Elijah Venn V.

Je m'appelle Christophe et je suis née à Paris. J'ai habité dans plusieurs pays notamment en Espagne, en Angleterre et dans la Caraïbes. Professeur de français en FLE depuis 7 ans pour des adolescents et des adultes, j'adore apprendre de nouvelles langues. J'apprends non seulement l'anglais, mais aussi l'espagnol, le portugais, le japonais, le chinois et l'italien. J'aime rencontrer de nouvelles personnes et découvrir une nouvelle culture. Par conséquent, le temps passé avec les autres est basé sur le respect, la convivialité et l'apprentissage. J'aime non seulement partager mes connaissances mais aussi apprendre des autres. Après avoir Obtenu un BTS assistant de Gestion et communication 2005. En 2015, j'ai préparé un diplôme FLE pour enseigner le français à des étudiants étrangers. J'ai aussi obtenu un certificat de psychologie et de coaching en 2019. J'ai d'autres certificats tel que la création de site internet et de projet en e-commerce.

Je m'appelle Meriem et je suis étudiante en école de commerce international (Paris - Londres - Séoul), programme Grandes Ecoles, spécialisation Marketing et Communication du luxe. Je suis tutrice d'anglais, de français et de philosophie chez GoStudent depuis plus de 5 ans. Avec moi, apprendre sera fun et ludique. J'ai obtenu un bac S avec la mention bien. Je parle couramment l'anglais (TOEIC: 965/990), l'espagnol, et le français, qui est ma langue maternelle. J'ai toujours apprécié transmettre mes connaissances. Depuis que je suis tutrice, je n'ai que des bons retours de la part des parents, les élèves progressent et se sentent beaucoup plus en confiance. Je privilégie les interactions à l'oral afin de pouvoir être plus à l'aise lors de conversations. Je peux donner cours à tous types d'élèves (débutant à intermédiaire, du collège au lycée). J'ai une préférence pour les préparations d'élèves aux examens tels que le bac (français, anglais, philo), le brevet, Cambridge, TOEIC etc... J'apprécie énormément le football, la Formule 1 et voyager. Je suis passionnée par la mode et le luxe. Je souhaite plus tard me spécifier dans ces différents secteurs. J'ai fais du conservatoire, ai joué pendant plus de 15 ans du violon et du piano et ai fait partie de l'orchestre symphonique de ma ville. Au lycée, j'avais une appétence particulière pour les sciences, ce qui m'a mené à choisir la filière scientifique. J'ai par la suite obtenu mon baccalauréat scientifique mention Bien. Je suis actuellement étudiante en commerce international, en programme grande école à Paris.

Bonjour ! Je m'appelle Nour, j'ai 26 ans, et j'enseigne le français et l'anglais sur GoStudent depuis quelques années maintenant. Je suis diplômée du Master de Recherche en Civilisations Anglophones de l'université de Paris-Cité. Si je suis spécialisée dans le monde anglophone, je suis aussi passionnée par les cultures nippones et coréennes. Lors de mes cours, j'aime beaucoup aborder des sujets de pop-culture qui plaisent à mes élèves. Je suis convaincue que l'on progresse plus efficacement lorsqu'on étudie ce qui nous anime. Je suis diplômée d'un Master en littérature et civilisations anglophones. Après un Bac ES, que j’ai apprécié pour sa dimension culturelle, je me suis dirigée vers des études plus littéraires. J'ai intégré la Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (CPGE) de littérature du lycée Masséna, à Nice. Ces deux années ont été extrêmement enrichissantes et m'ont notamment permis d'approfondir mes connaissances en littérature et histoire françaises et anglophones. À la suite de ce parcours, j'ai validé ma L3 à l'université d'Aix-Marseille en LLCER (Langues, Littératures, Civilisations Étrangères et Régionales) Anglais. Au terme de cette licence, j'ai décidé de poursuivre mes études en recherche. J'ai donc rejoint le master de recherche en Civilisations Anglophones de l'université de Paris-Cité. Mes années d'études parisiennes ont été très formatrices. Mes mémoires de M1 et de M2 ont tout deux portés sur le Canada, mais j'ai reçu des enseignements très divers sur le cinéma américain, la construction de la citoyenneté au Royaume-Uni, ou encore l'histoire des manifestations en Irlande et en Grande-Bretagne. J'adapte ces connaissances aux différents niveaux des élèves, et j'aborde aussi des sujets qui se rapprochent de leurs centres d'intérêts comme les jeux vidéos ou les mangas.

Animé par une profonde passion pour la transmission du savoir, je mets mon expertise en ingénierie et en aviation au service d’un accompagnement pédagogique exigeant, moderne et personnalisé. Issu des classes préparatoires et formé à l’ENAC, j’ai développé une approche fondée sur la rigueur, la clarté et l’excellence académique. Persuadé que l’excellence pédagogique réside avant tout dans la capacité d’adaptation, j’accorde une attention particulière au profil, au rythme et aux acquis de chaque apprenant. Chaque accompagnement est pensé de manière sur mesure, avec une méthodologie structurée et progressive, afin de créer un cadre de travail à la fois exigeant, fluide et rassurant. Mon ambition est de transmettre bien davantage que des connaissances : développer une véritable qualité de raisonnement, renforcer la confiance intellectuelle et permettre une maîtrise claire, approfondie et autonome des disciplines abordées. Passionné par la transmission du savoir, je propose un accompagnement exigeant, structuré et entièrement adapté au profil de chaque apprenant. Issu d’un parcours scientifique de haut niveau, entre classes préparatoires, ingénierie électronique et formation à l’ENAC, j’ai développé une approche pédagogique fondée sur la rigueur, la clarté et la compréhension profonde des concepts. Convaincu qu’un apprentissage efficace repose avant tout sur l’échange et l’implication active, j’accorde une grande importance à l’interaction avec mes élèves, à l’écoute de leurs difficultés et à l’adaptation de ma méthode à leur rythme, leur niveau et leur manière de raisonner. Les notions abordées sont systématiquement consolidées par des applications concrètes et des exercices ciblés, afin de transformer la compréhension théorique en maîtrise réelle et durable. J’encourage également un cadre de travail ouvert et stimulant, où chaque question a sa place. Mon objectif est de permettre à chaque apprenant de progresser avec méthode, confiance et autonomie, dans un environnement à la fois exigeant, bienveillant et motivant.