Firas S.

Je m'appelle Céline, j'ai 28 ans et je suis actuellement en 5ème année de médecine dentaire en Roumanie. Avant la Roumanie j'ai vécu 5 ans en Belgique, je pratique le tennis et j'adore écouter de la musique. Je donne des cours de soutiens scolaire depuis février 2022. J'aime donner cours de façon ludique et visuelle. En physique, un niveau collège me correspond plus. J'ai débuté ma formation académique par une année d'IUT de chimie que j'ai arrêté en mai 2015 afin de partir en Belgique pour étudier la médecine dentaire. J'ai effectué deux fois la première année la-bas mais je n'ai pas validé mon année. Je me suis alors tournée vers la formation d'assistante dentaire dont j'ai obtenu le diplôme en juin 2020. Ensuite, en septembre 2020, j'ai été prise sur dossier en Roumanie pour les études de médecine dentaire. Je suis actuellement en 5ème année et j'apprécie toujours autant le métier.

Diplômé d'un master en microbiologie, j'ai obtenu mon baccalauréat en 2019 avec la mention Très Bien. Passionné de Sciences, et ayant travaillé dans une des meilleures équipes du monde de recherche immunothérapie, j'espère transmettre ma passion aux étudiants que je mentore. Mon approche pédagogique est plutôt axée sur la compréhension et le développement de l'autonomie de l'élève face au travail. Cela passe par le reviewing des contrôles passés pour identifier les forces et les besoins, et par des exercices de mise en application. Ces exercices sont dans un premier temps dirigés, puis en autonomie. Des rappels sont généralement réalisés en début de séance ou lorsque le besoin se fait sentir. J'ai obtenu un bac STL biotech mention TB (dont 20 en maths et projet biotech, et 19 en biotechnologies) et d'un DUT Génie Biologique parcours études longues où j'ai pu approfondir mes connaissances en mathématiques (niveau entrée école d'ingé) et biologie Aujourd'hui en master de microbiologie, j'ai eu l'occasion de perfectionner mes connaissances en biologie, maths, et chimie. Mes domaines de prédilection sont la biologie, les maths (algèbres et stats) ainsi que la chimie.

Je suis étudiante, j'ai un bac scientifique, je suis sérieuse et travailleuse, mes intérêts sont la science, la lecture, le sport. J'aime aider les autres. J'ai des méthodes de travail qui fonctionnent. Je veux donner des cours de mathématique pour faire de cette matière la plus acquise possible. J'ai de l'expérience avec mes proches. Avec mon expérience en soutien scolaire, je sais rendre les cours clairs et intéressants. Mon objectif : que tu comprennes enfin ce que tu apprends, sans stress ! J’aide les élèves à reprendre confiance, à comprendre les notions essentielles et à progresser à leur rythme. J'ai effectuée ma maternelle dans une école 5 min de chez moi jusqu'à la grande section, puis l'école élémentaire dans la même école maternelle . A l'aide de ma mère qui s'est mis à me donner des cours pour apprendre à lire et à écrire, j'ai fini par être brillante pour passer au collège . Après que j'ai eu mon brevet j'ai pu passé au lycée générale et technologique pour avoir mon bac scientifique. j'ai fait un bac scientifique science mathématique durant lequel j'ai pu me familiariser avec les calculs algébrique et géométrique. J'ai travaillé en parallèle la physique chimique durant lequel j' ai compris le lien entre les mathématique et la physique chimie. Actuellement je suis en 1ére année de master, passionné par les mathématique, la physique et l'informatique, je pense réussir à les faire comprendre aux élèves.

Bonjour, Je m'appelle Anne et je suis tutrice chez Gostudent depuis novembre 2022. J'ai le plaisir d'enseigner le français depuis 2001. Titulaire d’un master en français langue étrangère et d’une maîtrise en biochimie, j'ai eu l'opportunité d'explorer divers systèmes éducatifs pour rendre mes cours adaptés et personnalisés. Mon expérience inclut l'enseignement au collège, au lycée et à l'université, ainsi qu'en tutorat pour des enfants dès 3 ans et jusqu'à 10 ans. Un Apprentissage Ludique et Engagé Depuis 2020, j'enseigne en ligne et en présentiel avec des groupes d'élèves de tous âges. Par exemple, un groupe de 3 enfants qui devait initialement se retrouver pendant un mois continue à s’amuser ensemble depuis cinq ans ! Mes cours mêlent exercices classiques, jeux et activités ludiques, apportant une dimension surprise qui aide à l’apprentissage. À l'École Primaire Pour les élèves du primaire, je m'assure d'abord que les bases sont bien acquises. Ensuite, nous explorons divers sujets à travers des activités stimulantes, transformant des exercices de conjugaison ou de grammaire en véritables découvertes, jusqu'à la réussite. Au Collège Au collège, l’objectif est clair : améliorer les compétences pour exceller en classe. Nous travaillons sur l'orthographe, l'analyse grammaticale, en intégrant de nombreuses activités et des jeux pour rendre l'apprentissage plus mémorable. J’ai accompagné trois élèves qui ont réussi leur brevet en 2023 et 2025 ! Pour les Adultes qui ont besoin du français: - Vivant dans un pays francophone, vos besoins spécifiques guideront le contenu et la progression . - Pour pratiquer la conversation ou améliorer vos compétences linguistiques, le rythme et le contenu favoriseront votre épanouissement dans la langue, alliant sérieux et dynamisme à travers des jeux et des devinettes. Titulaire d'un master français langue étrangère, j'ai toujours aimé me former, à l'école et en formation continue. Après un parcours en biochimie (bac+5), j'ai obtenu un master en français langue étrangère. Je me forme en continu, par exemple pour créer des jeux en ligne (seious game), pour améliorer l'apprentissage. J'aime surprendre: avec des activités dynamiques impliquant le corps ou jouer avec plusieurs disciplines (ex l'Histoire et le français, maths et langues, etc) de façon à surprendre, expérimenter jouer pour finalement amener plus facilement à un climat d'apprentissage et d'expérimentation. Parfois il ne suffit pas de "travailler la matière", il faut "seulement" retrouver l'assurance, revoir les bases sans avoir peur de se tromper et avoir le plaisir de répondre... Prête? Prêt?