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1663 cours donnés
A aidé plus de 137 étudiants
21 € - 32 € par cours
C
Cyprien V.
Franchement, je suis super content d’avoir Firas comme tuteur en physique-chimie. Je suis en Terminale, et avant j’avais vraiment du mal à suivre certaines notions. Avec lui, tout devient plus clair. Il prend le temps d’expliquer, revient sur les bases quand il faut, et on avance à mon rythme, sans pression. En plus, les séances sont toujours dans une bonne ambiance. Je me sens beaucoup plus confiant pour le bac maintenant. Merci encore !
À propos
CV
Disponibilité
Avis (8)
Expérience
+ de 3 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Populaire
9 réservations la semaine dernière
Ingénieur en informatique diplômé de l'École d'Ingénieurs Centrale Lyon de Grenoble. Depuis 7 ans, je donne des cours particuliers et j'ai acquis une solide expérience en enseignement, notamment dans les matières scientifiques (mathématiques et physique chimie). Mon parcours académique a été marqué par des résultats exceptionnels, avec un baccalauréat général obtenu avec mention Très Bien (moyenne de 18,86), suivi de deux années de cycle préparatoire en filière MP au Lycée du Parc à Lyon, où j'ai obtenu une moyenne de 16,69 au concours Centrale. Cette formation m'a permis de consolider mes compétences en mathématiques et en physique, que je partage avec mes élèves lors de chaque cours. Au cours de ces 7 dernières années, j'ai enseigné les mathématiques et la physique à des élèves de tous...
Matières
Niveaux scolaires
Collège
Lycée
Brevet
Baccalauréat
Langues parlées
Anglais
Fluide
Français
Langue maternelle
Plus haut diplôme obtenu
Doctorat
Expérience en matière de besoins spécifiques
Anxiété
Dyslexie
Stress mental
Trouble de la lecture
Intérêts et loisirs ✨
Éducation et apprentissage
Lecture
Sports et fitness
Technologie
4.8
8 avis
C
Cyprien V.
Franchement, je suis super content d’avoir Firas comme tuteur en physique-chimie. Je suis en Terminale, et avant j’avais vraiment du mal à suivre certaines notions. Avec lui, tout devient plus clair. Il prend le temps d’expliquer, revient sur les bases quand il faut, et on avance à mon rythme, sans pression. En plus, les séances sont toujours dans une bonne ambiance. Je me sens beaucoup plus confiant pour le bac maintenant. Merci encore !
C
Charlotte P.
Je suis en 3ème et je prépare le brevet, et grâce à mon tuteur, je me sens beaucoup plus en confiance en maths. Il explique très bien, prend le temps de revenir sur les notions que je ne comprends pas et me donne des astuces super utiles pour les contrôles. Les cours sont toujours clairs et bien organisés. Je vois déjà mes progrès ! Merci beaucoup pour ton aide !
O
Omar S.
Le tuteur est très pédagogue et prend le temps de répondre à toutes mes questions. Je me sens beaucoup plus confiant dans la matière grâce à lui.
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Nazreen N.
Firas est un bon profeseur grace a sa pédagogie claire, sa patiente et sa motivation constance, j'ai pu progressée en math
Firas S.
Cours d'essai de 30 min.
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Nicolas A.
Bonjour, je m’appelle Nicolas 👋 Je propose des cours particuliers en maths, physique. Mon objectif est simple : aider chaque élève à progresser à son rythme et à retrouver confiance en ses capacités. Ma méthode repose sur l’adaptation : chacun apprend différemment, et je veille à créer un environnement de travail bienveillant, sans jugement. J’aime aussi montrer concrètement à mes élèves à quoi servent les notions vues en cours, que ce soit dans la vie quotidienne ou dans leurs futures études. Au-delà des résultats scolaires, je veux surtout donner le goût d’apprendre et montrer qu’avec de la méthode et de la régularité, tout est possible 💪. En dehors des cours, je suis passionné d’e-sport, de course à pied et l'informatique. Je suis actuellement en 4ème année d’école d’ingénieur au CESI de Lyon, en alternance en tant que chef de projet chez Schneider Electric. J’ai également suivi une classe préparatoire aux Lazaristes La Salle, où j’ai acquis rigueur et méthode de travail. J'ai fait mon lycée à Saint-Thomas d'Aquin Oullins
Marin G.
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Bonjour ! Je m’appelle Marin, j’ai 21 ans et je suis actuellement en troisième année de médecine. Passionné par l’apprentissage et la découverte, j’adore partager mes connaissances et aider les élèves à comprendre le monde qui les entoure. Patient, à l’écoute et dynamique, j’adapte mes explications au rythme de chaque élève, afin de rendre l’apprentissage plus simple, ludique et efficace. Je suis convaincu que la clé de la réussite réside dans la curiosité et la motivation, et je m’efforce de transmettre ces qualités à mes élèves. Mes centres d’intérêt sont variés : sciences, médecine, bricolage, musique et culture générale. Cette curiosité me permet d’apporter des explications concrètes et passionnantes dans toutes les matières que j’enseigne. Mes tranche d’âge préférée pour donner des cours sont pour le collège, lycée, préparation au bac, éventuellement étudiants en première année de médecine. Matières préférées sont les mathématiques, la physique, la chimie, la biologie mais j'aime beaucoup la médecine et les prépa de médecine en général pour les méthodes de travail essentiels pour apprendre efficacement. J'ai un niveau avancé en anglais. J'aime apprendre toujours plus et découvrir de nouvelles chose que ça soit du domaine de la culture générale, méthodologie, sciences expérimentales Formation académique J'ai un baccalauréat science technologique et du développement durable (STI2D) et aujourd'hui je suis étudiant en 3ème année de médecine. Expérience professionnelle / pédagogique J'ai de l'expérience dans le tutorat et l'accompagnement d’élèves pour le collège, lycée et préparation au bac. J'aide régulière à mes camarades de promotion pour la méthodologie et les sciences. J'ai une bonne capacité à travailler avec des élèves ayant des difficultés particulières (dyslexie, troubles de l’attention) en adaptant les méthodes d’apprentissage. Je suis actuellement étudiant en troisième année de médecine, après un parcours un peu atypique. J’ai obtenu un bac STI2D, puis j’ai suivi une PASS (Parcours Accès Spécifique Santé) à Brest. Mon parcours montre qu’il n’existe pas qu’une seule voie pour atteindre ses objectifs. Je n’ai pas toujours été le meilleur élève, mais j’ai su me fixer un objectif clair : devenir médecin. Grâce à la motivation, à la persévérance et à l’organisation, j’ai pu réaliser ce rêve. Aujourd’hui, je souhaite transmettre cette expérience et montrer à mes élèves que, peu importe d’où l’on part, la réussite est possible avec de la détermination et les bonnes méthodes.
William S.
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Salut ! Je suis William, j'ai 31 ans et je serai ton nouveau professeur particulier :) J'ai un BAC scientifique et une licence en Arts du spectacle, télévision et nouveaux médias obtenue à l'université Paris8. J'ai réalisé mon Master en Cinéma à Bordeaux. Audiodescripteur et traducteur indépendant, j'ai travaillé en tant qu'animateur et médiateur culturel, notamment avec des classes d'écoles (tout âge confondu). Mes centres d'intérêt sont le Cinéma, la Littérature, la Philosophie, la Musique, et la Cuisine également. Je suis quelqu'un de précis, disponible, patient et très à l'écoute. J'ai une approche pédagogique le plus possible pratique, interactive et éclectique qui s'adapte aux besoins de chaque élève (et étudiant/e). Au-delà des matières "classiques", j'offre la possibilité d'étudier avec moi l'italien, le portugais, le Cinéma et la Photographie. À très bientôt ;) Mon parcours de formation : - Bac S ; - Licence "Arts du spectacle, Télévision et Nouveaux Média" ; - Master "Approches historiques et socioculturel du Cinéma et de l'audiovisuel" ; - Formation d'audiodescripteur ; - Formation en "Action manageriale".
Alexandre A.
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Diplômé d'un master en microbiologie, j'ai obtenu mon baccalauréat en 2019 avec la mention Très Bien. Passionné de Sciences, et ayant travaillé dans une des meilleures équipes du monde de recherche immunothérapie, j'espère transmettre ma passion aux étudiants que je mentore. Mon approche pédagogique est plutôt axée sur la compréhension et le développement de l'autonomie de l'élève face au travail. Cela passe par le reviewing des contrôles passés pour identifier les forces et les besoins, et par des exercices de mise en application. Ces exercices sont dans un premier temps dirigés, puis en autonomie. Des rappels sont généralement réalisés en début de séance ou lorsque le besoin se fait sentir. J'ai obtenu un bac STL biotech mention TB (dont 20 en maths et projet biotech, et 19 en biotechnologies) et d'un DUT Génie Biologique parcours études longues où j'ai pu approfondir mes connaissances en mathématiques (niveau entrée école d'ingé) et biologie Aujourd'hui en master de microbiologie, j'ai eu l'occasion de perfectionner mes connaissances en biologie, maths, et chimie. Mes domaines de prédilection sont la biologie, les maths (algèbres et stats) ainsi que la chimie.
Questions fréquentes
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