Julie R.

Bonjour, Je m'appelle Léandre, je viens de finir une classe préparatoire B/L (lettres et sciences sociales) durant laquelle j'ai renforcé mon niveau en mathématiques (j'avais 6h de cours de mathématiques par semaine). Je prépare actuellement un concours pour entrer à l'ENSAE (une école d'ingénieur centrée sur les statistiques et affiliée à l'École Polytechnique). J'ai également obtenu mon baccalauréat avec les félicitations du Jury grâce notamment aux épreuves de maths et de physique-chimie pour lesquelles j'ai obtenu 20/20. Mon expérience de l'enseignement en mathématiques se caractérise par du tutorat dans mon lycée et de l'aide régulière à mes camarades de classe en prépa lorsqu'ils avaient des difficultés à comprendre un cours ou un exercice. J'ai ainsi pu développer une capacité d'écoute et de compréhension des problèmes rencontrés et j'ai à coeur de mettre cette compétence au service d'élèves ayant besoin d'aide dans cette matière. J'ai fait une prépa B/L qui m'a permis d'acquérir une culture solide dans de nombreux domaines (l'histoire, la philosophie, la littérature, les sciences sociales, les langues et les mathématiques) et qui m'a aussi permis de développer des compétences d'écoute et d'aide à la compréhension de cours ou d'exercices (en particulier en mathématiques mais aussi en langues notamment).

Passionnée par l'apprentissage et le partage des connaissances, je suis diplômée ingénieure ISEN. J’ai toujours aimé aider les autres à progresser, que ce soit en expliquant des notions complexes de façon claire ou en apportant de la motivation. Sérieuse, patiente et à l’écoute, je m’adapte au rythme et aux besoins de chaque élève. Mon objectif est de rendre les cours interactifs et efficaces pour favoriser une réelle compréhension. Je suis diplômée d'un diplôme d'ingénieur ISEN, une école d’ingénieur spécialisée dans le numérique. J’ai suivi une formation complète en mathématiques, informatique, électronique et gestion de projet. Pendant deux ans, j’ai réalisé mon cursus en alternance chez Enedis en tant que chef de projet, ce qui m’a permis d’acquérir une expérience professionnelle concrète en gestion d’équipe, pilotage technique et communication. Mon contrat s’est terminé en août 2024 avec un certificat de fin de scolarité. Depuis, j’ai consacré l’année 2024-2025 à la préparation du TOEIC, exigé pour valider mon diplôme. Je serai officiellement diplômé en juillet 2025. Cette période m’a également permis de développer mes compétences en anglais et de me rendre disponible pour transmettre mes connaissances et aider d’autres élèves à progresser.

J'ai accompagné +100 élèves à transformer leur vie scolaire, en dispensant plus de 2100 cours avec GoStudent et des centaines d'autres en dehors de la plateforme. J'ai aidé des élèves TDAH, dyslexiques et autistes à surmonter leurs épreuves et à grimper le classement des élèves, tout en permettant à plusieurs autres qui ne pensaient jamais pouvoir obtenir la moyenne en maths d'atteindre des mentions bien et de rendre fières leurs familles. Mon approche pédagogique repose sur l'individualisation, la patience et la compréhension. Je suis convaincu que chaque élève a le potentiel de réussir en mathématiques, et mon rôle est de les aider à réaliser leur plein potentiel. Ma méthode ? Des étapes claires pour des résultats mesurables 1. Objectifs précis : Lors du premier cours, nous établissons ensemble des objectifs concrets et mesurables, comme améliorer vos notes ou réussir un examen. 2. Diagnostic individualisé : Chaque élève est unique. Je découvre vos points forts et vos axes d’amélioration pour créer un plan d’apprentissage adapté. 3. Approche pratique : En plus des explications simples et des exemples concrets, j’utilise des exercices ciblés pour renforcer votre maîtrise des concepts. 4. Suivi et motivation : Grâce à un suivi rigoureux, nous évaluons ensemble vos progrès à chaque étape. Je suis là pour vous encourager et répondre à vos questions à tout moment. Avec un engagement total et une approche personnalisée, je ne me contente pas de vous enseigner les mathématiques : je vous aide à les maîtriser et à dépasser vos propres attentes. Rejoignez-moi pour transformer vos résultats et ouvrir les portes de votre réussite académique ! En 2020 j’ai obtenu mon Diplôme Universitaire en Mathématiques à l'Université Paris-Saclay, classée meilleure université à l'échelle mondiale en mathématiques. Cette formation d’excellence m’a doté d’une base solide et d’une rigueur scientifique qui m’ont permis d’accompagner plus de 100 élèves à dépasser leurs attentes académiques et à exceller en mathématiques.

Je m'appelle Meriem et je suis étudiante en école de commerce international, programme Grandes Ecoles, spécialisation Marketing et Communication du luxe. Je suis tutrice d'anglais, de français et de philosophie chez GoStudent depuis plus de 5 ans. Avec moi, apprendre sera fun et ludique. J'ai obtenu un bac S avec la mention bien. Je parle couramment l'anglais (TOEIC: 965/990), l'espagnol, et le français, qui est ma langue maternelle. J'ai toujours apprécié transmettre mes connaissances. Depuis que je suis tutrice, je n'ai que des bons retours de la part des parents, les élèves progressent et se sentent beaucoup plus en confiance. Je privilégie les interactions à l'oral afin de pouvoir être plus à l'aise lors de conversations. Je peux donner cours à tous types d'élèves (débutant à intermédiaire, du collège au lycée). J'ai une préférence pour les préparations d'élèves aux examens tels que le bac (français, anglais, philo), le brevet, Cambridge, TOEIC etc... J'apprécie énormément le football, la Formule 1 et voyager. Je suis passionnée par la mode et le luxe. Je souhaite plus tard me spécifier dans ces différents secteurs. J'ai fais du conservatoire, ai joué pendant plus de 15 ans du violon et du piano et ai fait partie de l'orchestre symphonique de ma ville. Au lycée, j'avais une appétence particulière pour les sciences, ce qui m'a mené à choisir la filière scientifique. J'ai par la suite obtenu mon baccalauréat scientifique mention Bien. Je suis actuellement étudiante en commerce international, en programme grande école à Paris.