Iris D.

Elève ingénieur à Centrale Lille en double diplôme avec l'EDHEC, j'ai effectué 3 ans de classes préparatoire dans la filière Maths Physique. J'ai eu l'occasion d'accompagner une élève de terminale en physique l'année dernière, lui permettant de passer sereinement les épreuves du baccalauréat suite à quelques cours manqués. Ma pédagogie est centrée sur l'élève dans l'objectif de gagner en confiance en soi, puis naturellement en compétences. Suite à trois années de classe préparatoire en filière Maths Physique, j'ai intégré l'Ecole Centrale de Lille. Je vais maintenant intégrer l'EDHEC en double diplôme à partir de Septembre pour parfaire mes connaissances en finance ce qui me permettra de travailler dans ce domaine à la fin de mes études. J'ai également été sélectionné pour passer 6 mois en échange à l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne pour le deuxième semestre de l'année 2025-2026, où j'ai étudié la data science ainsi que la finance de marché.

Enthousiaste à l'idée de guider les lycéens dans leur quête de connaissances, j'inculque une passion pour l'apprentissage en favorisant la curiosité et l'exploration. Fort d'une expérience variée, je crée un environnement stimulant où la collaboration et l'autonomie sont encouragées. Mon objectif est de cultiver des esprits critiques et créatifs, préparant ainsi les élèves à exceller tant sur le plan académique que dans leur développement personnel. Mon parcours académique comprend une phase intensive en classe préparatoire aux grandes écoles, avec des études approfondies en mathématiques supérieures et spéciales. J'ai ensuite été admis dans une école d'ingénieur, où j'ai choisi de me spécialiser dans les domaines des mathématiques, de l'informatique et de la finance. Ces étapes ont constitué des jalons significatifs de mon parcours éducatif, reflétant mon engagement envers l'excellence dans ces disciplines.

Professeur de français avec 5 ans d’expérience, j’ai aidé des dizaines d’élèves et adultes à réussir à atteindre leurs objectifs Français. Je suis patient et j’aime encourager mes élèves. Vous préparez votre Bac ou Brevet? Vous voyagez et vous désirez apprendre le Français? Vous travaillez en entreprise? Vous souhaitez améliorer votre Français pour le travail? Vous êtes étudiant à l’Université? Ou tout simplement, vous désirez améliorer le Français pour l’amour de la langue? Je suis là pour vous aider à réaliser vos objectifs, pour qu’ensuite vous puissiez réaliser vos rêves. Mes cours sont amusants et efficaces, avec des exercices écrits et oraux d’entraînement pour améliorer l’oral, la grammaire, la conjugaison, l’orthographe, le vocabulaire, la diction, mais aussi pour réussir son Baccalauréat de Français ou son Brevet de Français. Des simulations de dialogue avec différentes mises en situation pour ceux qui veulent apprendre à parler correctement le français, et parfois même des jeux interactifs. J’effectue un suivi constant de mes élèves afin de les aider en cours et en dehors de nos heures de cours. Si vous voulez commencer ce voyage linguistique avec moi, alors bienvenue à bord ! Je suis Titulaire Master de Langues Appliquées ( Français et Anglais ). Je suis également diplômé DALF Niveau C2. J’ai enseigné le Français dans plusieurs pays lors de mes voyages. Je me suis lancé dans la vie active à 25 ans. C’est d’ailleurs à ce moment que j’ai commencé à donner des cours de Français en privé.

Bonjour ☀ Je m'appelle Victoire, enseignante indépendante passionnée par les langues, la littérature, l’Histoire, l’écriture… et le développement personnel. --- Ma mission : faire réussir mes élèves "sans pression, sans burn-out" Depuis plus de 3 ans chez GoStudent, j’accompagne des élèves de tous niveaux avec une pédagogie bienveillante, exigeante, et toujours adaptée à leurs besoins uniques. Mon objectif est de créer un espace d’apprentissage serein, vivant et motivant, dans lequel chaque élève trouve confiance, stratégie et plaisir d’apprendre. --- Ma méthode pédagogique : - Confiance avant performance - Méthodes personnalisées - Jeux pédagogiques & débats - Rituels d’étude + gestion du stress - Droit à l’erreur sans honte --- Témoignages : “Pietro a eu un 17,5 en français. Je suis très très contente. Merci pour votre soutien.” — Maman d’un élève TDAH “J’ai eu 16 à l’écrit et 17 à l’oral du bac ! Merci énormément.” — Vincent, 1ère “Mention TB au brevet. J’ai eu 35/40 au sujet de réflexion, merci !” — Élève de 3e "Bonjour j'espère que vous allez bien je vous transfère les résultats de Line qui a eu son brevet avec mention merci à vous" - Maman d'une élève Multidys "Je tenais à vous remercier pour vos cours qui ont permis à Loïc de progresser de façon spectaculaire !!! Pour le moment il a 19,5 de moyenne dans cette matière. C’est fabuleux, grâce à vous il a pris une grande confiance en lui dans cette matière." - Parents d'un élève en 2nd Contact rapide : Par WhatsApp (message) au +33 7 82 91 54 78 Parents, élèves, étudiant·es, adultes en reconversion : bienvenue ☀ --- Je crois en un apprentissage humain, stratégique et joyeux. Ma pédagogie est exigeante mais douce, parce que les plus belles réussites naissent de la confiance. À très bientôt, Victoire 2025 - Certificat - TNSx: Teaching Neurodiverse Students (TNSx : Enseigner aux élèves neurodivers) 2024 - Certificat - IGSE3x: Introduction to Data Wise: A Collaborative Process to Improve Learning & Teaching (Introduction à Data Wise : Un processus collaboratif pour améliorer l'apprentissage et l'enseignement) - HarvardX 2022 - Master 2 métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - MEEF - mention assez bien - INSPE Auch - Mémoire - mention bien : les activités de pré-lecture peuvent-elles en petite section apporter un apprentissage explicite des premières stratégies de compréhension ? 2019 - Université Jean Jaurès - Licence Langues étrangères appliquées - Anglais- Chinois - Coréen - Parcours : Affaires Économiques Internationale