Clémence B.

Elève ingénieur à Centrale Lille en double diplôme avec l'EDHEC, j'ai effectué 3 ans de classes préparatoire dans la filière Maths Physique. J'ai eu l'occasion d'accompagner une élève de terminale en physique l'année dernière, lui permettant de passer sereinement les épreuves du baccalauréat suite à quelques cours manqués. Ma pédagogie est centrée sur l'élève dans l'objectif de gagner en confiance en soi, puis naturellement en compétences. Suite à trois années de classe préparatoire en filière Maths Physique, j'ai intégré l'Ecole Centrale de Lille. Je vais maintenant intégrer l'EDHEC en double diplôme à partir de Septembre pour parfaire mes connaissances en finance ce qui me permettra de travailler dans ce domaine à la fin de mes études. J'ai également été sélectionné pour passer 6 mois en échange à l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne pour le deuxième semestre de l'année 2025-2026, où j'ai étudié la data science ainsi que la finance de marché.

Ingénieur Apprenti en cycle d’école d’ingénieur à l’École Polytechnique de Clermont-Ferrand, je cumule plus de 5 ans d’expérience dans l’enseignement des matières scientifiques et linguistiques. Passionné par la pédagogie, je prends plaisir à transmettre mes connaissances en mathématiques, anglais et programmation. Titulaire de certifications avancées en anglais (CLES, TOEIC) et formé à des méthodes reconnues internationalement, je vous accompagne avec bienveillance et rigueur vers la réussite de vos objectifs académiques. Chaque élève est unique : je m’adapte à votre rythme et vos besoins pour révéler votre plein potentiel. Ensemble, atteignons vos rêves ! 😊 Ingénieur Apprenti à l’École Polytechnique de Clermont INP, spécialité Génie Électrique et systèmes embarqués. Certifié CLES et TOEIC en anglais, formé aux standards internationaux (Harvard University Online). Expérience professionnelle dans le secteur commercial (Hygi-Tech Clermont-Ferrand). Deux stages en tant que technicien qualité dans le secteur agroalimentaire. Pédagogue dans l’âme, j’enseigne depuis 5 ans avec passion et engagement. Objectif : rendre les notions les plus complexes simples et accessibles à tous les élèves.

Hey ! Je m’appelle Olivia, j’ai 24 ans. Ancienne sportive de haut niveau, je suis à présent étudiante en dentaire. Plusieurs fois sur le podium national, j’ai appris tout au long de mon parcours à toujours donner le meilleur de moi même, et j’ai importé ce principe dans ma façon d’étudier. Je suis passée d’élève classique avec des facilités à élève studieuse et au top de la classe, et ait obtenu la bourse de performance professionnelle de ma faculté pour l’année académique 2022-2023. J’ai mon BAFA depuis 2021, et depuis, je passe mes étés en centre de loisir, et dans des clubs de vacances, ou j’anime aussi bien au mini club qu’au club ado. J’ai aussi donné des cours particuliers à des collégiens tout au long de mon lycée, et c’est parce que cette expérience m’a particulièrement plue que je cherche à nouveau à enseigner. Mon approche est très pragmatique, pour pouvoir appliquer, il faut comprendre. Le plus important pour moi est de donner les outils qui permettront aux élèves d’utiliser ce qu’ils ont appris de façon intelligente, et sans copier coller un modèle appris par cœur, mais pas compris. Option anglais intensif de la 5ème à la terminale. Déléguée et membre de comités du bureau des étudiants du lycée. Validation du Cambridge C1 en 2018 (à 17 ans), Baccalauréat en 2019, LSPS mineure psychologie validée en 2021, actuellement en 5ème année de dentaire, en section anglaise, déléguée de promo et boursière de mérite.

Hello ! Je m'appelle Aya et j'ai 18 ans. Anciennement en prépa concours, je suis à présent étudiante en première année à l'IEP de Toulouse. Je suis naturellement curieuse. J'aime en apprendre davantage sur le monde qui m'entoure et partager cette curiosité et mes connaissances avec d'autres personnes. D'un milieu multiculturel, je me suis très tôt penché sur l'apprentissage des langues, notamment l'anglais. Ayant passé le concours commun des IEP avec 17/20 en anglais, mon objectif est d'aider mes élèves à comprendre cette langue et de nourrir un réel intérêt pour cette matière. Je ne pense pas qu'il est possible d'offrir un apprentissage efficace sans montrer aux élèves qu'il est possible d'aimer sa matière. Chers élèves, sachez que chacun a sa propre manière et vitesse d'apprendre. C'est pour cela que je compte adapter chaque cours à chaque élève. Tout le monde mérite d'avoir un apprentissage adapté hors des cours traditionnels qu'offre l'école. Étant jeune étudiante, je n'ai certes pas eu l'occasion d'enseigner formellement. Cependant, en tant que grande soeur, j'ai souvent aidé mes soeurs ainsi que mes cousins de 7 à 16 ans à améliorer leur niveau de langue. Apres avoir obtenue un bac générale mention assez bien en HGGSP et en SES, je suis entré en prépa concours IEP. Grâce à cette prépa ayant une convention avec l'université Toulouse Jean Jaurès, j'ai pu obtenir des équivalences et des crédits, validant ainsi ma première année dans l'enseignement supérieur français. Je serais dès septembre, étudiante de l'IEP de Toulouse.