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Clémence B.

170 cours donnés

21 € - 32 € par cours

À propos

CV

Disponibilité

Qui suis-je ?

Expérience

+ de 4 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent

Je donne depuis environ 3 ans des cours de maths en ligne, pour des élèves du collège au lycée. Je les accompagne et les aide à progresser à leur rythme, en m’adaptant à leurs besoins et leurs demandes. Ayant 2 frères plus jeunes que moi, j'ai souvent eu l'occasion de les aider pour leurs devoirs ou de leur fournir des explications complémentaires dans les matières scientifiques. Je sais être patiente et à l'écoute. Une de mes principales passions est le voyage, j'adore m'ouvrir aux nouvelles cultures, découvrir de nouveaux modes de vie et de nouveaux paysages ! J'ai eu la chance de découvrir plusieurs pays un peu partout dans le monde ces dernières années. Après mon baccalauréat S obtenu avec une mention très bien, j’ai réalisé une classe préparatoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique e...

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Niveaux scolaires

Primaire

Lycée

Collège

Langues parlées

Anglais

Fluide

Espagnol

Notions de base

Plus haut diplôme obtenu

Doctorat

Intérêts et loisirs ✨

Jeux et divertissements

Autres

Voyages

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Clémence B.

Cours d'essai de 30 min.

+ de 4 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent

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Bastien L.

5.0

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Enseignant de l’Éducation nationale, je propose des cours personnalisés en Mathématiques, Sciences du collège au post-bac et également Mécanique, Biomécanique et d'autres disciplines, n'hésitez pas a me solliciter en fonction de vos besoins. Objectif : méthode, confiance et réussite aux examens. Pédagogie bienveillante et adaptée au rythme de chacun. Disponible en soirée, selon emploi du temps en journée et pendant les vacances. Doctorat en Mécanique Numérique (UTC) Master 2 Mécanique Avancée et Applications (UTC) Diplôme d'ingénieur en Génie des Systèmes Mécaniques (UTC) DUT Génie Mécanique et Productique (IUT Léonard de Vinci) Baccalauréat Scientifique option Technologie Industrielle

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Marin G.

5.0

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Bonjour ! Je m’appelle Marin, j’ai 21 ans et je suis actuellement en troisième année de médecine. Passionné par l’apprentissage et la découverte, j’adore partager mes connaissances et aider les élèves à comprendre le monde qui les entoure. Patient, à l’écoute et dynamique, j’adapte mes explications au rythme de chaque élève, afin de rendre l’apprentissage plus simple, ludique et efficace. Je suis convaincu que la clé de la réussite réside dans la curiosité et la motivation, et je m’efforce de transmettre ces qualités à mes élèves. Mes centres d’intérêt sont variés : sciences, médecine, bricolage, musique et culture générale. Cette curiosité me permet d’apporter des explications concrètes et passionnantes dans toutes les matières que j’enseigne. Mes tranche d’âge préférée pour donner des cours sont pour le collège, lycée, préparation au bac, éventuellement étudiants en première année de médecine. Matières préférées sont les mathématiques, la physique, la chimie, la biologie mais j'aime beaucoup la médecine et les prépa de médecine en général pour les méthodes de travail essentiels pour apprendre efficacement. J'ai un niveau avancé en anglais. J'aime apprendre toujours plus et découvrir de nouvelles chose que ça soit du domaine de la culture générale, méthodologie, sciences expérimentales Formation académique J'ai un baccalauréat science technologique et du développement durable (STI2D) et aujourd'hui je suis étudiant en 3ème année de médecine. Expérience professionnelle / pédagogique J'ai de l'expérience dans le tutorat et l'accompagnement d’élèves pour le collège, lycée et préparation au bac. J'aide régulière à mes camarades de promotion pour la méthodologie et les sciences. J'ai une bonne capacité à travailler avec des élèves ayant des difficultés particulières (dyslexie, troubles de l’attention) en adaptant les méthodes d’apprentissage. Je suis actuellement étudiant en troisième année de médecine, après un parcours un peu atypique. J’ai obtenu un bac STI2D, puis j’ai suivi une PASS (Parcours Accès Spécifique Santé) à Brest. Mon parcours montre qu’il n’existe pas qu’une seule voie pour atteindre ses objectifs. Je n’ai pas toujours été le meilleur élève, mais j’ai su me fixer un objectif clair : devenir médecin. Grâce à la motivation, à la persévérance et à l’organisation, j’ai pu réaliser ce rêve. Aujourd’hui, je souhaite transmettre cette expérience et montrer à mes élèves que, peu importe d’où l’on part, la réussite est possible avec de la détermination et les bonnes méthodes.

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Guillaume V.

Professeur des écoles de l’Education Nationale en activité, je suis garant d'une bonne pédagogie et d'une grande différenciation des élèves. En effet, chaque élève est unique et evolue à son rythme. Il est important pour l'enseignant de s'adapter à ses élèves et également de pouvoir les suivre au fur et à mesure de l'évolution des apprentissages. Je suis intéressé pour suivre des élèves du primaire au lycée en passant par le collège ! Baccalauréat Scientifique option Sciences de l'Ingénieur, Master MEEF (Master des Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation) premier degré, Différentes formations de l'éducation nationale afin de s'améliorer dans notre métier, BAFA et BAFD afin de pouvoir animer puis maintenant diriger des séjours de vacances (colonies de vacances)

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Louise R.

Je m'appelle Louise et j'ai 20 ans. Je suis à Sciences Po Paris, à l'école d'Affaires internationales, en master "International governance and diplomacy". Je suis une personne organisée et patiente qui a l'habitude d'accompagner sa petite sœur pour ses devoirs. Lors de mon temps libre, j'aime lire, que ce soit des livres de sciences politiques, de fantaisie ou de polar. Je pratique également la danse depuis 15 ans, ce qui m'a appris la rigueur, le travail d'équipe et l'importance de la créativité. Après une licence à Sciences Po Paris (majeure en Politique et Gouvernement), j'effectue un master dans le même établissement, International Governance and Diplomacy. Titulaire d'un bac avec les spécialités HGGSP et HLP, je bénéficie d'une solide formation en sciences politiques, géopolitique et humanités, complétée par de bonnes pratiques de rédaction académique en français et en anglais.

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Questions fréquentes

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