Laura D.

Doctorant en études théâtrales à l'Université Bordeaux Montaigne, je mène un parcours entre recherche et création et entre théâtre et poésie. Au cours de de mon doctorat, je participe à des évènements scientifiques où j'ai le plaisir de partager ma recherche, et j'organise des évènements réunissant chercheurs et artistes. J'ai par exemple communiqué lors d'un colloque intitulé " Partitions, scripts et énoncés performatifs " et organisé la journée d'études " Les usages de l'essai sur la scène contemporaine ". Après un premier Master de recherche consacré au théâtre baroque, je rejoins la quatrième promotion du Master Théâtre en création. J'y travaille en collectif à l'écriture et la conception d'un triptyque théâtral, créé en 2019 au Théâtre Paris-Villette dans le cadre du Festival F.R.A.P. En parallèle, je mène une pratique poétique sur les réseaux regroupée sur le nom de " Poèmes de l'aube ". Mes courts poèmes ont donné naissance à une sieste acoustique et à des récitals, et j'ai à cœur de diffuser ma poésie dans des lieux de poésie orale comme le Club des Poètes à Paris, et dans des lieux d'édition. Je suis l'auteur d'un texte poétique, Blanche, paru en 2022, ainsi que de plusieurs textes destinés au théâtre et à l'oralité. Motivé par la recherche et la création autant que par la transmission, j'ai animé des ateliers d'écriture au sein de l'Association Théâtrale des étudiants de Paris 3. Je travaille régulièrement au contact d'enfants dans le milieu de l'éducation populaire. Diplômé du BAFA depuis 2012, j'ai travaillé et animé des ateliers artistiques avec le Réseau Môm'artre, Le Smartsitting ainsi que les Éclaireuses & Éclaireurs de France. Je propose donc de mettre à votre service mon expérience, mon travail quotidien et ma passion pour la recherche, la création et la transmission ! Je mène actuellement un doctorat en études théâtrales, après avoir poursuivi un Master de recherche ainsi qu’un Master de recherche-création. Auparavant, j’ai obtenu une licence d’études théâtrales à l’université Paris 3, après deux premières années à l’université Bordeaux 3. J’ai obtenu le Bac Littéraire au lycée Saint-Caprais d’Agen en 2011, avec l’option facultative théâtre, qui a définitivement imprimé en moi le goût de cet art dont je fais aujourd'hui ma voie professionnelle !

Je suis actuellement une étudiante en thèse passionnée par le domaine des énergies nucléaires. Mais ce n'est pas tout ce qui me définit. J'ai également une passion créative pour la pâtisserie et je trouve l'équilibre dans ma vie grâce à mon amour pour le sport. Mon engagement ne se limite pas seulement à ma thèse. Je suis enthousiaste à l'idée d'offrir mon aide dans les matières scientifiques, notamment les mathématiques et la physique-chimie. Mes amis me décrivent comme quelqu'un de responsable et d'autonome, avec une attention particulière pour les détails, et mon sourire est ma carte de visite. Mon parcours en bénévolat dans le soutien scolaire m'a non seulement permis d'acquérir des compétences en communication et en tutorat, mais il m'a également montré à quel point l'adaptation est essentielle. Ma méthode d'enseignement consiste à comprendre les besoins uniques de chaque élève en identifiant leurs lacunes et en créant un environnement où ils peuvent progresser à leur rythme. Je suis ravie de mettre mon expérience et ma passion au service de votre apprentissage. Ensemble, nous pouvons atteindre vos objectifs académiques tout en construisant un parcours d'apprentissage positif et adapté à vos besoins. Mon parcours académique est le fruit d'une progression cohérente et d'un dévouement constant envers les domaines scientifiques et nucléaires. J'ai commencé par obtenir un Baccalauréat Scientifique, avec une distinction particulière grâce à ma section européenne Allemand. Par la suite, j'ai enrichi mes compétences en chimie en décrochant un DUT, suivi d'une Licence en Chimie des Matériaux. Souhaitant approfondir mes connaissances, j'ai entrepris un Master spécialisé en Chimie Séparative Matériaux et Procédés, en mettant en lumière ses applications au sein du domaine nucléaire. Cette étape m'a permis d'acquérir une expertise pointue et une compréhension approfondie des enjeux de ce secteur crucial. À l'heure actuelle, je me trouve engagée dans une aventure intellectuelle encore plus exigeante : celle d'une thèse de recherche. Mon domaine de prédilection demeure les énergies nucléaires. Mon objectif en tant que doctorante est de contribuer au développement de solutions novatrices et durables dans le domaine énergétique, en explorant les avancées et les défis qui caractérisent cette sphère complexe. Cette trajectoire reflète mon engagement envers l'apprentissage continu, l'excellence académique et la volonté d'apporter une contribution significative à des domaines scientifiques vitaux pour notre avenir énergétique et technologique.

Bonjour à tous, Je m'appelle Eléana et j'ai 25 ans. J'aimerais commencer ma présentation par la présentation de mon parcours scolaire. J'ai obtenu mon baccalauréat littéraire avec mention européenne, anglais renforcé et mention très bien. Je suis actuellement doctorante en droit. J'ai obtenu ma licence de droit ainsi que mon Master 1 et mon mon Master 2 avec mention. Je souhaite faire une thèse en droit car mon rêve est de devenir professeur de droit à l'université. En effet, la pédagogie et l'enseignement sont ma passion et je compte en faire mon métier. Par ailleurs, étant bilingue anglais du fait de mon lieu de naissance et de ma vie familiale dans laquelle je parle anglais avec mes parents au quotidien, je suis totalement apte à donner des cours d'anglais aux élèves du primaire au lycée ; ainsi que pour toutes les matières littéraires que ce soit le français, la grammaire, les cours d'orthographe (notamment pour les élèves dys- dysorthographie, dyslexie...); de lettres modernes, d'histoire-géographie et de philosophie ; ainsi que les mathématiques pour les élèves de primaire et de biologie pour les collégiens. Je suis une personne douce, calme, à l'écoute, patiente, curieuse et polyvalente qui saura s'adapter aux besoins de chaque élève en établissant un bilan personnalisé lors de la leçon d'essai qui débouchera je l'espère fortement sur des leçons régulières pour vous faire durablement progresser. Enfin, concernant mon expérience sur GoStudent, j'ai déjà aidé de nombreux élèves ayant des troubles dys en français ainsi que des élèves ayant des points à revoir dans toutes les matières et plus précisément en anglais. De plus, forte d'une expérience de plus de 4 ans sur GoStudent avec plus de 4000 heures de cours dispensées à mon actif, je sais identifier les difficultés de chaque élève et m'adapter à eux afin de leur fournir le meilleur suivi et donc leur permettre de progresser au mieux. J'ai notamment préparé de nombreux élèves au baccalauréat de français aussi bien écrit qu'oral, je connais donc parfaitement le programme et ses attendus ; mais aussi des élèves préparant le baccalauréat de philosophie avec ses notions et méthodologies pouvant paraître complexes aux élèves ou encore des élèves préparant l'épreuve d'HGGSP puisque la encore je maitrise très bien le programme et les différentes méthodologies telles que la composition et l'étude de documents. Enfin, j'ai également préparé beaucoup d'élèves au diplôme national du brevet qui ont tous obtenu leur brevet avec mention puisque je sais m'adapter aux besoins de chaque élève et les conseiller au mieux pour qu'ils réussissent leurs épreuves. Finalement, j'ai aussi suivi de nombreux élèves débutant le primaire puisque je leur ai appris à lire en français ou bien à leur donner les bases en anglais. Je sais donc rendre mes cours ludiques en rendant l'apprentissage agréable par le jeu notamment. Pour terminer, dans la vie je suis une personne passionnée de musique puisque je joue du piano depuis l'âge de 6 ans, rigueur et concentration optimales m'ont donc été inculquées. J'aime également la culture méditerranéenne avec le monde maritime et le voyage en général mais aussi la lecture d'œuvres philosophiques et le cinéma des années 1960. J'espère vous voir très bientôt en cours pour vous assurer un réel suivi sérieux et sur la durée. Bonne journée/soirée, A très vite ! Eléana Je suis actuellement doctorante en droit. J'ai effectué une licence de droit ainsi qu'un Master 1, et un master 2 obtenus tous les trois avec mention. J'ai également obtenu un certificat universitaire sur le droit animal puisqu'il s'agit d'une cause qui me touche particulièrement. Enfin, j'ai obtenu mon baccalauréat littéraire avec mention européenne, anglais renforcé et mention très bien.

J’ai obtenu mon doctorat en Langues, Littératures et Civilisations anglaises et anglo-saxonnes à l’université de Bourgogne (Dijon) avec le financement de Campus France. Cependant, depuis près de 15 ans déjà, j’enseigne l’anglais en cours particuliers auprès des collégiens, lycéens, étudiants et même auprès des professionnels. Je gère la formation et l’apprentissage des élèves de la sixième en terminale et des étudiants de Licence1 à Master 2. J’aide les moins performants qui cherchent à combler leurs lacunes en dehors d’une salle de classe traditionnelle et j’apporte un appui axé à ceux désireux d’enrichir leurs connaissances en anglais. Je possède déjà une certaine compétence pédagogique acquise depuis quelques années au cours de ma formation doctorale et en tant qu'enseignante d'anglais en cours particuliers. J’ai été amenée plusieurs fois à dispenser de façon autonome plusieurs cours et devoirs, et j’ai animé activement plusieurs séances d’analyses littéraires. Outre l’anglais, j’ai également dispensé les cours de Méthodologie de rédaction de rapport de licence, de mémoire et de thèse pour aider les étudiants à apprendre et à acquérir les compétences essentielles de l'expression écrite. J'ai ainsi pu gérer la formation et l’apprentissage de nombreux élèves et étudiants, et dispenser dans leur intégralité les programmes scolaires et universitaires. J’ai été amenée à exercer auprès de publics très différents les uns des autres. De ce fait, j’ai acquis de réelles capacités d’adaptation qui complètent ma formation initiale. Mes méthodes de travail, à savoir la reprise du cours dans un langage simple, l’association de supports audio et visuels et les exercices d’application répétés pour évaluer la compréhension de l’apprenant, ont permis aux élèves et étudiants avec lesquels j’ai travaillé d’obtenir de bons résultats scolaires et aux examens. Je pense également que je possède un bon relationnel qui me permet d’inspirer la confiance des élèves et des parents. Cette qualité m’aide aussi à collaborer avec les autres enseignants de manière efficace et professionnelle. Je fais également preuve d’une grande patience et d’une volonté à transmettre mon savoir et mes connaissances à des élèves et étudiants passionnés. En même temps, je suis toujours impatiente de pouvoir apprendre à mon tour des expériences de chacun, et ce dans le cadre d’une collaboration mutuelle. Diplômée en études supérieures dans l’enseignement et la recherche en langues, j’enseigne l’anglais depuis maintenant quinze ans, en individuel comme en groupe. Je dispense des cours du niveau 6ème au niveau Master 2, ainsi qu’aux adultes. J’accompagne, par exemple, à la préparation au TOEIC, TOEFL, IELTS, BAC, DAEU, Licence, Master, etc. Nous parlons ensemble des difficultés ou des progrès de votre enfant (ou bien des vôtres), puis nous définissons les objectifs ainsi que la durée de l'accompagnement.