El Mehdi K.

Professeur passionné de physique-chimie, j’aide chaque apprenant à comprendre les sciences avec méthode et confiance. Grâce à mon expérience en soutien scolaire et ma pédagogie concrète et motivante, j’accompagne les apprenants vers la réussite scolaire et l’excellence. Après ma licence en chimie, j’ai choisi de m’orienter vers un master de recherche en chimie des matériaux et de l’environnement, afin d’approfondir ma vision des enjeux scientifiques et sociétaux. Mon travail de recherche portait sur la valorisation des déchets de la brasserie de Lomé par lombricompostage, avec ajout de phosphate naturel, en vue de produire un engrais phosphaté de haute valeur ajoutée. Ce projet m’a permis d’allier gestion des déchets, innovation et valorisation durable des ressources.Parallèlement à mon parcours académique, j’ai suivi en dernière année de licence une formation en pédagogie, qui m’a permis d’embrasser l’enseignement dès 2017 en tant que professeur de sciences physiques et de chimie, tout en poursuivant mes études. Cette expérience a renforcé ma passion pour la transmission du savoir et m’a appris à rendre les sciences accessibles, concrètes et motivantes. A l’issue de mon master, j’ai choisi de poursuivre en thèse de chimie, sur la gestion des eaux usées issues des industries pharmaceutique et brassicole. Mon travail s’inscrit dans une démarche scientifique innovante, avec pour objectif d’optimiser un procédé de traitement que j’ai amélioré grâce à une approche rigoureuse et originale.Ma passion pour la communication scientifique m’a également conduit à remporter le premier prix national de la compétition « Ma thèse en 180 secondes » au Togo, à atteindre la demi-finale internationale, puis à représenter mon pays en finale internationale en 2023. Cette visibilité scientifique m’a permis d’obtenir la bourse France Excellence, grâce à laquelle ma thèse s’effectue désormais en cotutelle avec la France.En 2024, lors de la 24e Journée annuelle de la Société Ouest Africaine de Chimie, dans le groupe thématique Eau, Énergie, Environnement et Mines, ma communication scientifique a été distinguée par le deuxième prix du meilleur exposé parmi 189 participants. À cela s’ajoutent deux publications scientifiques déjà parues, ainsi qu’une troisième en cours de rédaction.Au-delà de la recherche, j’ai également exercé une activité de médiation scientifique au musée Ampère lors de ma première année de thèse, convaincu que la science gagne tout son sens lorsqu’elle est partagée avec le plus grand nombre. Je compte soutenir ma thèse en décembre prochain, puis poursuivre ma carrière en tant qu’enseignant-chercheur à l’université.

Actuellement étudiant en Master Entrepreneuriat à Audencia, je souhaiterais enseigner l'espagnol. Cette envie m'est venue à la suite de mon Erasmus effectué en Espagne, à Badajoz. L'immersion au sein des classes et amphithéâtres et l'apport de cours particuliers m'ont permis de passer d'un niveau débutant (A1) à un niveau très intéressant (B2 - C1). Je suis capable d'enseigner des éléments scolaires "classiques" (vocabulaire/orthographe/grammaire/conjugaison) mais aussi des expressions et types de langages qui ne sont pas abordés en cours (si la personne est intéressée). Grand amateur de foot, j'ai été éducateur sportif pour les jeunes âgés entre 7 et 13 ans pendant plus de 5 années. A l'écoute, pédagogue et souhaitant transmettre mon savoir, je mettrais tous les moyens à ma disposition pour livrer les meilleurs leçons et avancer dans un vrai projet avec l'élève. Je suis quelqu'un de rigoureux qui écoute au maximum son élève pour lui proposer des cours en adéquation avec ses attentes où tous les niveaux peuvent être abordés (du A1 au B2) . Perfectionniste et toujours investit à fond dans un projet, je préfère passer du temps sur un sujet et m'assurer que l'élève l'ait assimilé pour ensuite passer sur une autre leçon. Je sais adapter mon cours en fonction de la demande de l'élève, de ses questions et des aspects sur lesquels il souhaite vraiment progresser. Quizz, texte à trous, questions/réponses, musiques, vidéos, présentations, jeux, tous les moyens sont bon pour s'améliorer et communiquer entre nous ! A très vite ! ;) Aujourd'hui étudiant du Programme Grandes Écoles (PGE) d'Audencia Business School, école de commerce située à Nantes, j'ai réalisé à la suite de l'obtention de mon baccalauréat un DUT GACO (Gestion Administrative et Commerciale des Organisations). J'avais alors envie de découvrir une autre langue et une culture différente. C'est pourquoi, j'ai décidé de réaliser ma licence (Bac +3) à l'étranger et plus particulièrement en Espagne, à Badajoz. Je suis tout de suite tombé amoureux de cette culture, cette langue, de la mentalité des gens qui y vivent et de leur passion pour chaque chose qu'ils entreprennent. Après avoir effectuées de merveilleuses rencontres et atteint un niveau que je ne pensais jamais avoir en espagnol, je postule dans une école de management renommée en France avec en objectif le Master PGE (Bac +5). Admis au sein d'Audencia, j'évolue à ce jour au sein de la spécialité entrepreneuriat, après mon année de césure en 2022 où j'ai effectué 2 stages de 6 mois chez Lustucru et LEGO, dans le domaine du marketing. Ayant envie de transmettre ma passion des langues étrangères et également maintenir le niveau que j'ai atteins, je souhaite délivrer des cours particuliers de manière régulière :)

Salut, 👨🏼‍🎓👩🏼‍🎓 Je suis Claude Daniel, actuellement en première année de thèse de doctorat. Enseignant passionné par l'éducation, j'ai plusieurs années d'expérience dans le soutien scolaire. Je propose des cours de mathématiques, de physique, de chimie et de biologie. Au cours de mes années d'expérience, j'ai eu le plaisir d'accompagner de nombreux élèves et étudiants cherchant à améliorer leurs compétences en sciences et à atteindre des objectifs spécifiques. Pour accomplir mon travail, j'utilise une méthode spécialisée adaptée aux besoins de chaque élève, en prenant en compte sa capacité de compréhension. J'efforce de créer un environnement de travail où l'élève se sent à l'aise et enthousiaste, ce qui favorise une meilleure communication. Ainsi, nous pouvons identifier plus efficacement ses lacunes et élaborer un plan d'apprentissage pour combler ces lacunes et améliorer sa compréhension des cours. Dans le domaine des sciences, privilégiant une approche pédagogique axée sur la compréhension des concepts fondamentaux, tout en reconnaissant l'importance de la mémorisation. Nous commençons par une révision globale du cours et des exercices d'application enseignés en classe, puis nous utilisons des exemples concrets de la vie quotidienne pour aider l'élève à voir la science en action dans la société, renforçant ainsi sa compréhension. Quelles que soient les difficultés ou les besoins de l'élève ou de l'étudiant, je suis prêt à les accompagner pour atteindre leurs objectifs. Si vous recherchez un tuteur expérimenté, compétent, passionné et à l'écoute de l'élève, n'hésitez pas à me contacter. -🎖️📝Baccalauréats scientifiques option mathématiques physiques et chimie avec une mention bien -🎖️📝Licence en mathématiques et application avec une mention bien -🎖️📝Master 2 en Mathématiques parcours modélisation et analyse numérique -🎖️📝Thèse de Doctorat en cours ...

Récemment diplômée en architecture, je suis actuellement à Palerme pour des projets associatifs. Ma curiosité me pousse sans cesse à voyager et découvrir de nouvelles cultures. Je danse, m’intéresse à l’actualité, lis et écris. Enfin, je suis calme et patiente Baccalauréat scientifique à Reims mention très bien et européenne. Année de classe préparatoire au lycée Chaptal, Paris. Diplôme d’architecture à l’école d’architecture de Versailles. Stage de 6 mois à Berlin, Allemagne Stage de 2 mois à Reims, France