Katia D.

Expert natif (35 ans aux USA) | Anglais des Affaires & Soutien Scolaire Fort de 40 ans d'expérience et certifié TEFL, je propose un accompagnement expert enrichi par 10 certifications de la Saylor Academy, notamment en Business Communication. Ayant vécu 35 ans aux États-Unis, je transmets un anglais authentique et les nuances culturelles essentielles pour communiquer avec naturel et confiance. Ma spécialisation : J'excelle en anglais des affaires et en communication professionnelle. J'accompagne également avec succès les élèves (collège, lycée, université) dans la préparation de leurs examens et le perfectionnement de leur expression orale. Ma méthode : Un apprentissage structuré mais vivant, adapté à vos objectifs personnels ou professionnels. Que ce soit pour réussir un examen, préparer un entretien ou simplement fluidifier votre conversation, je vous aide à briser la barrière de la langue avec assurance. En plus de mon diplôme TEFL, je possède 10 certifications en pédagogie et en anglais délivrées par la Saylor Academy, notamment en Business Communication et en anglais des affaires. Ces formations approfondies font de l'anglais professionnel et des affaires mon domaine de spécialisation principal.

Passionnée d'enseignement depuis mon plus jeune âge, je suppliais ma maman de l'aider à corriger ses copies. Pédagogue et patiente, j'aime travailler dans une ambiance détendue, je m'adapte aux besoins de chacun et j'aide chaque élève à consolider ses connaissances, reprendre confiance en lui et à améliorer rapidement ses résultats. Actuellement en médecine, j'ai obtenue mon Baccalaureat S (avec les spécialités physique-chimie et science de la vie et de la terre) avec mention Bien. En outre je possède la certification IELTS en anglais, qui atteste de mon niveau CEFR niveau C1 dans cette langue.

Bonjour, Je m'appelle Marie-Ange et j'ai 31 ans. Suite à l'obtention d'un premier master en Neurosciences et Biotechnologies (entièrement en anglais), j'ai poursuivi en réalisant une Licence de Psychologie et je viens d'obtenir un second master en Psychologie Neurocognitive (également enseigné en anglais). Mes études m'ont conduite à réaliser différents stages à l'étranger (notamment au Japon et dans l'Essex). J'ai également pu réaliser un semestre d'échange dans une université de Toronto, au Canada ou travailler comme Assistante de Recherche pour l'Université McGill à Montréal. J'ai commencé à donner des cours particuliers d'anglais en 2018, à des collégiens. J'ai également travaillé en tant qu'Assistante d’Éducation en collège et lycée professionnel où j'ai, pendant 6 mois (à l'occasion d'un remplacement), été en charge d'une classe dans le cadre de l'aide aux devoirs. Je réalise des cours en fonction des attentes et besoin des élèves et me tiens toujours à leur disposition s'il y a un souci. J'aime partager et échanger sur les besoins de chacun mais également sur ce qu'ils aiment afin de préparer des cours les plus attractifs et interactifs possibles. Je me tiens à votre écoute. A l'issue d'un Baccalauréat Scientifique (option Physique-Chimie), je me suis lancée dans une Première Année en Classe Préparatoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre). Suite à cela, j'ai obtenu une Licence en Biologie Moléculaire, Cellulaire et Physiologie. J'ai décidé par la suite de m'orienter vers un Master en Neurosciences et Biotechnologies (totalement enseigné en anglais). Dans ce cadre, j'ai réalisé un stage de 5 mois dans un laboratoire au Japon où la communication était en anglais. J'ai par la suite étudié la Langue des Signes Française pendant une année dans le cadre d'un DU ou Diplôme Universitaire. Suite à cela, j'ai obtenu, en deux ans, une Licence de Psychologie et effectué un stage centré sur les changements des apprentissages en période de covid et de confinement et hors période de covid. Et je viens d'obtenir un Master en Psychologie Neurocognitive (en anglais également). J'ai eu l'occasion de réaliser un stage de 3 mois, au sein d'un laboratoire à l'Université d'Essex, au Royaume-Uni et un échange universitaire de 4 mois à York University, à Toronto (Canda).

Bonjour, bienveillante, à l’écoute, je m’adapte au rythme et aux difficultés des élèves. Je propose aussi un accompagnement des adultes pour une meilleure maîtrise du français. Mes objectifs premiers : redonner confiance et favoriser des apprentissages durables dans un cadre serein. À très vite 😃! Gwenhaële Diplômée de l'université de Clermont Auvergne à Clermont-Ferrand, j'ai enseigné dans deux établissements français à l'étranger pendant plusieurs années avant de rentrer en France et proposer d'accompagner les élèves via du tutorat en présentiel et en distanciel.