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Doria M.

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Qui suis-je ?

Bonjour, Je m'appelle Doria, j'ai 19 ans et je suis passionnée par les mathématiques et l'informatique. J'ai une approche bienveillante et dynamique pour enseigner. Mon objectif est d’aider chaque élève à développer ses compétences, renforcer sa confiance et révéler tout son potentiel. Je veille à adapter mes cours aux besoins spécifiques de chaque élève. J’aime expliquer de manière claire et engageante, en utilisant des exemples concrets et des exercices variés pour rendre l’apprentissage accessible et stimulant. Mon ambition est de transformer les difficultés en opportunités de progrès et de réussite. Titulaire d'un baccalauréat scientifique qui a comme spécialités principales les mathématiques et la Physique-chimie, j'ai une expérience en cours particuliers de mathématiques avec 2 él...

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Niveaux scolaires

Collège

Lycée

Langues parlées

Anglais

Notions de base

Français

Langue maternelle

Plus haut diplôme obtenu

Baccalauréat/CESS

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03/05/25 - 09/05/25

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Cours d'essai de 30 min.

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Elijah Venn V.

Hi, I’m Elijah, and I’m passionate about making learning both enjoyable and rewarding. I love breaking down complex concepts in math and English into simple, easy-to-understand steps, helping students build confidence and a strong foundation. My approach is to make both subjects relatable, so they feel less like a challenge and more like a fun puzzle to solve. I believe that everyone can excel when given the right tools and support. By creating a friendly and encouraging environment, I help students not only improve their skills but also develop a genuine interest in both Math and English. Together, we’ll explore new concepts, build problem-solving abilities, and celebrate every achievement along the way! I hold a Bachelor of Science in Civil Engineering in University of Pangasinan and am working toward my professional license. My studies have provided me with a strong foundation in both mathematics and English, and I’ve seen how skills in one area can enhance understanding in the other. My background in engineering has helped me develop problem-solving skills that I apply in tutoring math, making complex concepts easier to grasp. I help students build confidence and skills in both math and English, enabling them to tackle challenges with clarity. In a supportive environment, I encourage questions, growth at their own pace, and the discovery of connections in their learning.

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Florine B.

5.0

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À propos de moi Je m'appelle Florine, et je suis passionnée par l'enseignement et la transmission des savoirs. Après deux années de préparation aux concours de médecine (médecine et pharmacologie), j'ai obtenu une licence en Sciences de la Vie et de la Terre avec une mention pluridisciplinaire. Mon parcours de formation m'a permis d'acquérir les compétences nécessaires pour enseigner de la maternelle au primaire. Actuellement, je suis formatrice dans un centre de formation où j'enseigne les sciences appliquées et la PSE (Prévention Santé Environnement) à des élèves en CAP et mentions complémentaires. J'ai également une expérience dans l'enseignement universitaire, où j'ai accompagné des étudiants en biologie dans leur préparation aux examens de première année de licence. En parallèle, j'ai passé de nombreux concours et oraux, ce qui m'a permis de mieux comprendre les attentes et d'accompagner efficacement mes élèves dans leur parcours scolaire. Ma méthode d'enseignement Mon objectif est d’aider les élèves à exploiter pleinement leur potentiel et à surmonter leurs difficultés. Je mets l’accent sur la compréhension des notions, la méthodologie et la prise de confiance en soi. Patiente et bienveillante, je m’adapte au rythme de chaque élève et utilise différentes approches pour rendre l’apprentissage accessible et motivant. Mon expérience en dehors de l’enseignement En dehors de mon activité professionnelle, je suis passionnée par le sport. J’ai pratiqué la gymnastique dès l’âge de 5 ans, avec un entraînement intensif trois fois par semaine jusqu’à mes 18 ans. J’ai également obtenu une certification de juge en gymnastique et encadré des enfants lors de leurs entraînements. Aujourd’hui, je pratique régulièrement la natation et la musculation. Ces activités m’ont appris la rigueur, la persévérance et la discipline, des qualités que je mets également au service de mon enseignement. Mes matières enseignées Biologie : jusqu’au niveau supérieur. Chimie : jusqu’au niveau supérieur. Physique : jusqu’au niveau lycée. Mathématiques : jusqu’au niveau lycée (hors spécialité). Français, philosophie, histoire et géographie : jusqu’au niveau lycée. Espagnol : jusqu’au niveau lycée. Disponibilités Je suis disponible aux créneaux suivants : Mardi : 13h30 - 16h30 et 19h30. Mercredi : 15h30, 16h30 et 19h30 (une semaine sur deux). Vendredi : 13h30, 14h30 et 15h30. Samedi : 16h. Je suis également disponible pendant les vacances scolaires et privilégie un emploi du temps fixe d’une semaine à l’autre. Mon engagement Je suis convaincue que chacun peut réussir avec le bon accompagnement. Après avoir surmonté moi-même des obstacles professionnels, j’ai appris à transformer mes expériences en forces et à encourager les autres à ne jamais abandonner. Ensemble, nous travaillerons pour transformer vos défis en réussite Juge de niveau 1 dans la gymnastique ainsi qu'une formation afin de devenir animateur (encadrer un groupe de gymnastes).

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Sheila M.

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Hello everyone! I'm Teacher Sheila and I'm excited to be your math teacher this year! Math can be challenging, but it's also a powerful tool for solving real-world problems and thinking critically. Together, we'll explore concepts, solve puzzles, and build skills that will serve you in countless ways. I’m here to make math fun, accessible, and rewarding, and I can’t wait to see all the amazing things you’ll accomplish. Let’s dive in and discover the world of math together! I graduated with a Bachelor of Secondary Education, majoring in Mathematics, in 2013 and later completed a Master of Education in Mathematics in 2018. With a decade of teaching experience, I am dedicated to fostering a supportive and engaging learning environment that encourages students to reach their full academic potential. I utilize a variety of instructional techniques and materials, including online resources, to accommodate diverse learning styles and ensure that each student has the tools they need to succeed. My approach focuses on guiding students toward their educational goals, whether transitioning to postsecondary education, pursuing vocational paths, or achieving personal growth. I continuously assess and document both the academic and social progress of my students, maintaining thorough records and analyzing data to inform my teaching strategies. To keep parents and guardians involved, I communicate regularly through multiple channels and hold conferences as needed to discuss individual progress, aligning with school requirements and ensuring a collaborative approach to each student's development.

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Benedicta A.

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HELLO EVERYONE, Je suis une Ghanéenne diplômée d'une Licence Sciences de l'éducation depuis 2020 et d'une deuxième licence Linguistique, littérature, civilisations étrangères et régionales (LLCER-ANGLAIS) à l'université de Tours. J’adore lire les romans, écrire les contes, voyager, chanter et surtout enseigner. Avec quatre ans d'expérience dans le domaine d'enseignement de l'anglais dans les écoles primaires et aux collèges (En France et à l’étranger), je souhaite rencontrer et assister les élèves à être plus à l'aise et avoir plus de confiance en parlant l'anglais, à réussir tous leurs examens et surtout à réaliser leurs rêves. Mes cours sont centrés sur les intérêts et les besoins des élèves. J'amène mes élèves à faire des projets et plus d'activités pour améliorer leur expression et production orale et écrite. Puis, je leur fais répéter plusieurs fois pour m'assurer d'une bonne compréhension de la part de mes élèves. Je crée un bon rapport avec l’élève afin que je puisse gagner sa confiance et me dire ses peurs, ses difficultés et ses souhaits. Concernant le déroulement du cours. A partir de ses difficultés, nous faisons ensemble l’objectif général et les objectifs spécifiques pour chaque leçon. Pendant chaque leçon, je laisse l’élève parler ou écrire sur le sujet choisi. Ensuite je corrige les erreurs qui créent la confusion pendant l’exercice et les autres erreurs au fur et à mesure. Après je lui donne un devoir pour voir sa compréhension et progrès. Mes caractéristiques personnelles sont : faculté d’écoute, patience, créativité, rapidité, souplesse, gout de défi, capacité d’organisation, sens critique, etc. I hope to meet you soon 😊 1. LICENCE SCIENCES DE L'EDUCATION- DIPLOMA IN BASIC EDUCATION- FRENCH AND ENGLISH METHODOLOGIE DE L'ENSEIGNEMENT DE L'ANGLAIS 1er et 2e DEGRE. 2. - LICENCE -LLCER-ANGLAIS L3 -LANGUE, CULTURE ET CIVILSATION ANGLOPHONE, METIER DE L'ENSEIGNEMENT

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