David O. A.

Faites moi confiance, un seul objectif votre progression. Des cours du CP à la 3e dans toutes les matières et jusqu'à la terminale pour les matières littéraires et scientifiques . Maths, histoire géo, français, philo. JE PEUX PRENDRE DE NOUVEAUX ÉLÈVES EN COURS !! N'hésitez pas ! Étant issue de classe préparatoire, j'ai les qualités nécessaires pour la philosophie, les langues, ayant également eu 15 sur 20 au bac et 16 de moyenne à l'année. Étant diplômé en droit, je m'occupe également des STMG et des étudiants en licence de droit. Depuis trois ans sur Go Student, j'ai emmené plus de 30 élèves à progresser. Certains avaient des handicaps mais cela ne leur a pas empêché de réussir. Plus de la moitié d'entre eux sont entrés au collège, ont eu le brevet ou leur baccalauréat avec mention bien ou très bien. N'attendez plus ! J'ai de très bonnes relations avec les parents qui comme leurs enfants sont très contents de mes cours et de mon profil. BAFA et PSC1, je suis animatrice l'été en colonie de vacances et en accueil de loisirs pour mineurs. La formation de secourisme m'y est très utile. Formation musicale et chant Je suis également à l'université afin d'obtenir mon diplôme de licence. L'objectif est d'arriver à me former dans des métiers qui associent la justice, l'éducation et la jeunesse.

Bonjour ! Je m'appelle Benjamin et je sors de mon école d'ingénieur (UTC) avec un diplôme d'ingénieur urbaniste en poche. Cependant, les cours particuliers que je donne à côté de mes études depuis maintenant 8 ans m'ont vraiment donné envie de me lancer pleinement dans l'enseignement. Après avoir travaillé avec des dizaines d'élèves dans de nombreuses matières (surtout mathématiques et anglais) et dans de nombreux contextes (freelance, employé chez Acadomia, etc.) je me lance sur GoStudent grâce aux conseils d'un ami. Après un bac mention très bien, je me suis orienté vers l'ingenierie à l'UTC (parcours Humanité et Technologie) pour faire de l'urbanisme. J'ai donc un niveau bac+5 en mathématiques et en physique. En parallèle, j'ai grandi et évolué en anglais avec ma mère britannique, langue avec laquelle je suis aujourd'hui aussi à l'aise qu'en français. Ces différents aspects de ma vie m'ont permis d'enseigner assez jeune et d'y trouver une vraie passion.

Bonjour! Je suis Kenza, j'ai 26 ans ! Je possède un BAC +5 , dont deux années en communication marketing durant lesquelles j'ai étudié le business english et l'intercultural communication. J'ai terminé ma licence en Arts Lettres et Langues! Je suis passionnée par le théâtre, le cinéma, le chant , la danse. J'ai toujours pensé que l'art éveillait l'esprit, et que la passion était la clé pour mieux appréhender les cours. Mon objectif est de comprendre les problématiques et trouver une solution sans stress, ni démotivation ! Un enseignement positif, à l'écoute et totalement personnalisé. J'aime venir en aide aux élèves en grandes difficultés. J'arrive à cerner leurs compétences et à leur faire prendre confiance en eux. J'ai déjà travaillé avec des élèves très timides et démissionnaires. Ce qui m'anime est de leur faire prendre conscience de leur valeur! En anglais, j'aime travailler particulièrement la compréhension orale via des épisodes de séries ou des films ! Je dispose de toutes les plateformes streaming ( Netflix, prime, Disney +), le choix est pas mal pour trouver de quoi travailler ! Le principal est de faire des cours agréables et qui passionnent l'élève! Mes élèves en raffolent et en redemandent ! 💪🏼 Leurs progrès sont significatifs et ils apprennent en s'amusant! J'aime également travailler l'expression et compréhension écrite et pousse mon élève à parler avec des petites conversations sur ses goûts ou ce qu'il a apprécié de l'extrait qu'il vient de regarder avec moi! Je serai un partenaire pour mon élève durant son cursus scolaire avec des exercices en adéquation avec le programme ! En français, j'ai toujours eu des facilités à l'écriture , la dissertation, l'argumentation. J'aime faire étudier la langue française et transmettre mes facilités. Mon cursus en lettres a renforcé mes facultés d'écriture, d'analyse, de compréhension et de compétences linguistiques. Nous étudierons les règles de grammaire et les outils d'analyse ( figures de style, procédés d'écriture) et je focaliserai mon enseignement sur l'examen en préparation ! Je possède des lettres de recommandation de professeurs de Lettres d'Université ainsi qu'une acceptation en Master MEEF Second degré Lettres Modernes que j'ai déclinée car je souhaite me consacrer à l'enseignement individualisé à mon compte. J'ai deux années d'expérience GoStudent avec une vingtaine d'élèves et plus de 900 cours dispensés à mon actif et des retours élogieux de la part des familles. Me choisir n'est jamais un mauvais choix! En anglais, je suis encore en apprentissage. Je possède un niveau confirmé vers avancé en anglais largement suffisant pour le programme d'anglais collège-lycée. Je souhaite pour cela uniquement des profils d'élèves allant du primaire au lycée. Je n'ai pas la légitimité d'enseigner pour des élèves en études supérieures, souhaitant devenir bilingues, pour le milieu professionnel, ou pour passer une certification en anglais. Je possède un BAC +5 , dont deux années en communication marketing à l'ISEG Marketing and communication School de Toulouse. J'ai terminé ma licence en Arts Lettres et Langues mention Arts du Spectacle option Cinéma à l'Université de Caen. Je possède le TOEIC également.

Depuis la 6e, j’ai toujours accompagné mes camarades dans leurs révisions. Je leur apportais le soutien dont ils avaient besoin dans leurs études. Mon travail appliqué ainsi que ma détermination à faire face aux obstacles m’ont permis d’avoir mon Brevet ainsi que mon Baccalauréat Série S avec la mention très bien. Par la suite, j’ai réadapté ma manière d’étudier et de m’exercer pour me permettre de réussir ma licence en gréographie et aménagement du territoire (Sorbonne Université) et mon master en géomatique appliquée aux études urbaines et aux risques (Cergy Paris Université) avec la mention Bien. Ces réussites ont été rendu possible car j’ai toujours appris en faisant apprendre. Etre professeur, à mes yeux, c’est décortiquer les incompréhensions de l’autre, se les approprier afin de produire une explication claire et adaptée. En tant que grande soeur, tata et mentor, j'accompagne mes élèves avec bienveillance afin de leur donner les outils qui leur permettront de faire face aux obstacles académiques qu'ils rencontrent et vont rencontrer. Formée en géographie et aménagement (Sorbonne Université), puis en géomatique appliquée aux études urbaines et aux risques (Cergy Paris Université), j’allie compréhension des dynamiques territoriales et maîtrise des outils SIG pour analyser, modéliser et accompagner les projets urbains.