Christelle B.

Bonjour à tous, Je m'appelle Eléana et j'ai 24 ans. J'aimerais commencer ma présentation par la présentation de mon parcours scolaire. J'ai obtenu mon baccalauréat littéraire avec mention européenne, anglais renforcé et mention très bien. Je suis actuellement doctorante en droit. J'ai obtenu ma licence de droit ainsi que mon Master 1 et mon mon Master 2 avec mention. Je souhaite faire une thèse en droit car mon rêve est de devenir professeur de droit à l'université. En effet, la pédagogie et l'enseignement sont ma passion et je compte en faire mon métier. Par ailleurs, étant bilingue anglais du fait de mon lieu de naissance et de ma vie familiale dans laquelle je parle anglais avec mes parents au quotidien, je suis totalement apte à donner des cours d'anglais aux élèves du primaire au lycée ; ainsi que pour toutes les matières littéraires que ce soit le français, la grammaire, les cours d'orthographe (notamment pour les élèves dys- dysorthographie, dyslexie...); de lettres modernes, d'histoire-géographie et de philosophie ; ainsi que les mathématiques pour les élèves de primaire et de biologie pour les collégiens. Je suis une personne douce, calme, à l'écoute, patiente, curieuse et polyvalente qui saura s'adapter aux besoins de chaque élève en établissant un bilan personnalisé lors de la leçon d'essai qui débouchera je l'espère fortement sur des leçons régulières pour vous faire durablement progresser. Enfin, concernant mon expérience sur GoStudent, j'ai déjà aidé de nombreux élèves ayant des troubles dys en français ainsi que des élèves ayant des points à revoir dans toutes les matières et plus précisément en anglais. De plus, forte d'une expérience de plus de 3 ans sur GoStudent avec plus de 3000 heures de cours dispensées à mon actif, je sais identifier les difficultés de chaque élève et m'adapter à eux afin de leur fournir le meilleur suivi et donc leur permettre de progresser au mieux. J'ai notamment préparé de nombreux élèves au baccalauréat de français aussi bien écrit qu'oral, je connais donc parfaitement le programme et ses attendus ; mais aussi des élèves préparant le baccalauréat de philosophie avec ses notions et méthodologies pouvant paraître complexes aux élèves ou encore des élèves préparant l'épreuve d'HGGSP puisque la encore je maitrise très bien le programme et les différentes méthodologies telles que la composition et l'étude de documents. Enfin, j'ai également préparé beaucoup d'élèves au diplôme national du brevet qui ont tous obtenu leur brevet avec mention puisque je sais m'adapter aux besoins de chaque élève et les conseiller au mieux pour qu'ils réussissent leurs épreuves. Finalement, j'ai aussi suivi de nombreux élèves débutant le primaire puisque je leur ai appris à lire en français ou bien à leur donner les bases en anglais. Je sais donc rendre mes cours ludiques en rendant l'apprentissage agréable par le jeu notamment. Pour terminer, dans la vie je suis une personne passionnée de musique puisque je joue du piano depuis l'âge de 6 ans, rigueur et concentration optimales m'ont donc été inculquées. J'aime également la culture méditerranéenne avec le monde maritime et le voyage en général mais aussi la lecture d'œuvres philosophiques et le cinéma des années 1960. J'espère vous voir très bientôt en cours pour vous assurer un réel suivi sérieux et sur la durée. Bonne journée/soirée, A très vite ! Eléana Je suis actuellement doctorante en droit. J'ai effectué une licence de droit ainsi qu'un Master 1, et un master 2 obtenus tous les trois avec mention. J'ai également obtenu un certificat universitaire sur le droit animal puisqu'il s'agit d'une cause qui me touche particulièrement. Enfin, j'ai obtenu mon baccalauréat littéraire avec mention européenne, anglais renforcé et mention très bien.

Hi, I’m Cherry Mae Quijano, a passionate educator with a deep love for mathematics. I strive to make complex concepts accessible and enjoyable for my students. My mission is to foster critical thinking, resilience, and a lifelong love of learning. I focus on creating a student-centered environment where every individual feels valued and empowered to achieve their fullest potential. I hold a bachelor’s in secondary education, majoring in mathematics, and am pursuing a master’s in education. I teach general mathematics and statistics with a focus on active participation and critical thinking. Beyond the classroom, I mentor students, coach for competitions, and foster a growth mindset. My goal is to inspire curiosity and empower students.

Mes prénoms sont Luiz & Kévin, mais en général je préfère qu'on m'appelle Kévin, c'est plus facile à prononcer. Je suis actuellement en 4e année d'un cursus d'Ingénieur en Informatique. S'agissant de mon parcours scolaire, j'ai été en primaire bilangue français-anglais, puis au collège où j'étais en classes "bilangues". Puis j'ai intégré un lycée international américain où j'étais en série scientifique spécialités maths et sciences physiques, où j'ai eu mon bac en 2019. Puis j'ai fait 2 ans en prépa MP (c'est maths et physique) et de septembre 2021 à 2022 j'étais à l'ENSIM, une école d'ingénieur au Mans, spécialité Informatique. J'ai commencé un Master Architecte Logiciel et Développeur d'application (c'est du développement pour faire simple) en mars 2023 et je le suis toujours actuellement. Niveau compétences, je suis à l'aise en Maths, Physique-Chimie, Biologie, Français et Anglais, Allemand niveau collège et Informatique. Côté informatique, je m'y connais dans la bureautique, l'infographie, la science de données, la programmation web (HTML, CSS, JavaScript...), l'algorithmique et des langages tels que C, Python et Java, notions que j'ai vues à partir du lycée. Donc si vous faites NSI et que vous cherchez un tuteur, je suis disponible 🤓💻. Mon expérience ? Je dispense des cours depuis ma 3e. J'avais commencé avec l'anglais puis le français à des non-francophones à partir de 1ère. J'ai commencé à soutenir des élèves dans des matières scientifiques à partir de la prépa. J'ai également des antécédents avec des personnes atteints de troubles de l'apprentissage, la plupart présentait un TDAH et un autre un TSA. J'aime beaucoup les langues, de ce fait je parle couramment français et anglais, l'allemand basique et suis des cours de japonais en plus. Concernant mes passe-temps, je fais du basket, malheureusement pas au niveau pro, je dessine, je cuisine, je danse et écoute de la musique, je lis des livres (en anglais surtout), je joue aux jeux vidéo, j'aime également les mangas et les animés (J'en ai plus de 150 à mon actif 😉); je m'organise aussi des voyages quand mes heures libres me le permettent. J'ai débuté ma 4e année depuis mars, donc je ne suis disponible que le week-end J'ai obtenu un baccalauréat scientifique option Maths et Physique en 2019. J'ai été en classes préparatoires MPSI et MP (Mathématiques, Physique et Sciences de l'ingénieur) de 2019 à 2021. J'ai été admis et j'ai commencé mon parcours d'ingénieur en Informatique à l'ENSIM au Mans en Septembre 2021. En mars 2023, j'entre en Master of Science à l'ETNA.

I specialize in teaching Math, Chemistry, and Biology across various levels. In Math, I cover topics from basic arithmetic to algebra, geometry, and statistics at GCSE, and focus on core mathematics and mechanics at A-Level. I particularly enjoy working with primary and GCSE students. Known as "Reyzzle," my passion for teaching was sparked by an educator who inspired my love for learning. I aim to motivate students to reach their goals. Outside of teaching, I enjoy baking, traveling, and singing, which help me maintain a balanced life. I graduated Cum Laude with a Bachelor of Secondary Education, majoring in Biology, which strengthened my expertise in biology and provided a solid foundation in math, physics, and chemistry. I also hold a TEFL certificate, enhancing my communication skills and ability to engage students from diverse backgrounds. In the classroom, I specialize in teaching math, breaking down complex topics to build confidence and understanding. My interdisciplinary training and teaching experience have shaped me into a versatile educator, dedicated to inspiring students to reach their full potential.