Chloé Marielle M.

La curiosité est pour moi le point le plus important dans l'apprentissage ! C'est pour cela que je me propose de fournir un enseignement logique et pratique afin de donner à chacun le goût d'apprendre. Je suis capable de m'adapter selon les besoins des autres, suis persévérant, patient, compréhensif et possède une bonne capacité de recul sur mes conseils et donc sur mon enseignement. Je proposerai un apprentissage adapté pour enseigner à l'élève à intérioriser et à s'approprier les notions vues en cours, lui faisant comprendre le revers et de la grammaire et de la méthode. En essayant de reprendre les points faibles de l'éléves et selon son cours je lui ferait faire des exercices écrits et orals en lien avec les thématiques et attendus de ses professeurs. Le cours sera annimé de documents et d'outils adaptés que j'aurai trouvés ou fais moi-même. J'étudie en ce moment à l'université Jean Jaurès de Toulouse en licence archéologie. Mes centres intérêts sont variés: j'apprécie aussi bien la littérature que le jeux-vidéo, la musique, la cuisine et le cinéma. Je fait beaucoup de VTT, régulièrement de l'escalade et m'intéresse particulièrement à l'histoire européenne et la linguistique. Je suis également un utilisateur actif de projets anglophones comme wikipedia et le wiktionnaire où je participe à la création et à l'évolution/révision de pages en en diverses langue. Je propose en plus des matières privilégiées par la plateforme Gostudent un possible accompagnement en langue russe, en anglais moyen et ancien anglais. J'ai au lycée choisis de me concentrer sur des matières scientifiques; la biologie et la physique-chimie ainsi que les mathématique pour ensuite suivre un enseignement plus littéraire à l'université. J'ai obtenu mon brevet avec mention très bien et mon bac avec mension assez-bien. Je suis aujourd'hui en L3, parcours archéologie à l'université Jean Jaurès de Toulouse.

Ingénieur en informatique diplômé de l'École d'Ingénieurs Centrale Lyon de Grenoble. Depuis 7 ans, je donne des cours particuliers et j'ai acquis une solide expérience en enseignement, notamment dans les matières scientifiques (mathématiques et physique chimie). Mon parcours académique a été marqué par des résultats exceptionnels, avec un baccalauréat général obtenu avec mention Très Bien (moyenne de 18,86), suivi de deux années de cycle préparatoire en filière MP au Lycée du Parc à Lyon, où j'ai obtenu une moyenne de 16,69 au concours Centrale. Cette formation m'a permis de consolider mes compétences en mathématiques et en physique, que je partage avec mes élèves lors de chaque cours. Au cours de ces 7 dernières années, j'ai enseigné les mathématiques et la physique à des élèves de tous niveaux, du collège à la terminale. Ma spécialité réside dans l'accompagnement des lycéens, en particulier ceux de Terminale, où je mets un accent particulier sur la préparation au baccalauréat. Je maîtrise parfaitement les programmes scolaires et j’offre des ressources adaptées à chaque élève : fiches, exercices et résumés. Grâce à cette approche personnalisée, une majorité de mes élèves obtiennent leur bac avec mention Bien ou Très Bien. Sur la plateforme Gostudent, j’ai donné environ 1433 cours réguliers pendant 3 ans, une expérience qui m’a permis d'affiner mes méthodes pédagogiques et de mieux comprendre les besoins spécifiques de chaque élève. Je suis également reconnu pour ma rigueur, mon dévouement et ma capacité à rendre l'apprentissage accessible et agréable. En dehors de l'enseignement, je suis une personne joviale et dynamique, et je m'efforce toujours de créer une ambiance motivante et positive pour mes élèves. Je suis disponible tous les jours de 14h à 21h et le week-end, toute la journée. Si vous recherchez un professeur passionné et expérimenté pour vous aider à atteindre vos objectifs scolaires, n'hésitez pas à me contacter ! Je serai ravi de vous accompagner dans votre parcours académique.

Bonjour, je suis Vincent, 35 ans. 👨‍🏫 Ma méthode pédagogique : Pour moi, un des objectifs - sinon de leur faire aimer les maths - est au moins que les élèves en aient moins peur et ne se trouvent pas démunis face à une question, en multipliant les exercices et les rappels de cours, pour leur faire progressivement gagner en confiance et en dextérité. Donc, apprendre à traduire un énoncé, quelles informations on peut extraire des données de l’énoncé, à quoi ressemble la conclusion qui est attendue. Ensuite acquérir des bons réflexes pour utiliser les données et arriver à la conclusion, en s’appuyant sur des propriétés du cours et des formules. L’idée étant à chaque fois d’essayer différentes explications jusqu’à trouver celle qui va fonctionner pour l’élève. Et bien sûr faire tout ça dans la bonne humeur, et à leur rythme, tout en favorisant la rigueur. L'élève détermine l'objet de la leçon en fonction des sujets non maîtrisés, des devoirs à faire, et des contrôles à venir. 👍 Personalité : Je suis posé mais enthousiate quand il s'agit de sujets qui m'intéressent, ce qui est le cas pour les mathématiques. Patient et bienveillant, je sais me mettre à la portée des élèves et les aider à gagner confiance en eux. 🚀 Intérêts / Loisirs : Je m'intéresse notament aux sciences et à la philosophie, et de manière plus générale, chercher à comprendre comment fonctionnent les choses. Ce qui me donne aussi un goût pour les énigmes et les tours de magie. Mes loisirs incluent les jeux vidéos, en partulier des jeux de stratégie et RPG, des films et séries de super-héros, et je suis aussi lecteur occasionel de science-fiction. 👔 Précédente activité professionnelle : Mon intérêt de très longue date pour le montage vidéo et les effets spéciaux était devenu mon activité principale pendant plusieurs années, en tant que monteur / truquiste vidéo. 👨‍🎓 Diplômes : - 2013 : diplôme d'ingénieur IMAC (Image, Multimédia, Audiovisuel, Communication) - 2009 : classes préparatoires MPSI/MP (Maths Sup/Maths Spé) - 2007 : Baccalauréat Scientifique 🗨️ Autre certification : - 2011 : TOEIC (Test of English for International Communication)

Bonjour à toutes et à tous, Je suis ISSA RAIGE SACKO, un jeune homme animé par la mission de rendre l'apprentissage à la fois enrichissant et divertissant. En qualité de tuteur, mon engagement consiste à guider les étudiants vers la progression et la réussite dans leurs études. En dehors de mes moments dédiés à l'exploration technologique, à la création artistique par le dessin et la peinture, ainsi qu'à l'expression musicale à la guitare, vous me trouverez plongé dans des ouvrages captivants ou m'adonnant à la Callisthénie. Et n'oublions pas mon talent secret pour élaborer des mets délicieux en cuisine – une facette de mon génie culinaire. Portant un vif intérêt pour divers domaines tels que la musique, le fitness, l'art et le design, je m'efforce constamment de fusionner ces passions de manière créative dans mes cours. Que ce soit en utilisant des mélodies entrainantes pour faciliter la mémorisation du vocabulaire, ou en créant des supports visuels saisissants pour expliquer des concepts complexes, mon objectif est de rendre l'apprentissage captivant. Actuellement étudiant en administration des affaires, je suis convaincu que l'éducation joue un rôle fondamental dans la construction de l'avenir. C'est dans cette optique que je suis détenteur d'un certificat d'enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues (certificat TESOL). Mes compétences pédagogiques s'étendent à une palette variée de matières, incluant l'anglais, les mathématiques, la conception graphique, le français, et même le turc. Mon objectif est simple, mais profond : inspirer mes étudiants à dépasser leurs limites et à atteindre leur plein potentiel. Ensemble, nous relèverons des défis, célébrerons des victoires, et avant tout, apprendrons et grandirons tout au long de ce parcours. Si vous êtes prêt(e) à vous engager dans une aventure d'apprentissage exaltante, riche en possibilités infinies, je vous invite à rejoindre ma classe. Ensemble, nous défierons les attentes et réussirons à découvrir de nouvelles opportunités, leçon après leçon. À bientôt ! Actuellement inscrit en programme d'échange international, je suis étudiant en administration des affaires au sein d'une université en Turquie. Cette expérience académique à l'étranger s'est avérée exceptionnellement enrichissante, offrant une opportunité unique d'apprentissage et de développement. Parallèlement à mes études, j'ai eu le privilège d'obtenir un certificat d'enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues (certificat TESOL), élargissant ainsi mes perspectives dans le domaine de l'éducation et de l'acquisition linguistique. Cette certification a renforcé ma compréhension des méthodologies pédagogiques et m'a doté d'outils précieux pour contribuer au processus d'apprentissage. De manière complémentaire, je continue à investir dans mon développement artistique personnel, nourrissant ainsi ma créativité. Les connaissances et compétences acquises au cours de ces études ont façonné ma perspective de manière significative, suscitant chez moi une humble reconnaissance envers les opportunités qui se présentent. Ces compétences nouvellement acquises suscitent en moi une anticipation enthousiaste quant à leur application dans mes projets futurs. Je suis impatient de mettre à profit cette combinaison unique d'expériences académiques et de compétences acquises pour contribuer de manière typique à mes futures entreprises.