai emmenĂ© plus de 30 Ă©lĂšves Ă  progresser. Certains avaient des handicaps mais cela ne leur a pas empĂȘchĂ© de rĂ©ussir. Plus de la moitiĂ© d'entre eux sont entrĂ©s au collĂšge, ont eu le brevet ou leur baccalaurĂ©at avec mention bien ou trĂšs bien. N'attendez plus ! J'ai de trĂšs bonnes relations avec les parents qui comme leurs enfants sont trĂšs contents de mes cours et de mon profil. BAFA et PSC1, je suis animatrice l'Ă©tĂ© en colonie de vacances et en accueil de loisirs pour mineurs. La formation de secourisme m'y est trĂšs utile. Formation musicale et chant Je suis Ă©galement Ă  l'universitĂ© afin d'obtenir mon diplĂŽme de licence. L'objectif est d'arriver Ă  me former dans des mĂ©tiers qui associent la justice, l'Ă©ducation et la jeunesse.

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Marin G.

Bonjour ! Je m’appelle Marin, j’ai 21 ans et je suis actuellement en troisiĂšme annĂ©e de mĂ©decine. PassionnĂ© par l’apprentissage et la dĂ©couverte, j’adore partager mes connaissances et aider les Ă©lĂšves Ă  comprendre le monde qui les entoure. Patient, Ă  l’écoute et dynamique, j’adapte mes explications au rythme de chaque Ă©lĂšve, afin de rendre l’apprentissage plus simple, ludique et efficace. Je suis convaincu que la clĂ© de la rĂ©ussite rĂ©side dans la curiositĂ© et la motivation, et je m’efforce de transmettre ces qualitĂ©s Ă  mes Ă©lĂšves. Mes centres d’intĂ©rĂȘt sont variĂ©s : sciences, mĂ©decine, bricolage, musique et culture gĂ©nĂ©rale. Cette curiositĂ© me permet d’apporter des explications concrĂštes et passionnantes dans toutes les matiĂšres que j’enseigne. Mes tranche d’ñge prĂ©fĂ©rĂ©e pour donner des cours sont pour le collĂšge, lycĂ©e, prĂ©paration au bac, Ă©ventuellement Ă©tudiants en premiĂšre annĂ©e de mĂ©decine. MatiĂšres prĂ©fĂ©rĂ©es sont les mathĂ©matiques, la physique, la chimie, la biologie mais j'aime beaucoup la mĂ©decine et les prĂ©pa de mĂ©decine en gĂ©nĂ©ral pour les mĂ©thodes de travail essentiels pour apprendre efficacement. J'ai un niveau avancĂ© en anglais. J'aime apprendre toujours plus et dĂ©couvrir de nouvelles chose que ça soit du domaine de la culture gĂ©nĂ©rale, mĂ©thodologie, sciences expĂ©rimentales Formation acadĂ©mique J'ai un baccalaurĂ©at science technologique et du dĂ©veloppement durable (STI2D) et aujourd'hui je suis Ă©tudiant en 3Ăšme annĂ©e de mĂ©decine. ExpĂ©rience professionnelle / pĂ©dagogique J'ai de l'expĂ©rience dans le tutorat et l'accompagnement d’élĂšves pour le collĂšge, lycĂ©e et prĂ©paration au bac. J'aide rĂ©guliĂšre Ă  mes camarades de promotion pour la mĂ©thodologie et les sciences. J'ai une bonne capacitĂ© Ă  travailler avec des Ă©lĂšves ayant des difficultĂ©s particuliĂšres (dyslexie, troubles de l’attention) en adaptant les mĂ©thodes d’apprentissage. Je suis actuellement Ă©tudiant en troisiĂšme annĂ©e de mĂ©decine, aprĂšs un parcours un peu atypique. J’ai obtenu un bac STI2D, puis j’ai suivi une PASS (Parcours AccĂšs SpĂ©cifique SantĂ©) Ă  Brest. Mon parcours montre qu’il n’existe pas qu’une seule voie pour atteindre ses objectifs. Je n’ai pas toujours Ă©tĂ© le meilleur Ă©lĂšve, mais j’ai su me fixer un objectif clair : devenir mĂ©decin. GrĂące Ă  la motivation, Ă  la persĂ©vĂ©rance et Ă  l’organisation, j’ai pu rĂ©aliser ce rĂȘve. Aujourd’hui, je souhaite transmettre cette expĂ©rience et montrer Ă  mes Ă©lĂšves que, peu importe d’oĂč l’on part, la rĂ©ussite est possible avec de la dĂ©termination et les bonnes mĂ©thodes.

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