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21 ⏠- 32 ⏠par cours
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+ de 1 année d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Bonjour đ Je m'appelle Dyhia, j'ai 28 ans et j'ai 3 ans d'expĂ©rience en tant que professeur de cours de soutien en anglaisđj'enseigne Ă©galement le Français en tant que langue Ă©trangĂšre depuis environ 6 mois. Je suis l'aĂźnĂ©e d'une fratrie, et j'ai toujours Ă©tĂ© entourĂ©e par des enfants, ce qui fait que j'ai un bon contact avec ces derniers đ. Je serai vraiment ravie d'ĂȘtre ta professeure de cours d'anglais đ. En ce qui concerne mon cursus acadĂ©mique, j'ai obtenu mon baccalaurĂ©at en langues Ă©trangĂšres ce qui explique ma passion pour les langues :). Et j'ai parcouru par la suite une licence en langue et littĂ©rature anglaise. S'en est suivi un Master en traduction. De plus, ayant dĂ©jĂ de l'expĂ©rience dans le secteur de l'enseignement, je saurai cibler les besoins de mon Ă©lĂšve et travailler...
MatiĂšres
Niveaux scolaires
CollĂšge
Lycée
Primaire
Brevet
Baccalauréat
Langues parlées
Arabe
Langue maternelle
Anglais
Fluide
Français
Fluide
Plus haut diplĂŽme obtenu
Master
Expérience en matiÚre de besoins spécifiques
TDAH
Anxiété
Dyslexie
Stress mental
IntĂ©rĂȘts et loisirs âš
Arts et musique
Ăducation et apprentissage
Alimentation et cuisine
Jeux et divertissements
Langues
Choisissez une heure qui vous convient pour votre cours d'essai de 30 min.
08/11/25 - 14/11/25
sam.
8
nov.
dim.
9
nov.
lun.
10
nov.
mar.
11
nov.
mer.
12
nov.
jeu.
13
nov.
ven.
14
nov.
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Réservé
Réservé
Réservé
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Réservé
09:00
09:30
10:00
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11:30
Dyhia K.
Cours d'essai de 30 min.
+ de 1 année d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Marie-Ange B.
5.0
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4
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Bonjour, Je m'appelle Marie-Ange et j'ai 29 ans. Suite Ă l'obtention d'un premier master en Neurosciences et Biotechnologies (entiĂšrement en anglais), j'ai poursuivi en rĂ©alisant une Licence de Psychologie et je viens d'obtenir un second master en Psychologie Neurocognitive (Ă©galement enseignĂ© en anglais). Mes Ă©tudes m'ont conduite Ă rĂ©aliser diffĂ©rents stages Ă l'Ă©tranger (notamment au Japon et dans l'Essex). J'ai Ă©galement pu rĂ©aliser un semestre d'Ă©change dans une universitĂ© de Toronto, au Canada. J'ai commencĂ© Ă donner des cours particuliers d'anglais en 2018, Ă des collĂ©giens. J'ai Ă©galement travaillĂ© en tant qu'Assistante dâĂducation en collĂšge et lycĂ©e professionnel oĂč j'ai, pendant 6 mois (Ă l'occasion d'un remplacement), Ă©tĂ© en charge d'une classe dans le cadre de l'aide aux devoirs. Je rĂ©alise des cours en fonction des attentes et besoin des Ă©lĂšves et me tiens toujours Ă leur disposition s'il y a un souci. J'aime partager et Ă©changer sur les besoins de chacun mais Ă©galement sur ce qu'ils aiment afin de prĂ©parer des cours les plus attractifs et interactifs possibles. Je me tiens Ă votre Ă©coute. A l'issue d'un BaccalaurĂ©at Scientifique (option Physique-Chimie), je me suis lancĂ©e dans une PremiĂšre AnnĂ©e en Classe PrĂ©paratoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre). Suite Ă cela, j'ai obtenu une Licence en Biologie MolĂ©culaire, Cellulaire et Physiologie. J'ai dĂ©cidĂ© par la suite de m'orienter vers un Master en Neurosciences et Biotechnologies (totalement enseignĂ© en anglais). Dans ce cadre, j'ai rĂ©alisĂ© un stage de 5 mois dans un laboratoire au Japon oĂč la communication Ă©tait en anglais. J'ai par la suite Ă©tudiĂ© la Langue des Signes Française pendant une annĂ©e dans le cadre d'un DU ou DiplĂŽme Universitaire. Suite Ă cela, j'ai obtenu, en deux ans, une Licence de Psychologie et effectuĂ© un stage centrĂ© sur les changements des apprentissages en pĂ©riode de covid et de confinement et hors pĂ©riode de covid. Et je viens d'obtenir un Master en Psychologie Neurocognitive (en anglais Ă©galement). J'ai eu l'occasion de rĂ©aliser un stage de 3 mois, au sein d'un laboratoire Ă l'UniversitĂ© d'Essex, au Royaume-Uni et un Ă©change universitaire de 4 mois Ă York University, Ă Toronto (Canda).
Sylvain D.
5.0
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3
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Bonjour, Je mâappelle Sylvain, enseignant passionnĂ© par les langues et les Ă©changes culturels. Dâorigine portugaise, jâenseigne depuis prĂšs de vingt ans lâanglais, le français langue Ă©trangĂšre (FLE) et le portugais. Jâai Ă©tudiĂ©, vĂ©cu et travaillĂ© en Angleterre, Ă Newcastle upon Tyne et Ă Londres, pendant dix ans. Jây ai notamment suivi mes Ă©tudes au Gateshead College. Durant cette pĂ©riode, jây ai Ă©galement enseignĂ© le français langue Ă©trangĂšre (FLE) ainsi que le portugais. AprĂšs cette expĂ©rience, mon parcours mâa conduit Ă enseigner lâanglais Ă Marseille, en France, Ă tous les niveaux â de la maternelle au lycĂ©e â puis dans lâenseignement supĂ©rieur : Ă lâĂcole SupĂ©rieure Polytechnique de Marseille et au dĂ©partement des langues de lâUniversitĂ© dâAix-Marseille, oĂč jâai accompagnĂ© des Ă©tudiants du niveau AMNS jusquâau Master 2. Jâai Ă©galement prĂ©parĂ© des lycĂ©ens aux Ă©preuves du Bac LLCE, AMC et LLCER, formĂ© des Ă©tudiants et des professionnels aux examens TOEIC et TOEFL, et vĂ©cu une expĂ©rience humaine inoubliable en enseignant bĂ©nĂ©volement en AmĂ©rique latine. Depuis 2022, je vis au BrĂ©sil, oĂč je mâinvestis dans plusieurs projets Ă©ducatifs et associatifs : je forme des enseignants, jâorganise et supervise la construction dâĂ©coles, tout en continuant Ă transmettre ma passion pour les langues Ă travers des cours dynamiques, interactifs et adaptĂ©s aux besoins de chaque apprenant. Comment en suis-je arrivĂ© lĂ ? En rĂ©alitĂ© jâavais Ă©tudiĂ© la musique afin de lâenseigner dans les conservatoires. Apres lâobtention de mes diplĂŽmes, ma situation familiale a changĂ© et je me suis retrouvĂ© dans un pays oĂč je parlais lâanglais scolaire, mais devinez quoi ????? Impossible de communiquer !đ© Donc je suis retournĂ© sur les banc de lâĂ©cole en Angleterre, đ§ et vous savez quoi ?? Quand les Anglais mâont expliquĂ© leur langue avec leurs rĂšgles grammaticales tout est devenu plus simple. đźâđš Ă la suite de cela jÂŽai passĂ© le certificat international TEFL/TESOL et mon certificat international FLE. Ă la suite de ça jâai pu travailler comme Professeur, InterprĂšte, Traducteur Anglais-Portugais et Anglais- Français pendant 10 ans. Quand je suis revenu en France pour des raisons de Sante en 2015, Je me suis aperçu que les Ă©lĂšves rencontrent les mĂȘmes difficultĂ©s que moi quand je suis arrivĂ© en Angleterre. đ”âđ« Mais en utilisant une pĂ©dagogie anglophone, qui est ludique, la grammaire et le vocabulaire sont devenu beaucoup plus simple. Aujourdâhui jâaime utiliser diverses ressources pĂ©dagogiques comme des vidĂ©os, chansons, des jeux afin de pouvoir faire comprendre comment fonctionne lâanglais. Ou bien partager la richesse culturelle anglophone et sa littĂ©rature en LLCE. Etant une personne passionnĂ©e, dynamique, enthousiaste et mĂ©thodique cela a permis a plusieurs de mes Ă©lĂšves dâobtenir leur diplĂŽmes ou partiels en Anglais. đđ A tres bientot!!!
Afaf A.
5.0
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Docteure en biologie et Ă©cologie marine, je suis passionnĂ©e par lâenseignement des sciences et la rĂ©ussite de mes Ă©lĂšves. GrĂące Ă plus de 4 ans dâexpĂ©rience avec GoStudent en tant que tutrice de SVT et Ă mon poste de professeur universitaire de biologie, jâadapte mes cours au profil de chaque Ă©lĂšve pour leur transmettre des mĂ©thodes efficaces, raviver leur curiositĂ© scientifique et renforcer leur confiance. Mon objectif : faire progresser chaque Ă©lĂšve Ă son rythme, dans une ambiance bienveillante et motivante. 2012 : BaccalaurĂ©at Scientifique (Mention Bien) 2015 : Licence en Biologie (Option Biologie de l'environnement). 2018 : Master en Biologie Fondamentale (Option Environnement). 2022 : Doctorat en Biologie et Ă©cologie marine (Mention TrĂšs honorable) Depuis 2024 : Professeur Universitaire de Biologie Ă l'ESTEE
Tamanji B.
Depuis mes 18 ans, lâenseignement est au cĆur de mon parcours. Ce qui a commencĂ© comme une aide spontanĂ©e Ă mes camarades dâuniversitĂ© est devenu une passion, puis un mĂ©tier. Aujourdâhui tuteur privĂ© sur GoStudent, jâaccompagne des Ă©lĂšves de tous Ăąges, avec une affinitĂ© particuliĂšre pour la jeunesse, Ă laquelle je mâidentifie facilement. Mon approche pĂ©dagogique repose sur lâĂ©coute, la bienveillance et lâadaptation aux besoins de chacun. Ouvert dâesprit et toujours disponible pour Ă©changer, je mâefforce de crĂ©er un climat de confiance propice Ă lâapprentissage et Ă lâĂ©panouissement personnel EDUCATION: MastĂšre SpĂ©cialisĂ© Management et Marketing de l'Ănergie et de la Transition ĂnergĂ©tique Grenoble Ecole de Management & Grenoble INP-Ense3 Septembre 2025 - Novembre 2026 Master en GĂ©nie Ălectrique Ăcole Nationale SupĂ©rieure Polytechnique de YaoundĂ© 2012 - 2017 EXPĂRIENCE PROFESSIONNELLE IngĂ©nieur ChargĂ© d'Ătudes ENEO CAMEROUN S.A (Concessionnaire de l'Ă©lectricitĂ©) | AoĂ»t 2019 - AoĂ»t 2025 YaoundĂ©, CamĂ©roun âą PilotĂ© plus de 500 Ă©tudes techniques dans le secteur de l'Ă©nergie, optimisant les processus de production et rĂ©duisant les dĂ©lais de validation de 15%, ce qui a amĂ©liorĂ© l'efficacitĂ© opĂ©rationnelle et Ă©nergĂ©tique. âą ImplĂ©mentĂ© des stratĂ©gies d'efficacitĂ© Ă©nergĂ©tique et de rĂ©duction des Ă©missions pour des clients industriels, atteignant une rĂ©duction moyenne de 5% de leurs coĂ»ts opĂ©rationnels. âą CoordonnĂ© des Ă©quipes multidisciplinaires (internes et externes) pour l'Ă©valuation de la performance et la co-construction de solutions innovantes, en assurant l'alignement avec la roadmap de l'entreprise. IngĂ©nieur Ălectricien SINOHYDRO (IngĂ©nierie & Construction) | DĂ©cembre 2017 - Juillet 2019 YaoundĂ©, CamĂ©roun âą Conçu et validĂ© le systĂšme de cĂąblage Ă©lectrique pour des structures prĂ©fabriquĂ©es complexes, en respectant des dĂ©lais serrĂ©s et des cahiers des charges stricts. âą ĂlaborĂ© des notes de calcul dĂ©taillĂ©es pour les systĂšmes Ă©lectriques en utilisant XI Pro, et produit des rapports techniques pour analyse et validation par les parties prenantes. âą EffectuĂ© des analyses et des calculs post-installation pour garantir la conformitĂ© et la sĂ©curitĂ© des Ă©quipements installĂ©s.
Questions fréquentes
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