Clémence B.

Diplômé d'un master en microbiologie, j'ai obtenu mon baccalauréat en 2019 avec la mention Très Bien. Passionné de Sciences, et ayant travaillé dans une des meilleures équipes du monde de recherche immunothérapie, j'espère transmettre ma passion aux étudiants que je mentore. Mon approche pédagogique est plutôt axée sur la compréhension et le développement de l'autonomie de l'élève face au travail. Cela passe par le reviewing des contrôles passés pour identifier les forces et les besoins, et par des exercices de mise en application. Ces exercices sont dans un premier temps dirigés, puis en autonomie. Des rappels sont généralement réalisés en début de séance ou lorsque le besoin se fait sentir. J'ai obtenu un bac STL biotech mention TB (dont 20 en maths et projet biotech, et 19 en biotechnologies) et d'un DUT Génie Biologique parcours études longues où j'ai pu approfondir mes connaissances en mathématiques (niveau entrée école d'ingé) et biologie Aujourd'hui en master de microbiologie, j'ai eu l'occasion de perfectionner mes connaissances en biologie, maths, et chimie. Mes domaines de prédilection sont la biologie, les maths (algèbres et stats) ainsi que la chimie.

Bonjour 👋 Je m’appelle Melvin et je suis professeur particulier depuis 10 ans, spécialisé dans l’aide aux devoirs pour les collégiens en français, anglais, histoire-géographie et mathématiques. J’ai également vécu et travaillé aux États-Unis, ce qui me permet de proposer un enseignement de l’anglais vivant, naturel et basé sur une réelle immersion culturelle 🇺🇸. Ayant récemment obtenu un Bac +5, je sais exactement à quel point la méthodologie, la pédagogie et la manière d’animer un cours peuvent avoir un impact stratosphérique sur la réussite scolaire d’un élève. C’est pour cela que mon approche repose sur deux piliers : ✅ Méthodologie & motivation Je ne me contente pas d'expliquer : je donne des outils pour apprendre plus facilement, gagner en autonomie et reprendre confiance. ✅ Personnalisation totale Aucun de mes élèves n’a le même cours. Chaque séance est adaptée à son niveau, son rythme, sa personnalité et ses objectifs. On apprend mieux quand on se sent compris et accompagné. Ce que je propose : Aide aux devoirs & compréhension des leçons Méthode de travail & organisation scolaire Préparation aux contrôles Renforcement en anglais (accent + expression orale) Suivi personnalisé avec objectifs et retours réguliers Mastère Manager du Développement Commercial à l'International 2021 – 2023 | PPA Sport Business School Paris, Paris Bachelor Responsable Marketing & Communication 2020 – 2021 | PPA Business School Paris, Paris BTS Support à l’Action Managériale 2018 – 2020 | Lycée Marie Curie, Versailles Baccalauréat STMG – Option Mercatique 2014 – 2017 | Lycée Jacques Monod, Clamart BAFA – Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur Obtenu en 2019 Permis B – Véhicule léger Obtenu en 2019 TOEIC : 810/900 Certification Projet Voltaire – Excellence en Orthographe et Expression Obtenue en 2020

Jeune étudiante de 23 ans, diplômée d'une Licence de chimie avec mention en 2024 et actuellement en 3° année de Licence de Biologie/ Biochimie ; je suis une fille qui aime tirer les autres vers le haut et je suis prête à passer le temps qu'il faut avec l'élève pour qu'il soit parfaitement en confiance avec la matière que je lui enseigne. Je suis bien organisée et sérieuse dans mon travail, mais ce qui ne veut pas dire que je suis stricte, ni que je ne sais pas rigoler ; étant moi même élève je sais à quel point une bonne ambiance est importante. Je suis également disponible pour les élèves en dehors des cours, pour des questions, vérification d'exercices ou même lorsque ça ne va pas. J'ai l'habitude de gérer beaucoup et plusieurs choses à la fois. Il ne faut pas hésiter à me contacter si vous désirez un cours, surtout pour que je sois sûre d'avoir bien vu que nous avions cours ensemble. Actuellement je trouve qu'avoir un professeur encore en étude et surtout titulaire en Chimie ou Physique est un réel plus pour les élèves au lycée et notamment qui passe le bac. Il faut savoir que les programmes de terminal ont été revu depuis 2 ans et qu'on y retrouve désormais des notions de supérieur. Mes élèves ont donc accès à mes cours de licence et je me permets de rentrer dans le vif des sujets surtout quand il s'agit de chapitres poussés. Mon expérience leur permet de compléter leurs cours et parfois même de comprendre une notion plus délicate qu'ils ont approché en cours et qui risque de tomber dans les bacs ( notamment le matériel de laboratoire auxquels ils ne peuvent pas avoir accès au lycée mais sur lequel au bac on demande des précisions ) Je possède un bac scientifique, option SVT, supplément option latine. Je suis ensuite entrée en 1° année générale de licence en Portail Pasteur, avant de demander une réorientation en prépa BCPST. Mais finalement, j'ai choisi de refaire ma 1° année pour suivre un parcours chimiste dans lequel je me suis pleinement épanouie. J'ai donc validé ma Licence de Chimie complète et je suis ensuite passé en Licence de Sciences de la vie, puisque je présente le concours national vétérinaire ; malgré cette demande, j'ai tout de même été accepté en Master de Chimie : Spectroscopie et Analyse ( sur Marseille, contenant 23 places ). Actuellement je suis donc en L3 de Biochimie et je présente en même temps mon concours. Ce n'est parce que je fait les deux en même temps que je suis plus négligeante sur mes élèves, pas de panique !

Je m'appelle Violette et je suis un double master en relations internationales entre Sciences Po Lille et l'université américaine Johns Hopkins. Tout au long de mon lycée, j'étais membre de l'association de soutien scolaire de mon quartier. Puis, au cours de mes années d'études supérieures, j'ai été tutrice d'une dizaine d'élèves dans le cadre d'une formation aux simulations des Nations Unies dans mon école. Je suis pédagogue, sociable et ravie de faire partie de l'équipe GoStudent ! Licence en Sciences Politiques et Master en Relations Internationales à l'Institut d'Etudes Politiques de Lille ; Année d'échange à l'université de York à Toronto, Canada ; Master 2 sur le campus européen de l'université Johns Hopkins à Bologne, Italie