Elijah Venn V.

La curiosité est pour moi le point le plus important dans l'apprentissage ! C'est pour cela que je me propose de fournir un enseignement logique et pratique afin de donner à chacun le goût d'apprendre. Je suis capable de m'adapter selon les besoins des autres, suis persévérant, patient, compréhensif et possède une bonne capacité de recul sur mes conseils et donc sur mon enseignement. Je proposerai un apprentissage adapté pour enseigner à l'élève à intérioriser et à s'approprier les notions vues en cours, lui faisant comprendre le revers et de la grammaire et de la méthode. En essayant de reprendre les points faibles de l'éléves et selon son cours je lui ferait faire des exercices écrits et orals en lien avec les thématiques et attendus de ses professeurs. Le cours sera annimé de documents et d'outils adaptés que j'aurai trouvés ou fais moi-même. J'étudie en ce moment à l'université Jean Jaurès de Toulouse en licence archéologie. Mes centres intérêts sont variés: j'apprécie aussi bien la littérature que le jeux-vidéo, la musique, la cuisine et le cinéma. Je fait beaucoup de VTT, régulièrement de l'escalade et m'intéresse particulièrement à l'histoire européenne et la linguistique. Je suis également un utilisateur actif de projets anglophones comme wikipedia et le wiktionnaire où je participe à la création et à l'évolution/révision de pages en en diverses langue. Je propose en plus des matières privilégiées par la plateforme Gostudent un possible accompagnement en langue russe, en anglais moyen et ancien anglais. J'ai au lycée choisis de me concentrer sur des matières scientifiques; la biologie et la physique-chimie ainsi que les mathématique pour ensuite suivre un enseignement plus littéraire à l'université. J'ai obtenu mon brevet avec mention très bien et mon bac avec mension assez-bien. Je suis aujourd'hui en L3, parcours archéologie à l'université Jean Jaurès de Toulouse.

Spécialisé en classes d'examens (3eme et terminale), avec plus de 1500 séances de cours en ligne. Physicien de formation, je donne des cours de physique, chimie, et maths aux élèves de la 4eme à la terminale. Attentif, passionné, assidue, rêveur et très ambitieux. Doté d'une bonne capacité d'analyse et je m'adapte facilement à la personne avec qui je travaille. Passionné par les sciences en général et la physique principalement, la lecture, le cinéma, les voyages et aventures en pleine nature et musicien. J'essaie de rendre mes cours le plus ludique possible en expliquant des phénomènes qui nous entoure, en montrant l'importance de ce domaine dans l'évolution et le développement de la société humaine et aussi en faisant des expériences scientifiques (dans la limite des moyens disponibles) afin de créer de la fascination et de l'intérêt de la part de l'élève. Car en faisant aimé la matière à l'élève il sera plus réceptif et surtout plus motivé. Étudiant en 2eme année de Master en physique des matériaux et diplômé d'une licence en physique fondamentale. J'ai pour objectif de carrière d'intégrer l'enseignement supérieur et la recherche scientifique. J'adore transmettre l'information et susciter l'intérêt des personnes envers les sciences.

Je m'appelle Kim Lafage, j'ai fait la première partie de ma scolarité en France puis, à l'âge de mes dix ans, je suis partie vivre à l'île Maurice où j'ai suivi ma scolarité dans un établissement français. Franco-mauricienne, j'ai la chance d'avoir l'influence d'une double culture que j'apprécie partager. Passionnée par la musique, la littérature, le sport ainsi que les voyages, j'apprécie la pluridisciplinarité et j'aime énormément apprendre sur différents sujets. Souriante et dynamique, j'aime partager mon savoir, c'est pourquoi je propose des cours de Biologie, de Français et d'Anglais. Appréciant énormément la culture anglaise, l'enseignement de l'anglais est ma prédilection. De plus, l'anglais étant la langue officielle de l'Ile Maurice, j'ai baigné dedans pendant plusieurs années. Pouvoir continuer à parler anglais est donc un plaisir tout comme l'enseigner. Aussi, j'apprécie partager mes connaissances en Biologie. Etant étudiante en licence de Sciences de la Vie, c'est une matière qui me porte également à cœur. Dans ma méthode pédagogique, je porte un intérêt particulier à la pratique (au travers d'exercices écrits mais aussi et principalement oraux pour l'apprentissage des langues) et à rendre la matière étudiée intéressante aux yeux de l'élève. Lors du premier cours, je cherche toujours à faire connaissance avec mon élève et à savoir ce qui lui plaît dans la vie afin d'essayer de trouver une manière de lier ses centres d'intérêts avec la matière qui doit être étudiée. Scolarisée dans un établissement français à l'Ile Maurice à partir de mes dix ans, j'ai suivi le programme de l'éducation nationale française et ai passé un Baccalauréat Général Scientifique que j'ai obtenu avec Mention Très Bien en 2020. Passionnée par la littérature, j'ai obtenu un 17/20 et un 18/20 aux épreuves anticipées de Français en première. Avec un fort attrait pour la SVT (ma spécialité durant mon année de Terminale), j'ai décroché une note de 19/20 au Baccalauréat. Egalement très attirée par la culture anglaise, j'ai passée le IELTS en 2021 et certifiée un niveau C1 en anglais. Après plusieurs réorientation et le besoin de satisfaire une curiosité pour différentes disciplines, j'ai décidé de continuer mes études supérieures en Psychologie et en Biologie. Je suis donc actuellement inscrite en double cursus en L2 de Psychologie et en L1 de Biologie.

Passionné par l’éducation, j’ai à cœur de rendre chaque cours clair, motivant et adapté à ton niveau. Grâce à une méthode structurée, de la patience et une bonne dose de bonne humeur, je t’aide à progresser, gagner en confiance et atteindre tes objectifs scolaires. Ingénieur de travaux en informatique, spécialisé en développement web, j’interviens dans la conception, le développement et la maintenance d’applications performantes et intuitives. Grâce à une solide maîtrise des technologies web et une approche orientée solution, je transforme les besoins clients en outils digitaux efficaces, évolutifs et adaptés aux enjeux métier.