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Emma T.

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Qui suis-je ?

Expérience

+ de 3 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent

Je suis Emma, actuellement étudiante à Porto en école vétérinaire. J’ai fait toute ma scolarité à Nice, après un Bac S, j’ai fait deux ans de prépa BCPST à Lyon au lycée du Parc. Pédagogue, rigoureuse et bienveillante, je suis à l’écoute des besoins des élèves. Déjà sur Gostudent depuis bientôt deux ans j’ai eu l’occasion d’aider plusieurs élèves en maths, français, physique chimie et géographie pour le bac et le brevet en France et en Belgique. Après avoir fait mon lycée dans l’établissement Saint Barthelemy à Nice, j’ai fait deux ans de prépa à Lyon au lycée du Parc. Par la suite, pour poursuivre mon rêve de devenir vétérinaire je suis rentrée dans l’école de Porto CESPU où je suis actuellement en 4eme année. J’y suis un master en médecine vétérinaire. Je parle donc plusieurs langue :...

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CV. En savoir plus sur Emma

Niveaux scolaires

Collège

Lycée

Brevet

Baccalauréat

Langues parlées

Italien

Notions de base

Portugais

Notions de base

Anglais

Fluide

Français

Langue maternelle

Plus haut diplôme obtenu

Baccalauréat/CESS

Intérêts et loisirs ✨

Arts et musique

Activités de plein air

Lecture

Activités sociales

Voyages

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Emma T.

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Cours d'essai de 30 min.

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Solène S.

5.0

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Je suis Solène, professeure d’espagnol en collège. Je suis une personne très sociable, dynamique et j’aime apporter mon aide et me sentir utile. J’adore la musique et le chant, le sport, la lecture. J’ai d’ailleurs les compétences pour aider en français (jusqu’au collège) et en français langue étrangère. Je m’intéresse à beaucoup de choses, il faut avouer que je ne m’ennuie jamais ! Certaines choses sont essentielles pour moi : la tolérance et la bonne humeur ! Mon avantage ? Je possède le même calendrier scolaire que les élèves et suis donc disponible les soirs, les mercredis, les week-end et les vacances ! J’ai également les compétences pour aider des élèves dys ou ayant d’autres difficultés. Je fais cours également aux adultes, j’en suis 3 à présent. N’hésitez pas à me contacter, ce sera avec grand plaisir ! J'ai obtenu mon Master 2 MEEF espagnol qui permet d'enseigner dans le secondaire (collèges et lycées) puis mon Capes (le concours de la fonction publique) en 2018. Je suis titulaire de mon poste depuis 2021 dans un collège près de chez moi. J'enseigne à des classes de 5ème, 4ème, 3ème et sections européennes. Je connais donc parfaitement les programmes et les attendus des élèves.

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Camelia M.

5.0

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En tant qu’animatrice, j’ai la chance de travailler avec des enfants, une activité que j’adore profondément. J’ai des frères et sœurs, ce qui me permet de bien comprendre leurs besoins et d’adopter une approche bienveillante et ' attentionnée avec les plus jeunes. Organiser des activités ludiques et créatives pour les enfants est pour moi une véritable passion. J’aime les voir s’épanouir, apprendre tout en s’amusant et développer leur imagination. En dehors de mon travail, je suis passionnée par la photographie, la cuisine et le voyage. Ces hobbies me permettent de m’évader et d’explorer de nouvelles cultures, de nouvelles saveurs et de capturer des moments uniques. J’aime aussi partager ces passions avec les autres et je suis toujours à la recherche de nouvelles idées pour enrichir l’expérience des enfants que j’accompagne. J’ai obtenu un bac général international chinois avec une spécialité en mathématiques , SES et HGGSP , ce qui m’a permis de développer une solide compréhension des sciences économiques et des chiffres. Actuellement, je suis en troisième année d’études supérieures en économie, je prépare ma licence. Passionnée par les chiffres, j’adore analyser, comprendre et expliquer des concepts complexes, que ce soit en économie ou en mathématiques. Mais au-delà des chiffres, j’ai aussi un grand intérêt pour l’histoire, le français ainsi que les langues étrangères, des matières que j’aime enseigner avec pédagogie et passion. Mon objectif est de poursuivre mes études avec un master en fiscalité du patrimoine, un domaine qui allie parfaitement mes compétences analytiques et mon goût pour l’économie.

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Amaury J.

5.0

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2

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Depuis sept ans, j'accompagne des élèves de tous âges, du CP à la terminale, dans leur parcours scolaire. Avec plus de 50 élèves suivis, j'ai développé une méthode d'enseignement qui me permet de comprendre rapidement le profil de chaque élève et de cerner ses besoins spécifiques. Je peux donc garantir une augmentation de la moyenne de mes élèves Étudiant en médecine vétérinaire, je suis passionné par un cursus exigeant mais fascinant. Mon intérêt pour les maths m’a aussi poussé à explorer d’autres horizons, avec des formations en marketing, commerce, et finance. Toujours curieux d’en apprendre plus !

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Maxime Steve P.

Bonjour, je m’appelle Maxime ! Passionné par l’enseignement, j’accompagne les élèves en maths, anglais, physique et informatique avec patience et bonne humeur. J’aime rendre les notions complexes simples et accessibles, en adaptant toujours ma méthode au rythme de l’élève. En dehors des cours, je suis passionné par le cinéma, la musique, les voyages et le sport (handball, volley). Ces centres d’intérêt m’aident à garder un esprit ouvert et à créer une relation de confiance avec mes élèves. Mon objectif est clair : redonner confiance, faire progresser et transmettre le goût d’apprendre. Après un Baccalauréat scientifique, j’ai choisi de m’orienter vers le domaine de l’informatique et des systèmes d’information. J’ai obtenu un Associate Degree en programmation informatique, qui m’a permis de développer une solide base technique, puis un Bachelor en Management des Systèmes d’Information, qui m’a apporté une vision plus large et stratégique des nouvelles technologies. Je poursuis actuellement mes études avec un Master “Managing with Data and Artificial Intelligence” à Grenoble École de Management, afin d’approfondir mes compétences en analyse de données et en intelligence artificielle. Ce parcours me donne aujourd’hui les outils nécessaires pour accompagner efficacement les élèves, en reliant la théorie aux applications concrètes.

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