El Mehdi K.

Professeur d'anglais, d'allemand et de français passionné et polyglotte, diplômé de l’Université de Rennes II et de l’Université de Glasgow, avec des expériences d’enseignement et des séjours immersifs en Grande-Bretagne, aux États-Unis, en Allemagne et en Autriche. J’aime partager ma passion des langues et des cultures, en rendant l’apprentissage accessible, motivant et concret. Mon objectif : vous aider à progresser rapidement, que ce soit pour du soutien scolaire, vos études, ou simplement pour booster votre carrière. les cours de 50 minutes sont adaptés à votre situation ! N'hésitez pas à me contacter pour me faire part de vos besoins afin que l'on puisse préparer au mieux le contenu des leçons pour que celui-ci corresponde au mieux à vos attentes ! Cours ouverts à tous les niveaux. Licence LLCE Anglais (suédois et allemand en seconde langue) à l'université de Rennes II, avec le département d'études à distance pendant un an à Liverpool (Royaume-Uni), un an à Munich (Allemagne) Master I Aire Anglophone (allemand en seconde langue) à l'université de Rennes II, avec le département d'études à distance pendant un an à Haworth (Royaume-Uni) Master of Arts (allemand / littérature écossaise) à l'université de Glasgow (Royaume-Uni), avec un an d'étude à l'école de traduction et d'interprétation de FTSK à Germersheim (Allemagne) Master de littérature comparative (effectué à distance et toujours en cours) à l'université d'Innsbruck (Autriche)

Bonjour, je suis Armand FOKENG, titulaire d'un doctorat vétérinaire et actuellement chercheur. Mes travaux de recherche portent sur la dynamique de transmission des virus entre les tiques, l'humain, les animaux sauvages et domestiques. Passionné par la science et l'éducation, j'ai eu l'opportunité de donner des cours de soutien aux lycéens et collégiens, et j'ai acquis une solide expérience dans l'accompagnement des élèves de différents niveaux. Que ce soit en biologie, en sciences naturelles ou dans des matières liées à la santé animale, mon objectif est de rendre chaque session interactive et accessible, tout en répondant aux besoins spécifiques de chaque étudiant. Mon approche pédagogique repose sur l’écoute active et l’adaptabilité : je m’efforce d'identifier les difficultés de chaque élève et de proposer des solutions personnalisées. Grâce à ma flexibilité, je suis en mesure d’accompagner des étudiants de tous horizons, en m'ajustant à leur rythme d'apprentissage et en les motivant à aller au-delà de leurs limites. Si vous cherchez un tuteur qui saura à la fois expliquer clairement des concepts complexes et faire preuve de patience, n’hésitez pas à me contacter. Je serai ravi de vous aider à réussir dans vos études tout en cultivant votre curiosité scientifique ! Je suis Armand FOKENG, un professionnel passionné par la science et l'enseignement. Je suis titulaire d'un doctorat en médecine vétérinaire (Université de Ngaoundéré - Cameroun), d'un master en biotechnologies et productions animales, ainsi que d'un master en santé publique (Université de Yaoundé I - Cameroun). Actuellement, je suis également doctorant en épidémiologie (Université de Corse - France), où je me spécialise dans l'étude des maladies et de leur transmission au sein des populations animales et humaines. Fort de plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement et les cours de soutien, j'ai accompagné de nombreux élèves dans leur parcours académique, en particulier dans les domaines des sciences de la vie et de la santé. Mon approche repose sur une pédagogie personnalisée, où chaque élève bénéficie d'un soutien adapté à son rythme et à ses besoins spécifiques. J'ai également dispensé des cours de Français langue étrangère à plusieurs apprenants. Ma passion pour le partage de connaissances me pousse à rendre les concepts scientifiques accessibles et à encourager la curiosité et la rigueur. Si vous recherchez un tuteur expérimenté et engagé, n'hésitez pas à me contacter pour avancer ensemble dans vos études !

Jeune étudiante de 23 ans, diplômée d'une Licence de chimie avec mention en 2024 et actuellement en 3° année de Licence de Biologie/ Biochimie ; je suis une fille qui aime tirer les autres vers le haut et je suis prête à passer le temps qu'il faut avec l'élève pour qu'il soit parfaitement en confiance avec la matière que je lui enseigne. Je suis bien organisée et sérieuse dans mon travail, mais ce qui ne veut pas dire que je suis stricte, ni que je ne sais pas rigoler ; étant moi même élève je sais à quel point une bonne ambiance est importante. Je suis également disponible pour les élèves en dehors des cours, pour des questions, vérification d'exercices ou même lorsque ça ne va pas. J'ai l'habitude de gérer beaucoup et plusieurs choses à la fois. Il ne faut pas hésiter à me contacter si vous désirez un cours, surtout pour que je sois sûre d'avoir bien vu que nous avions cours ensemble. Actuellement je trouve qu'avoir un professeur encore en étude et surtout titulaire en Chimie ou Physique est un réel plus pour les élèves au lycée et notamment qui passe le bac. Il faut savoir que les programmes de terminal ont été revu depuis 2 ans et qu'on y retrouve désormais des notions de supérieur. Mes élèves ont donc accès à mes cours de licence et je me permets de rentrer dans le vif des sujets surtout quand il s'agit de chapitres poussés. Mon expérience leur permet de compléter leurs cours et parfois même de comprendre une notion plus délicate qu'ils ont approché en cours et qui risque de tomber dans les bacs ( notamment le matériel de laboratoire auxquels ils ne peuvent pas avoir accès au lycée mais sur lequel au bac on demande des précisions ) Je possède un bac scientifique, option SVT, supplément option latine. Je suis ensuite entrée en 1° année générale de licence en Portail Pasteur, avant de demander une réorientation en prépa BCPST. Mais finalement, j'ai choisi de refaire ma 1° année pour suivre un parcours chimiste dans lequel je me suis pleinement épanouie. J'ai donc validé ma Licence de Chimie complète et je suis ensuite passé en Licence de Sciences de la vie, puisque je présente le concours national vétérinaire ; malgré cette demande, j'ai tout de même été accepté en Master de Chimie : Spectroscopie et Analyse ( sur Marseille, contenant 23 places ). Actuellement je suis donc en L3 de Biochimie et je présente en même temps mon concours. Ce n'est parce que je fait les deux en même temps que je suis plus négligeante sur mes élèves, pas de panique !

Bonjour, je suis Vincent, 35 ans. 👨‍🏫 Ma méthode pédagogique : Pour moi, un des objectifs - sinon de leur faire aimer les maths - est au moins que les élèves en aient moins peur et ne se trouvent pas démunis face à une question, en multipliant les exercices et les rappels de cours, pour leur faire progressivement gagner en confiance et en dextérité. Donc, apprendre à traduire un énoncé, quelles informations on peut extraire des données de l’énoncé, à quoi ressemble la conclusion qui est attendue. Ensuite acquérir des bons réflexes pour utiliser les données et arriver à la conclusion, en s’appuyant sur des propriétés du cours et des formules. L’idée étant à chaque fois d’essayer différentes explications jusqu’à trouver celle qui va fonctionner pour l’élève. Et bien sûr faire tout ça dans la bonne humeur, et à leur rythme, tout en favorisant la rigueur. L'élève détermine l'objet de la leçon en fonction des sujets non maîtrisés, des devoirs à faire, et des contrôles à venir. 👍 Personalité : Je suis posé mais enthousiate quand il s'agit de sujets qui m'intéressent, ce qui est le cas pour les mathématiques. Patient et bienveillant, je sais me mettre à la portée des élèves et les aider à gagner confiance en eux. 🚀 Intérêts / Loisirs : Je m'intéresse notament aux sciences et à la philosophie, et de manière plus générale, chercher à comprendre comment fonctionnent les choses. Ce qui me donne aussi un goût pour les énigmes et les tours de magie. Mes loisirs incluent les jeux vidéos, en partulier des jeux de stratégie et RPG, des films et séries de super-héros, et je suis aussi lecteur occasionel de science-fiction. 👔 Précédente activité professionnelle : Mon intérêt de très longue date pour le montage vidéo et les effets spéciaux était devenu mon activité principale pendant plusieurs années, en tant que monteur / truquiste vidéo. 👨‍🎓 Diplômes : - 2013 : diplôme d'ingénieur IMAC (Image, Multimédia, Audiovisuel, Communication) - 2009 : classes préparatoires MPSI/MP (Maths Sup/Maths Spé) - 2007 : Baccalauréat Scientifique 🗨️ Autre certification : - 2011 : TOEIC (Test of English for International Communication)