El Mehdi K.

Actuellement étudiante en deuxième année de médecine à l'Université Paris Cité, je souhaite proposer des cours dans toutes les matières scientifiques. Titulaire d’un baccalauréat obtenu avec mention Très Bien, j’ai obtenu les notes de 20/20 en physique-chimie, 20/20 en mathématiques et 20/20 au Grand Oral. Ces résultats témoignent de ma rigueur et de ma maîtrise des matières scientifiques, que je me fais un plaisir de transmettre. Je donne des cours en ligne depuis déjà un bon moment, et j’ai récemment franchi la barre des 150 cours dispensés via la plateforme GoStudent. J’y ai accompagné plus de six élèves, tous très satisfaits du suivi et des progrès réalisés. Chaque séance est adaptée aux besoins spécifiques de l’élève. En général, je commence par un rappel des notions vues en cours, puis nous passons à des exercices types. Connaissant bien les programmes scolaires, je dispose déjà d’un large éventail d’exercices, mais je peux aussi travailler sur des devoirs donnés par les professeurs ou préparer des fiches et exercices de révision pour les vacances. J’ai obtenu mon Baccalauréat en 2022 avec la mention Très bien et une moyenne de 18/20. En juin 2025, j’ai décroché une Licence en Sciences Biomédicales à l’Université Paris Cité et j’entame à présent mes études de médecine au sein de ce même établissement.

Passionnée par l'apprentissage et le partage des connaissances, je suis diplômée ingénieure ISEN. J’ai toujours aimé aider les autres à progresser, que ce soit en expliquant des notions complexes de façon claire ou en apportant de la motivation. Sérieuse, patiente et à l’écoute, je m’adapte au rythme et aux besoins de chaque élève. Mon objectif est de rendre les cours interactifs et efficaces pour favoriser une réelle compréhension. Je suis diplômée d'un diplôme d'ingénieur ISEN, une école d’ingénieur spécialisée dans le numérique. J’ai suivi une formation complète en mathématiques, informatique, électronique et gestion de projet. Pendant deux ans, j’ai réalisé mon cursus en alternance chez Enedis en tant que chef de projet, ce qui m’a permis d’acquérir une expérience professionnelle concrète en gestion d’équipe, pilotage technique et communication. Mon contrat s’est terminé en août 2024 avec un certificat de fin de scolarité. Depuis, j’ai consacré l’année 2024-2025 à la préparation du TOEIC, exigé pour valider mon diplôme. Je serai officiellement diplômé en juillet 2025. Cette période m’a également permis de développer mes compétences en anglais et de me rendre disponible pour transmettre mes connaissances et aider d’autres élèves à progresser.

Diplômée en communication et marketing digital (Bac +3), je suis passionnée par les langues vivantes depuis l’enfance. Après un an en Australie, où je suis devenue bilingue en anglais, j’ai aussi approfondi mon espagnol, étudié pendant sept ans, et voyagé dans plusieurs pays hispanophones. Maîtresse depuis un an et forte d’une année d’expérience sur la plateforme, j’accompagne des élèves de primaire, collège et lycée en soutien scolaire. Convaincue qu’apprendre une langue peut être ludique et immersif, j’aime transmettre cette passion de manière dynamique et engageante ! Titulaire d’un DUT Techniques de Commercialisation et d’un Bachelor en communication et marketing digital, option community management (Bac +3). Bilingue en anglais après 13 ans d’apprentissage scolaire et un an en Australie. 7 ans d’apprentissage de l’espagnol et plusieurs voyages dans des pays hispanophones. Maîtresse d’école depuis un an et forte d’une année d’expérience en soutien scolaire sur la plateforme. Français : langue maternelle

Enthousiaste à l'idée de guider les lycéens dans leur quête de connaissances, j'inculque une passion pour l'apprentissage en favorisant la curiosité et l'exploration. Fort d'une expérience variée, je crée un environnement stimulant où la collaboration et l'autonomie sont encouragées. Mon objectif est de cultiver des esprits critiques et créatifs, préparant ainsi les élèves à exceller tant sur le plan académique que dans leur développement personnel. Mon parcours académique comprend une phase intensive en classe préparatoire aux grandes écoles, avec des études approfondies en mathématiques supérieures et spéciales. J'ai ensuite été admis dans une école d'ingénieur, où j'ai choisi de me spécialiser dans les domaines des mathématiques, de l'informatique et de la finance. Ces étapes ont constitué des jalons significatifs de mon parcours éducatif, reflétant mon engagement envers l'excellence dans ces disciplines.