Loïc T.

L'enseignement m'a toujours attirée, et les mathématiques en particulier. J'aime partager ma passion pour les mathématiques en montrant aux élèves que les mathématiques sont présentes au quotidien, tout en les rendant ludiques. J'aime travailler avec des élèves de tout niveau, à la fois ceux en difficultés et ceux ayant déjà un bon niveau et souhaitant approfondir leurs connaissances Ayant obtenu une mention très bien au Bac S et actuellement doctorante en histoire des mathématiques, je suis également agrégée en mathématiques et titulaire de deux masters, un en mathématiques et applications, et un en histoire et philosophie des sciences.

Bonjour ! Je m’appelle Baptiste, j’ai 25 ans et je suis étudiant ingénieur en dernière année à l'ISAE-ENSMA. Fort d’une expérience de plus de 700 heures de cours particuliers sur GoStudent, j'ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite. Ma pédagogie repose sur une approche concrète : au-delà des formules, je m'attache à faire comprendre le 'pourquoi' et l'application réelle des concepts, une méthode héritée de mon parcours en ingénierie. Patient et dynamique, je sais m'adapter au rythme de chaque élève, qu'il s'agisse de combler des lacunes ou de viser l'excellence. Passionné par la musique, je joue du saxophone en fanfare, ce qui m'a appris la rigueur et l'écoute, des qualités que je transmets aujourd'hui dans mon enseignement. Mon parcours académique est centré sur les sciences de haut niveau. Après un Baccalauréat Scientifique mention Très Bien obtenu en 2018, j'ai suivi trois années de Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (MPSI-PSI) à Montpellier, approfondissant mes connaissances en mathématiques et physique. Je suis actuellement en dernière année de cycle ingénieur à l'ISAE-ENSMA, spécialisé en informatique avionique, et je prépare en parallèle un double diplôme Master en Intelligence Artificielle et Data Science. Cette formation exigeante me permet de maîtriser parfaitement les programmes de mathématiques, de physique et d'informatique du secondaire jusqu'au supérieur.

Je m'appelle Martine, Ingénieur Formation, certifiée Formateur Professionnel pour Adultes, certifiée Praticien en Programmation Neurolinguistique, Sophrologue, formatrice de formateurs et référent pédagogique. Je forme des adultes en entreprises, des étudiants BTS en management et développement personnel. Je forme des étrangers sur les formations FLE. Je donne des cours particuliers à des élèves de la 6ème à la terminale, en anglais et j'accompagne des enfants du primaire en difficulté scolaire en français et en anglais. J'apporte mon expertise en Programmation Neurolinguistique, pour une meilleure gestion des émotions négatives dans le cadre des apprentissages afin de favoriser une plus grande facilité et une meilleure concentration. J'ai une approche pédagogique par le jeu, de manière à faire tomber les freins psychologiques pour un apprentissage plus aisé. Je suis très patiente, souriante, pédagogue et sais adapter ma pédagogie au profil et aux besoins de chaque personne. Je réalise systématiquement un suivi après chaque séance de formation. Je remets mes pratiques pédagogiques en question fréquemment par une veille sur l'évolution des technologies ou pratiques en matière de formation et d'apprentissage. Je suis heureuse de pouvoir vous accompagner ou accompagner vos enfants. Titre de formateur professionnel pour adultes Conseiller pédagogique Formatrice de formateurs Praticien en Programmation Neurolinguistique (Master) Praticien en Neuro-Sémantique Praticien en Sophrologie Certifiée en Neuroscience Proficiency University of Cambridge (licence) Formation Neurosciences à l'école Formation Former et développer les compétences Formation Manager par le Care pour engager les équipes

Je suis récemment diplômé de l'EDHEC, après un parcours exigeant en classe préparatoire. J’ai accompagné plusieurs élèves de lycée (Seconde à Terminale, toutes filières), de prépa ECG et scientifique, ainsi que des étudiants jusqu'à BAC+5 (toutes filières confondues) avec des résultats concrets : +3 à +5 points en moyenne sur les bulletins en mathématiques et SES. Ma méthode repose sur trois piliers : rigueur, pédagogie et motivation. J’explique chaque notion de manière claire, avec des exemples adaptés à l’élève, tout en l’aidant à structurer sa pensée et gagner en autonomie. Mon objectif n’est pas seulement d’améliorer les notes, mais aussi de redonner confiance à l’élève et lui transmettre une méthode de travail durable. Sérieux, ponctuel, et à l’écoute, je m’investis pleinement dans la réussite et le suivi de chaque élève. J'ai suivi le Master en Finance à l’EDHEC Business School, une école classée parmi les meilleures en Europe dans les domaines de la finance et de la gestion. De plus j'ai été admis dans les meilleures écoles de commerce en France, en Italie et aux USA (EDHEC, NEOMA, SKEMA, TURIN UNIVERSITY, New York University et bien d'autres). Avant cela, j’ai suivi deux années de classe préparatoire économique et commerciale (voie scientifique), où j’ai renforcé ma rigueur, ma capacité d’analyse, ainsi que mes compétences avancées en mathématiques, économie et méthodologie. Sur le plan professionnel, j’ai effectué plusieurs stages en finance à Luxembourg, Londres, Monaco et Paris, dans des environnements exigeants et internationaux, ce qui m’a permis de développer une grande capacité d’adaptation, de pédagogie et de structuration. Parallèlement, j’ai accompagné depuis plus de trois ans une dizaine d’élèves, du lycée à la prépa, en mathématiques, SES et méthodologie. Mes élèves ont tous progressé de manière significative, avec des résultats mesurables : amélioration des notes, meilleure confiance en soi, méthodes de travail consolidées. Ma double expertise en pédagogie et en raisonnement analytique me permet de m’adapter au profil de chaque élève pour l’aider à progresser efficacement.