Lise L.

Bonjour 👋 Je m’appelle [Ton prénom] et je suis professeur particulier depuis 10 ans, spécialisé dans l’aide aux devoirs pour les collégiens en français, anglais, histoire-géographie et mathématiques. J’ai également vécu et travaillé aux États-Unis, ce qui me permet de proposer un enseignement de l’anglais vivant, naturel et basé sur une réelle immersion culturelle 🇺🇸. Ayant récemment obtenu un Bac +5, je sais exactement à quel point la méthodologie, la pédagogie et la manière d’animer un cours peuvent avoir un impact stratosphérique sur la réussite scolaire d’un élève. C’est pour cela que mon approche repose sur deux piliers : ✅ Méthodologie & motivation Je ne me contente pas d'expliquer : je donne des outils pour apprendre plus facilement, gagner en autonomie et reprendre confiance. ✅ Personnalisation totale Aucun de mes élèves n’a le même cours. Chaque séance est adaptée à son niveau, son rythme, sa personnalité et ses objectifs. On apprend mieux quand on se sent compris et accompagné. Ce que je propose : Aide aux devoirs & compréhension des leçons Méthode de travail & organisation scolaire Préparation aux contrôles Renforcement en anglais (accent + expression orale) Suivi personnalisé avec objectifs et retours réguliers Mastère Manager du Développement Commercial à l'International 2021 – 2023 | PPA Sport Business School Paris, Paris Bachelor Responsable Marketing & Communication 2020 – 2021 | PPA Business School Paris, Paris BTS Support à l’Action Managériale 2018 – 2020 | Lycée Marie Curie, Versailles Baccalauréat STMG – Option Mercatique 2014 – 2017 | Lycée Jacques Monod, Clamart BAFA – Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur Obtenu en 2019 Permis B – Véhicule léger Obtenu en 2019 TOEIC : 810/900 Certification Projet Voltaire – Excellence en Orthographe et Expression Obtenue en 2020

Je me présente, je m'appelle Imad et j'ai 25 ans. Actuellement, je suis étudiant en doctorat en chimie pharmaceutique, bénéficiant d'un solide parcours universitaire. Mon expérience dans l'enseignement a débuté à l'âge de 19 ans, où j'ai enseigné avec succès la physique-chimie et les mathématiques aux élèves du collège et du lycée. De plus, j'ai dispensé des cours en chimie organique à des étudiants universitaires. Au total, j'ai effectué plus de 2500 cours de soutien scolaire, dont 1450 sur la plateforme en ligne Go Student. Ma passion pour la science est indéniable, tout comme mon intérêt pour le sport et la lecture. Mon objectif de vie est de devenir un chercheur en sciences pharmaceutiques afin de partager mes connaissances et contribuer au bien-être de l'humanité. J'apprécie particulièrement les élèves et les étudiants motivés et disciplinés, car je crois fermement que "La discipline est mère du succès". Je suis très motivé pour accompagner les apprenants sur leur chemin vers la réussite académique et le développement personnel. Ma formation académique comprend un baccalauréat scientifique avec mention excellente, suivi d'une licence en chimie pharmaceutique et d'un master à l'Université Paris-Saclay. Actuellement, je suis étudiant en doctorat dans la même spécialité, consolidant ainsi ma maîtrise du sujet. Au fil de mes années universitaires, j'ai accumulé une expérience précieuse grâce à des stages et des formations. De plus, j'ai occupé un poste à mi-temps en tant que tuteur en physique, chimie et mathématiques, apportant mon aide à des élèves du lycée, du collège, et même à des étudiants universitaires. J'ai dispensé plus de 2500 cours de soutien scolaire au cours de ma carrière, témoignant de mon engagement envers l'éducation et de ma capacité à expliquer des concepts complexes de manière compréhensible. Mon enthousiasme pour l'apprentissage et l'enseignement me pousse à être prêt à aider les étudiants à atteindre la réussite académique.

Diplômé d'un master en microbiologie, j'ai obtenu mon baccalauréat en 2019 avec la mention Très Bien. Passionné de Sciences, et ayant travaillé dans une des meilleures équipes du monde de recherche immunothérapie, j'espère transmettre ma passion aux étudiants que je mentore. Mon approche pédagogique est plutôt axée sur la compréhension et le développement de l'autonomie de l'élève face au travail. Cela passe par le reviewing des contrôles passés pour identifier les forces et les besoins, et par des exercices de mise en application. Ces exercices sont dans un premier temps dirigés, puis en autonomie. Des rappels sont généralement réalisés en début de séance ou lorsque le besoin se fait sentir. J'ai obtenu un bac STL biotech mention TB (dont 20 en maths et projet biotech, et 19 en biotechnologies) et d'un DUT Génie Biologique parcours études longues où j'ai pu approfondir mes connaissances en mathématiques (niveau entrée école d'ingé) et biologie Aujourd'hui en master de microbiologie, j'ai eu l'occasion de perfectionner mes connaissances en biologie, maths, et chimie. Mes domaines de prédilection sont la biologie, les maths (algèbres et stats) ainsi que la chimie.

Je m'appelle Carine, actuellement en année sabbatique. Je suis quelqu’un de motivé et passionné par le partage des connaissances. Donner des cours me permet de financer un projet très important pour moi. J’adore aider les élèves à progresser, et je m’adapte à leur rythme pour que les leçons soient le plus claires et agréables possible. Je sais être patient et à l’écoute. Je suis spécialisée en communication et marketing, diplômée d’un Bachelor en communication à PPA Business School avec un Bac spécialité maths, physique, chimie. J’ai également effectué une année de formation en design événementiel, ce qui m’a permis de développer mes compétences en création d’espaces et supports pour des événements professionnels.