Nouveau professeur particulier
21 € - 32 € par cours
À propos
CV
Disponibilité
Je suis étudiante en Licence 3 de Géographie Aménagement du territoire à l'Institut d'Urbanisme et de Géographie Alpine de Grenoble. Je souhaite devenir cartographe ou ingénieure géomaticienne. Je suis passionnée d'équitation, je monte à cheval depuis 13 ans et je suis propriétaire d'une jument depuis 8 ans. Je suis sportive, je pratique la course à pied, la natation, la randonnée et le ski. J'aime apprendre et transmettre ma méthode de travail. Patiente et à l'écoute je souhaite aider les élèves à se préparer pour les examens sereinement. Le but est de les aider à être méthodiques, appliqués et autonomes pour atteindre leur objectifs. J'espère pouvoir aider au mieux mes élèves à prendre confiance en leurs capacités et progresser en maths, une matière pas si complexe qu'il n'y parait ! ...
Matières
Langues parlées
Anglais
Notions de base
Espagnol
Fluide
Plus haut diplôme obtenu
Baccalauréat/CESS
Expérience en matière de besoins spécifiques
Anxiété
Stress mental
Intérêts et loisirs ✨
Lecture
Sports et fitness
Voyages
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10/08/25 - 16/08/25
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11:00
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Jessica S.
Cours d'essai de 30 min.
Cheha H.
Étudiante diplômés d’un Master 2 Mathématiques et actuellement inscrite en M2 Mathématiques et informatique, j’ai toujours eu le goût de transmettre mes connaissances de mathématiques aux autres élèves et étudiants afin de leur aider à mieux comprendre cette discipline et avancer dans leurs études. Durant mes années de licences, j’ai participé à des cours de soutien organisé par le Club des étudiants Comorien à l’UCAD au Sénégal (CECUCAD). Pendant l’année scolaire 2019-2020, j’ai travaillé en tant qu’intervenant à l’aide aux devoirs pour des élèves de la primaire et du collège ( CM2, 6ème et 5ème) pour des cours particuliers à domicile au 91430 Igny. Je suis également professeur de cours particuliers chez Anacours et Numéro 1 scolarité des sociétés spécialisées dans les cours particuliers à domicile. C’est l’occasion pour moi d’avoir une aperçue sur le programme de mathématiques proposé par le Ministère de l’Éducation Nationale et de nouer des bonnes relations avec les élèves et parents d’élèves. Je suis motivée et déterminée à m’investir pleinement. Étudiante diplômés d’un Master 2 Mathématiques et application actuellement inscrite en M2 Mathématiques et informatique, j’ai toujours eu le goût de transmettre mes connaissances de mathématiques aux autres élèves et étudiants afin de leur aider à mieux comprendre cette discipline et avancer dans leurs études.
Carine A.
• Une membre dans l’opération 7 éme jour qui sont des cellules d’activités (impliquant Institutions et Facultés de l’USJ ainsi que l’Hôtel Dieu de France et le pôle technologique de Berytech) formées pour aider une population écrasée par le malheur dans le but de former des citoyens actifs, des agents de changement . • Concernant ma personnalité, je suis une fille créative, enthousiaste, et sociale mais en même temps je suis sérieuse .Mon attitude change selon la situation ;p • Comme sport, j’aime le basket-ball et la natation . • J’ai à peu près fini tous les series de Netflix :p • J'ai hâte de faire votre connaissance ! • J'ai étudié le droit dans la filière francophone de droit . • Maintenant je suis une étudiante à l'université saint-joseph, dans le domaine de l’éducation et l’orthopédagogie (tronc commun) : et puisque j’ai fait ce que j'aime j'ai pu grâce à ma note d'avoir une réduction de 75% à l'université saint-joseph. • J’aiw déjà eu la chance de faire plusieurs stages dans des intitutions et des écoles • Suite au vote, je suis la déléguée de ma promo à l’USJ • J’ai fini plusieurs cours de TICE :)
Jessica J.
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+33 6 95 08 34 91 voici mon numéro whatsapp. je suis étudiante en Master 2 en Medecine dentaire à l'université libre de bruxelles, j'ai éffectué 5 années de medécine à l'université de Mont rouge à Nantes, je suis venue à bruxelles dans le but d'obtenir un diplome en médecine dentaire et effectuer une spécialisation en orthodontie, je suis studieuse , entreprenante et déterminée, j'aimerais davantage aquerir de connaissance tant dans le domaine intellectuel que social, afin de pouvoir acquerir mon phd et aider dans la formation de mes cadets par l'enseignement. Je suis sportive, je fais assez de jogging et je joue au basket en parallele. j'aime les Mangas, les séries, la découverte et la culture générale. Je suis assez déterminée et j'aime ressortir autant le meilleur de moi meme que celui de mon prochain. Titulaire d’un baccalauréat scientifique avec une spécialisation en physique-chimie obtenu en 2017, j’ai immédiatement intégré la faculté de médecine de l’Université de Nantes. Durant cinq années, j’y ai suivi un cursus complet, alliant rigueur scientifique, stages hospitaliers et acquisition des bases fondamentales de la pratique médicale. Cette formation m’a permis de développer un socle solide de connaissances biomédicales ainsi qu’un véritable sens de l’éthique et de la responsabilité envers les patients. Mon projet professionnel a progressivement évolué vers une spécialisation en odontologie. Attirée par la précision, la dimension technique et la relation patient-soignant propre à la dentisterie, j’ai décidé de poursuivre ma formation en Belgique. J’ai ainsi intégré l’Université Libre de Bruxelles (ULB), où je suis actuellement en cours de spécialisation en dentisterie. Parallèlement à mon parcours médical, j’ai complété ma formation par un cursus en gestion d’entreprise hospitalière et en maîtrise de projet, suivi à l’Institut de Formation en Communication, Administration et Développement (IFCAD) à Bruxelles. Cette double compétence en sciences de la santé et en management hospitalier m’apporte une vision transversale des enjeux du système de soins, des parcours de patients et de l’organisation des structures de santé. Aujourd’hui, je mets à profit cette formation pluridisciplinaire pour devenir une praticienne engagée, une enseigante compétente et capable d’intégrer les dimensions cliniques, techniques et organisationnelles du soin dans une pratique médicale humaine, sociale.
Francisco Pablo L.
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Bonjour! Je suis Pablo, espagnol andalou et citoyen du monde. Il y a dix ans j'ai décidé de m'installer en France pour devenir enseignant d'espagnol langue étrangère. Et pendant 9 ans j'ai eu l'opportunité d'accomplir ce rêve auprès des collèges-lycées, des associations et des structures de formation professionnelle. J'ai pu élargir la versatilité dans mes compétences pédagogiques grâce à des expériences diverses comme la richesse d'avoir aidé dans l'organisation d'un voyage scolaire à Tolède ainsi que de travailler avec une méthode intensive d'apprentissage de l'espagnol pour des français adultes expatriés. Pour tout cela, aujourd'hui j'essaie de transmettre le maximum de mon enthousiasme à chacun de mes élèves. Toujours avec un accompagnement personnalisé, la théâtralisation de mes explications pendant les cours, des exemples réels de ma langue ou ma culture et la chaleurosité du sud espagnol. Ma vidéo-présentation: https://youtu.be/gtwby1RXGbQ PRESENTATION Persévérant et enthousiaste, enseigne la langue et la culture espagnole depuis 9 ans en développant de méthodes pédagogiques ludiques et interactives. EXPERIENCE Lyccées et Collèges. Niveaux enseignés: 5ème, 4ème, 3ème, 1ère, Term. 2017-2019, 2020-2021 Collège-Lyccée Sainte Ursule. Luçon. 2019-2020 Collège Saint Joseph. Fontenay-le-Comte. 2016-2017 Saint Jacques. Moutiers-les-Mauxfaits. Formations Professionnelles. 2019-2021 BG2I. Montaigu. Formateur d'espagnol indivuel pour micro-entrepreneur. 2015-2016 FORMA 7. Lyon. Formateur d'espagnol indivuel pour employé expatrié. RESPONSABILITES Coorganisateur de voyage scolaire. Collège-Lyccée Ste Ursule. 2017-2018. Niveau de 1ère. Madrid-Tolède (Espagne). Professeur principal. Collège St Jacques. 2016-2017. Classe de 5ème. COMPETENCES Divers niveaux et profils d'élèves. Collégiens, lycéens, employés, retraites. Natif. Maîtrise d' accents. Espagnol castillan et andalou. Créatif et innovateur. Ample proposition d'activités variées. Enseignement personnalisé. Un suivi adapté à chaque élève.
Questions fréquentes
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