David D.

Professeur d'anglais, d'allemand et de français passionné et polyglotte, diplômé de l’Université de Rennes II et de l’Université de Glasgow, avec des expériences d’enseignement et des séjours immersifs en Grande-Bretagne, aux États-Unis, en Allemagne et en Autriche. J’aime partager ma passion des langues et des cultures, en rendant l’apprentissage accessible, motivant et concret. Mon objectif : vous aider à progresser rapidement, que ce soit pour du soutien scolaire, vos études, ou simplement pour booster votre carrière. les cours de 50 minutes sont adaptés à votre situation ! N'hésitez pas à me contacter pour me faire part de vos besoins afin que l'on puisse préparer au mieux le contenu des leçons pour que celui-ci corresponde au mieux à vos attentes ! Cours ouverts à tous les niveaux. Licence LLCE Anglais (suédois et allemand en seconde langue) à l'université de Rennes II, avec le département d'études à distance pendant un an à Liverpool (Royaume-Uni), un an à Munich (Allemagne) Master I Aire Anglophone (allemand en seconde langue) à l'université de Rennes II, avec le département d'études à distance pendant un an à Haworth (Royaume-Uni) Master of Arts (allemand / littérature écossaise) à l'université de Glasgow (Royaume-Uni), avec un an d'étude à l'école de traduction et d'interprétation de FTSK à Germersheim (Allemagne) Master de littérature comparative (effectué à distance et toujours en cours) à l'université d'Innsbruck (Autriche)

Bonjour à tous. Moi, c’est Tania Je donne des cours d’anglais depuis plus de 10 ans, une aventure que j’ai commencée pendant mes études et que j’ai poursuivie avec passion, notamment en ligne. Titulaire d’un Master en littérature et civilisation anglaises et d’une Maîtrise MEEF (métier de l’enseignement, de l’éducation et de la formation) spécialisé en anglais, mon approche combine rigueur académique (préparation aux examens, grammaire, syntaxe…) et bienveillance, pour permettre à chacun de progresser en confiance. J’adapte toujours mes cours aux besoins, aux objectifs et aux centres d’intérêt de mes élèves afin de les rendre vivants, concrets et motivants. J’ai également eu l’opportunité de vivre plusieurs expériences à l’étranger : j’ai travaillé dans une ONG aux États-Unis, été au pair en Angleterre, et ai vécu un an en Australie. Ces expériences nourrissent mes cours et me permettent d’apporter une vraie dimension culturelle à l’apprentissage. Passionnée par les accents anglophones, j’aide aussi mes élèves à améliorer leur prononciation et à gagner en aisance à l’oral. Que votre objectif soit d’améliorer vos résultats scolaires, de préparer un examen ou simplement d’oser parler anglais avec plus de confiance, je serai là pour vous accompagner pas à pas, avec des supports variés, modernes et interactifs. Je suis une professeure positive, à l’écoute, et j’aime voir mes élèves progresser et prendre confiance en eux. Merci de m’avoir lue, et j’espère avoir bientôt l’occasion de vous accompagner dans votre apprentissage de l’anglais. Je suis titulaire d'un Master LLCER Anglais, obtenu en 2020, avec une spécialisation en civilisation américaine contemporaine. Mon mémoire portait sur les inégalités raciales aux États-Unis à travers la célèbre Stand Your Ground Law, me permettant de développer de solides compétences en analyse, recherche et culture anglophone. J'ai également obtenu une Maîtrise MEEF Anglais en 2018, une formation spécialisée dans l'enseignement de l'anglais, qui m'a permis d'acquérir des compétences pédagogiques et didactiques essentielles pour accompagner des élèves de tous niveaux. Auparavant, j'ai obtenu une Licence LEA Anglais–Italien en 2016. Cette formation m'a permis de développer une excellente maîtrise des langues étrangères, notamment en traduction et communication interculturelle. J'ai obtenu tous ces diplômes à l'Université Lumière Lyon 2. Je donne des cours d'anglais depuis presque 10 ans maintenant, à domicile et en ligne.

Professeur passionné de physique-chimie, j’aide chaque apprenant à comprendre les sciences avec méthode et confiance. Grâce à mon expérience en soutien scolaire et ma pédagogie concrète et motivante, j’accompagne les apprenants vers la réussite scolaire et l’excellence. Après ma licence en chimie, j’ai choisi de m’orienter vers un master de recherche en chimie des matériaux et de l’environnement, afin d’approfondir ma vision des enjeux scientifiques et sociétaux. Mon travail de recherche portait sur la valorisation des déchets de la brasserie de Lomé par lombricompostage, avec ajout de phosphate naturel, en vue de produire un engrais phosphaté de haute valeur ajoutée. Ce projet m’a permis d’allier gestion des déchets, innovation et valorisation durable des ressources.Parallèlement à mon parcours académique, j’ai suivi en dernière année de licence une formation en pédagogie, qui m’a permis d’embrasser l’enseignement dès 2017 en tant que professeur de sciences physiques et de chimie, tout en poursuivant mes études. Cette expérience a renforcé ma passion pour la transmission du savoir et m’a appris à rendre les sciences accessibles, concrètes et motivantes. A l’issue de mon master, j’ai choisi de poursuivre en thèse de chimie, sur la gestion des eaux usées issues des industries pharmaceutique et brassicole. Mon travail s’inscrit dans une démarche scientifique innovante, avec pour objectif d’optimiser un procédé de traitement que j’ai amélioré grâce à une approche rigoureuse et originale.Ma passion pour la communication scientifique m’a également conduit à remporter le premier prix national de la compétition « Ma thèse en 180 secondes » au Togo, à atteindre la demi-finale internationale, puis à représenter mon pays en finale internationale en 2023. Cette visibilité scientifique m’a permis d’obtenir la bourse France Excellence, grâce à laquelle ma thèse s’effectue désormais en cotutelle avec la France.En 2024, lors de la 24e Journée annuelle de la Société Ouest Africaine de Chimie, dans le groupe thématique Eau, Énergie, Environnement et Mines, ma communication scientifique a été distinguée par le deuxième prix du meilleur exposé parmi 189 participants. À cela s’ajoutent deux publications scientifiques déjà parues, ainsi qu’une troisième en cours de rédaction.Au-delà de la recherche, j’ai également exercé une activité de médiation scientifique au musée Ampère lors de ma première année de thèse, convaincu que la science gagne tout son sens lorsqu’elle est partagée avec le plus grand nombre. Je compte soutenir ma thèse en décembre prochain, puis poursuivre ma carrière en tant qu’enseignant-chercheur à l’université.

Je suis Loana, étudiante en ingénierie, passionnée par les mathématiques et la physique. J’aime transmettre mes connaissances de manière simple et adaptée à chaque élève. Patiente et à l’écoute, je m’engage à aider chaque apprenant à progresser, gagner en confiance et atteindre ses objectifs. Je suis actuellement étudiante en cycle ingénieur en robotique et instrumentation à l’Université de Bourgogne (Polytech Dijon). Mon parcours a débuté par un DUT puis une licence en mécatronique, où j’ai acquis de solides bases en mathématiques, physique et sciences de l’ingénieur. Cette formation pluridisciplinaire m’a permis de développer des compétences en analyse, modélisation et résolution de problèmes techniques. Par ailleurs, j’ai des expériences en soutien scolaire en mathématiques et physique auprès d’une étudiante en classe préparatoire, de lycéens et collégiens, ce qui m’a permis de renforcer mes capacités pédagogiques, d’adaptation et de communication.