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Chloe M.

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Qui suis-je ?

Je suis actuellement étudiant en PASS Médecine, avec une mineure en biologie, un parcours exigeant qui me passionne. Mon expérience est enrichie par un contexte international unique : j'ai passé toute ma vie en Asie, où j'ai été scolarisé dans un environnement bilingue, anglais et français. Cette double compétence linguistique est un atout que je souhaite mettre à profit en proposant des cours particuliers. Ma motivation à transmettre mes connaissances est profonde. J'ai acquis une solide expérience dans l'encadrement, notamment à travers le babysitting et les cours particuliers que j'ai dispensés à Singapour, tant en français qu'en anglais. Ces expériences m'ont permis de développer des qualités d'écoute, de patience et de pédagogie, essentielles pour accompagner les élèves dans leur app...

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CV. En savoir plus sur Chloe

Niveaux scolaires

Collège

Lycée

Primaire

Langues parlées

Thaï

Notions de base

Anglais

Langue maternelle

Espagnol

Notions de base

Français

Langue maternelle

Plus haut diplôme obtenu

Autre diplôme universitaire

Expérience en matière de besoins spécifiques

TDAH

Autisme

Dyslexie

Disponibilité

Choisissez une heure qui vous convient pour votre cours d'essai de 30 min.

03/05/25 - 09/05/25

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May

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Tue

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Fri

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May

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Chloe M.

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Cours d'essai de 30 min.

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Valentine F.

Bonjour à vous, je m'appelle Valentine, j'ai 21 ans et je suis à la recherche de nouveaux élèves à accompagner pour leur parcours scolaire. J'ai pour habitude de travailler avec des élèves de 3ème, une dizaine en mathématiques l'année dernière, mais aussi quelques élèves de 4ème et de 1er en biologie. Concernant ma méthode de travail lors des séances, je laisse le choix aux élèves du sujet à traiter lors de la séance : plutôt de l'aide aux devoirs ou des révisions. Pour les séances de révisions soit il connaisse la notion à travailler, sinon, nous revoyons l'ensemble des notions clés du programme en question pour trouver celles qui ne sont pas acquises. Pour ce qui est de mon parcours scolaire, je suis en 3ème année de licence Sciences de la vie et de la terre parcours MEEF, donc plutôt orienté sciences mais paradoxalement j'adore enseigner les mathématiques ;) Pour ce qui est de ma personne, je suis patiente ça ne me dérange absolument pas d'expliquer plusieurs fois et de différentes manières une notion, si l'élève n'a pas compris. C'est la bonne compréhension de l'élève avant tout ! Voilà, dans l'attente de pouvoir travailler avec vous ;) parcours scolaire : -BAC S spécialité SVT -DUT génie biologique parcours environnement -2ème année de licence sciences de la vie actuellement -> 3ème année de licence sciences de la vie et de la terre parcours MEEF parcours professionnel : - stage de 1 mois dans un syndicat de rivière -stage de 3 mois dans un laboratoire environnemental -stage de 1 semaine en école primaire

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Sandrine I.

Bonjour, Je suis Sandrine, j'enseigne le Français et le FLE (tous niveaux : débutant, intermédiaire, avancé et professionnel) depuis plus de 10 ans. Mon objectif est d'aider mes élèves surmonter leurs difficultés et à exceller dans leurs apprentissages via une approche individualisée et adaptée à ses besoins spécifiques. N'hésitez pas à me contacter pour toute demande d'information complémentaire. A bientôt, Sandrine Diplômée Bac+5 - Master Chimie Depuis 2012, j'ai donné des cours de Français Langue Etrangère (FLE) et d'anglais à des élèves de tous niveaux (primaire, collège, lycée et adultes). Depuis 2018, je me suis spécialisée dans l’enseignement du FLE et de l'anglais en tant qu'enseignante indépendante. J'élabore des cours personnalisés pour des élèves de tous niveaux (débutant, intermédiaire et avancé), en mettant l'accent sur l'interaction et l'application pratique des langues.

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Rachelle D.

Hi, I’m Chelle, an enthusiastic educator on a mission to transform the way students connect with the English language. I believe that every word holds the power to inspire, communicate, and create. My passion lies in helping students unlock this potential by improving their communication skills and developing a lifelong appreciation for literature and language. From untangling the complexities of grammar to guiding students in crafting powerful narratives, I strive to make every lesson engaging, relevant, and impactful. My teaching philosophy is rooted in innovation, creativity, and a deep commitment to meeting students where they are in their learning journey. At the core of my work is a desire to empower students—giving them the tools and confidence to express themselves authentically and tackle life’s challenges with clarity and courage. For me, teaching is not just about education; it’s about inspiring growth, fostering connection, and igniting a passion for learning that lasts a lifetime. I hold a Bachelor of Science in Psychology, which has equipped me with a solid understanding of human behavior, cognitive processes, and emotional well-being. My academic background has been the foundation for my professional journey in both the fields of guidance counseling and education. As a Guidance Counselor, I had the privilege of supporting students' personal, academic, and social development. I facilitated individual and group counseling sessions, working closely with students to address their challenges and develop strategies for resilience and growth. My role also involved collaborating with parents and teachers to create tailored interventions that promoted the holistic development of each student. I am particularly passionate about fostering mental health awareness and empowering young individuals to overcome obstacles and achieve their full potential. Currently, I apply my skills as an Online ESL Teacher, helping non-native speakers improve their English proficiency. In this role, I develop engaging lesson plans tailored to students' learning needs and goals. I focus on creating a supportive and interactive environment that encourages confidence in speaking, writing, and comprehension. This experience has further enhanced my ability to communicate effectively across cultures, adapt to diverse learning styles, and motivate students to succeed. My dual experience as a counselor and educator has strengthened my commitment to empowering individuals, whether by addressing their emotional and psychological needs or by equipping them with the tools for effective communication. I am dedicated to fostering personal growth and creating positive, meaningful connections in every role I undertake.

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Fred S.

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Je souhaiterais, plus tard, devenir enseignant à l'Université et j'aime partager ce que je sais ! C'est pourquoi je donne des cours particuliers aux étudiant(e)s de niveaux inférieurs (lycéen(ne)s et collégien(ne)s et 1ère année de classes prépa ou universitaire) avec beaucoup de patience, de rigueur et d'écoute. J'ai déjà donné des cours particuliers à des lycéennes l'année dernière avec un certain succès, et je souhaite encore continuer. Je suis persévérant, curieux et rigoureux. Mes étudiant(e)s et mes ami(e)s disent de moi que j'explique bien, mais ça c'est à vous d'en juger. Bon comme diplôme, j'ai eu mon Bac Scientifique avec une mention Très Bien, et cela bien sûr grâce à un travail acharné ;) Ensuite, j'ai commencé une classe préparatoire aux grandes écoles PCSI, mais je n'ai pas poursuivi en 2ème année car ça ne correspondait pas au choix de métier que je voulais faire sur le moment :) En effet, après le lycée, je ne savais pas trop vers quelle filière continué, donc j'ai juste suivi un ami qui souhaitait faire une classe prépa ... ( Donc Pensez-y bien avant ;) ). Enfin, après beaucoup de réflexion, j'ai fini diplômé d'un diplôme de licence de Physique ( 3 ans d'étude ). Voilà donc mon parcours scolaire. Au final, j'enseigne, et c'est ce qui me procure le plus de satisfaction ( en tout cas, en ce moment mdr ;) ).

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Questions fréquentes

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Combien coûtent les cours ?

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