Katia D.

À propos de moi Je m'appelle Florine, et je suis passionnée par l'enseignement et la transmission des savoirs. Après deux années de préparation aux concours de médecine (médecine et pharmacologie), j'ai obtenu une licence en Sciences de la Vie et de la Terre avec une mention pluridisciplinaire. Mon parcours de formation m'a permis d'acquérir les compétences nécessaires pour enseigner de la maternelle au primaire. Actuellement, je suis formatrice dans un centre de formation où j'enseigne les sciences appliquées et la PSE (Prévention Santé Environnement) à des élèves en CAP et mentions complémentaires. J'ai également une expérience dans l'enseignement universitaire, où j'ai accompagné des étudiants en biologie dans leur préparation aux examens de première année de licence. En parallèle, j'ai passé de nombreux concours et oraux, ce qui m'a permis de mieux comprendre les attentes et d'accompagner efficacement mes élèves dans leur parcours scolaire. Ma méthode d'enseignement Mon objectif est d’aider les élèves à exploiter pleinement leur potentiel et à surmonter leurs difficultés. Je mets l’accent sur la compréhension des notions, la méthodologie et la prise de confiance en soi. Patiente et bienveillante, je m’adapte au rythme de chaque élève et utilise différentes approches pour rendre l’apprentissage accessible et motivant. Mon expérience en dehors de l’enseignement En dehors de mon activité professionnelle, je suis passionnée par le sport. J’ai pratiqué la gymnastique dès l’âge de 5 ans, avec un entraînement intensif trois fois par semaine jusqu’à mes 18 ans. J’ai également obtenu une certification de juge en gymnastique et encadré des enfants lors de leurs entraînements. Aujourd’hui, je pratique régulièrement la natation et la musculation. Ces activités m’ont appris la rigueur, la persévérance et la discipline, des qualités que je mets également au service de mon enseignement. Mes matières enseignées Biologie : jusqu’au niveau supérieur. Chimie : jusqu’au niveau supérieur. Physique : jusqu’au niveau lycée. Mathématiques : jusqu’au niveau lycée (hors spécialité). Français, philosophie, histoire et géographie : jusqu’au niveau lycée. Espagnol : jusqu’au niveau lycée. Disponibilités Je suis disponible aux créneaux suivants : Lundi : 19h Mardi : 19h Mercredi : 18h et 19h Jeudi : 19h Vendredi : 18h et 19h Samedi : 9h, 11h, 12h, 13h, 14h, 17h, 18, et 19h Je suis également disponible pendant les vacances scolaire. Mon engagement Je suis convaincue que chacun peut réussir avec le bon accompagnement. Après avoir surmonté moi-même des obstacles professionnels, j’ai appris à transformer mes expériences en forces et à encourager les autres à ne jamais abandonner. Ensemble, nous travaillerons pour transformer vos défis en réussite Juge de niveau 1 dans la gymnastique ainsi qu'une formation afin de devenir animateur (encadrer un groupe de gymnastes).

Bonjour ! Je suis ingénieur qualité dans le domaine de l’informatique. Passionné depuis toujours par les nouvelles technologies, les jeux vidéo et la musique (je joue de la guitare depuis plus de vingt ans), j’aime partager mes connaissances et transmettre le goût d’apprendre. J’enseigne avec plaisir les mathématiques, le français et l’espagnol (langue que je maîtrise couramment depuis mon enfance). Calme, patient et à l’écoute, je m’adapte toujours au rythme et aux besoins de chaque élève, car chacun apprend à sa manière. Je propose également des cours d’initiation à la programmation pour les adolescents et les adultes, ainsi que des cours d’informatique pour toute personne souhaitant se familiariser avec les outils numériques du quotidien. Au plaisir de vous accompagner dans vos apprentissages ! 🎓 Mon parcours : - Baccalauréat en chimie - BTS en traitements des matériaux - Diplôme de niveau Master 1 en développement d’applications Je suis également certifié par OpenClassrooms à la création et à l’animation de cours à distance, afin d’offrir des séances structurées et interactives.

Passionné par l’enseignement et les sciences, j’accompagne les élèves du collège, lycée et supérieur dans les matières scientifiques et les langues : - mathématiques et physique-chimie - programmation et traitement du signal - anglais et espagnol. J’ai déjà accompagné un grand nombre d'élèves dans la préparation du brevet et du baccalauréat, avec pour objectifs de : (1) renforcer les bases (2) reprendre confiance (3) gagner en méthode (4) améliorer durablement les résultats. Grâce à mes expériences d’enseignement au collège, au lycée et à l’université, je sais m’adapter à des profils très variés, qu’il s’agisse d’élèves en difficulté, d’élèves stressés par les examens ou d’élèves souhaitant approfondir. Je propose des cours en visioconférence, fondés sur une approche structurée, progressive et adaptée au niveau de chaque élève. Issue d’une formation scientifique, j’ai d’abord obtenu un diplôme d’ingénieur en optronique, avant de me spécialiser dans les sciences appliquées à la santé, et plus particulièrement dans les neurosciences cognitives. J’ai ensuite obtenu un doctorat en neurosciences, psychologie et cognition. Sensible aux mécanismes de l’apprentissage, j’attache une grande importance à proposer une approche pédagogique personnalisée, adaptée aux besoins et aux difficultés de chaque élève. Mon objectif est de rendre les notions claires, accessibles et concrètes, tout en développant l’autonomie et la confiance de l’élève. Ce sera un réel plaisir de vous accompagner dans votre apprentissage. N’hésitez pas à me communiquer vos disponibilités et les notions que vous souhaitez travailler. Au plaisir de se rencontrer !

Diplômé d'un master en microbiologie, j'ai obtenu mon baccalauréat en 2019 avec la mention Très Bien. Passionné de Sciences, et ayant travaillé dans une des meilleures équipes du monde de recherche immunothérapie, j'espère transmettre ma passion aux étudiants que je mentore. Mon approche pédagogique est plutôt axée sur la compréhension et le développement de l'autonomie de l'élève face au travail. Cela passe par le reviewing des contrôles passés pour identifier les forces et les besoins, et par des exercices de mise en application. Ces exercices sont dans un premier temps dirigés, puis en autonomie. Des rappels sont généralement réalisés en début de séance ou lorsque le besoin se fait sentir. J'ai obtenu un bac STL biotech mention TB (dont 20 en maths et projet biotech, et 19 en biotechnologies) et d'un DUT Génie Biologique parcours études longues où j'ai pu approfondir mes connaissances en mathématiques (niveau entrée école d'ingé) et biologie Aujourd'hui en master de microbiologie, j'ai eu l'occasion de perfectionner mes connaissances en biologie, maths, et chimie. Mes domaines de prédilection sont la biologie, les maths (algèbres et stats) ainsi que la chimie.