Lolita B.

Je suis natif hispanophone, étudiant en master MEEF LP lettres, je parle anglais et espagnol couramment, je suis passionné par les langues romanes et l'enseignement. J'aime travailler avec des publics différents et partager mes connaissances acquises à la faculté. J'ai travaillé comme assistant de langue espagnole au lycée et au collège. J'aime beaucoup les échanges culturels, parler de la culture hispano et latino-américaine, des voyages et de la photographie. En ce qui concerne l'anglais, j'ai suivi une formation d'anglais conversationnel qui m'a permis de travailler dans un environnement professionnel en anglais avec des personnes des États-Unis, du Canada, du Royaume-Uni et des Antilles. J'ai également de l'expérience dans l'enseignement à des débutants qui souhaitent apprendre la langue et se sentir à l'aise lorsqu'ils s'expriment. M1 MEEF (Máster métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation, second degré parcours lettres- espagnol, formation suivi à l’université de Montpellier à la faculté d’éducation (FDE). Lic3 LEA parcours anglais- espagnol. Formation suivie à l'université Paul Valery Montpellier, modules Expression orale et écrite en espagnol et Anglais, Traduction, Histoire et civilisation Britannique, Histoire et civilisation espagnole et latino-américaine. DIPLÔME ÉTABLISSEMENT UNIVERSITAIRE-Certificat d'études d'anglais conversationnel. UNA, Costa Rica.

Bonjour, je suis Vincent, 37 ans. 👨‍🏫 Ma méthode pédagogique : Pour moi, un des objectifs - sinon de leur faire aimer les maths - est au moins que les élèves en aient moins peur et ne se trouvent pas démunis face à une question, en multipliant les exercices et les rappels de cours, pour leur faire progressivement gagner en confiance et en dextérité. Donc, apprendre à traduire un énoncé, quelles informations on peut extraire des données de l’énoncé, à quoi ressemble la conclusion qui est attendue. Ensuite acquérir des bons réflexes pour utiliser les données et arriver à la conclusion, en s’appuyant sur des propriétés du cours et des formules. L’idée étant à chaque fois d’essayer différentes explications jusqu’à trouver celle qui va fonctionner pour l’élève. Et bien sûr faire tout ça dans la bonne humeur, et à leur rythme, tout en favorisant la rigueur. L'élève détermine l'objet de la leçon en fonction des sujets non maîtrisés, des devoirs à faire, et des contrôles à venir. 👍 Personalité : Je suis posé mais enthousiate quand il s'agit de sujets qui m'intéressent, ce qui est le cas pour les mathématiques. Patient et bienveillant, je sais me mettre à la portée des élèves et les aider à gagner confiance en eux. 🚀 Intérêts / Loisirs : Je m'intéresse notament aux sciences et à la philosophie, et de manière plus générale, chercher à comprendre comment fonctionnent les choses. Ce qui me donne aussi un goût pour les énigmes et les tours de magie. Mes loisirs incluent les jeux vidéos, en partulier des jeux de stratégie et RPG, des films et séries de super-héros, et je suis aussi lecteur occasionel de science-fiction. 👔 Précédente activité professionnelle : Mon intérêt de très longue date pour le montage vidéo et les effets spéciaux était devenu mon activité principale pendant plusieurs années, en tant que monteur / truquiste vidéo. 👨‍🎓 Diplômes : - 2013 : diplôme d'ingénieur IMAC (Image, Multimédia, Audiovisuel, Communication) - 2009 : classes préparatoires MPSI/MP (Maths Sup/Maths Spé) - 2007 : Baccalauréat Scientifique 🗨️ Autre certification : - 2011 : TOEIC (Test of English for International Communication)

Bonjour ! Je m’appelle Antoinette, une professionnelle dynamique et passionnée, avec plus de 10 ans d’expérience dans l’enseignement, ainsi qu’un parcours international en ingénierie, stratégie et développement des affaires. Ingénieure de formation et actuellement MBA Candidate à HEC Paris, j’ai eu l’opportunité d’évoluer dans des environnements multiculturels en Europe, notamment en Belgique chez deSter, en Allemagne avec le BMW Group, et aujourd’hui au sein de CMA CGM Group dans le domaine de la stratégie et des opérations. Passionnée par la transmission du savoir, j’accompagne mes étudiants avec une approche bienveillante, structurée et interactive, en adaptant chaque cours à leur personnalité et à leurs objectifs. Mon but est de les aider à gagner en confiance, à progresser efficacement et à développer une véritable méthode de travail. Mon parcours académique et professionnel m’a permis de développer une approche pédagogique à la fois structurée, interactive et adaptée à chaque étudiant. Ingénieure de formation et actuellement MBA Candidate à HEC Paris, j’ai étudié et travaillé dans des environnements internationaux en Europe, ce qui m’a permis de maîtriser la communication interculturelle et l’anglais professionnel. Mon expérience dans l’enseignement a commencé à l’université en tant que tutrice en Statistiques avancées, Recherche opérationnelle, Gestion de projets, Réseaux et Économie de l’ingénierie. Depuis, j’accompagne des collégiens, lycéens, étudiants universitaires et professionnels dans leur progression académique et linguistique. J’enseigne notamment l’anglais général, l’anglais des affaires, la conversation, ainsi que la préparation aux présentations, entretiens et examens. Mon objectif est d’aider chaque élève à gagner en confiance, à développer une méthode efficace et à atteindre des résultats concrets dans un environnement bienveillant et motivant.

Installé à Madrid depuis plusieurs années et travaillant aujourd'hui dans un environnement professionnel international, j'utilise quotidiennement l'espagnol dans mes échanges professionnels et personnels. Mon apprentissage de l'espagnol/anglais a commencé lors de mon Erasmus en Espagne, à Badajoz. Cette immersion m'a permis de passer progressivement d'un niveau débutant (A1) à un niveau avancé (B2-C1), notamment grâce aux cours suivis sur place et à une pratique quotidienne de la langue. Aujourd'hui, je souhaite transmettre à mon tour ce que j'ai appris et aider mes élèves à progresser de manière concrète, en m'adaptant à leur niveau, leurs objectifs et leur façon d'apprendre. Je peux travailler aussi bien les fondamentaux scolaires — vocabulaire, grammaire, conjugaison, orthographe et compréhension — que des aspects plus pratiques de la langue : expressions courantes, vocabulaire du quotidien, compréhension orale ou encore espagnol/anglais réellement utilisé par les natifs. L'objectif est de ne pas seulement apprendre des règles, mais surtout de comprendre et utiliser l'espagnol ou l'anglais dans des situations concrètes. Grand amateur de football, j'ai également été éducateur sportif auprès de jeunes de 7 à 13 ans pendant plus de 5 ans. Cette expérience m'a appris à être patient, à expliquer différemment selon les profils et surtout à créer une relation de confiance avec les personnes que j'accompagne. À l'écoute, pédagogue et rigoureux, je construis mes cours en fonction des besoins de chaque élève. Je prends le temps de revenir sur les notions qui ne sont pas encore maîtrisées avant de passer à la suite : pour moi, mieux vaut comprendre réellement une notion que simplement avancer rapidement dans le programme. Je peux accompagner différents profils, du niveau débutant (A1) jusqu'au niveau B2, que ce soit pour progresser à l'école, préparer un examen, améliorer son expression orale, préparer un séjour en Espagne/Angleterre ou simplement devenir plus à l'aise dans la langue. Je m'adapte également aux envies de l'élève : quiz, textes à trous, exercices de conjugaison, questions/réponses, musiques, vidéos, jeux, mises en situation ou conversations… Tous les supports sont bons lorsqu'ils permettent de progresser et surtout de prendre confiance en espagnol ! Mon objectif est de créer de véritables cours sur mesure, dans une ambiance sérieuse mais détendue, où l'élève peut poser ses questions, faire des erreurs et progresser à son rythme. ¡Hasta pronto! See you soon! 😉 Après l'obtention de mon baccalauréat, j'ai commencé mon parcours dans le domaine du commerce avec un DUT GACO (Gestion Administrative et Commerciale des Organisations). J'ai ensuite souhaité sortir de mon environnement habituel, découvrir de nouvelles cultures et développer ma maîtrise des langues étrangères. J'ai donc choisi de poursuivre mes études en Espagne, à Badajoz, où j'ai réalisé ma licence. Cette expérience a été un véritable tournant pour moi. L'immersion dans la vie espagnole, les cours suivis sur place et les nombreuses rencontres que j'ai pu faire m'ont permis de progresser considérablement en espagnol, jusqu'à atteindre aujourd'hui un niveau avancé. À mon retour en France, j'ai intégré Audencia Business School au sein du Programme Grande École (PGE), avec une spécialisation en entrepreneuriat. Durant mon parcours, j'ai également réalisé plusieurs expériences professionnelles dans le domaine du marketing, notamment chez Lustucru, LEGO et Heineken, avant de rejoindre CNH Industrial à Madrid, où je travaille aujourd'hui en tant que Marketing Specialist. Mon parcours international et professionnel m'a permis de travailler quotidiennement en français, en espagnol et en anglais, aussi bien dans des environnements français qu'internationaux. Je propose ainsi des cours particuliers d'espagnol et d'anglais, adaptés au niveau et aux objectifs de chaque élève. Je peux notamment accompagner les élèves sur les fondamentaux scolaires — grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe, compréhension écrite et orale — mais également travailler davantage l'expression orale, la conversation et l'anglais ou l'espagnol du quotidien. Pour moi, apprendre une langue ne consiste pas uniquement à mémoriser des règles. Il est également essentiel de pouvoir comprendre, s'exprimer et prendre confiance dans des situations concrètes. C'est cette approche que je souhaite transmettre à mes élèves, en adaptant chaque cours à leurs besoins, leurs difficultés et leurs objectifs. Mon expérience en Espagne, mon utilisation professionnelle quotidienne des langues et mes différentes expériences auprès de jeunes me permettent aujourd'hui de proposer des cours sérieux, personnalisés et toujours dans une ambiance agréable. 🙂