Lou G.

Professeur passionné de physique-chimie, j’aide chaque apprenant à comprendre les sciences avec méthode et confiance. Grâce à mon expérience en soutien scolaire et ma pédagogie concrète et motivante, j’accompagne les apprenants vers la réussite scolaire et l’excellence. Après ma licence en chimie, j’ai choisi de m’orienter vers un master de recherche en chimie des matériaux et de l’environnement, afin d’approfondir ma vision des enjeux scientifiques et sociétaux. Mon travail de recherche portait sur la valorisation des déchets de la brasserie de Lomé par lombricompostage, avec ajout de phosphate naturel, en vue de produire un engrais phosphaté de haute valeur ajoutée. Ce projet m’a permis d’allier gestion des déchets, innovation et valorisation durable des ressources.Parallèlement à mon parcours académique, j’ai suivi en dernière année de licence une formation en pédagogie, qui m’a permis d’embrasser l’enseignement dès 2017 en tant que professeur de sciences physiques et de chimie, tout en poursuivant mes études. Cette expérience a renforcé ma passion pour la transmission du savoir et m’a appris à rendre les sciences accessibles, concrètes et motivantes. A l’issue de mon master, j’ai choisi de poursuivre en thèse de chimie, sur la gestion des eaux usées issues des industries pharmaceutique et brassicole. Mon travail s’inscrit dans une démarche scientifique innovante, avec pour objectif d’optimiser un procédé de traitement que j’ai amélioré grâce à une approche rigoureuse et originale.Ma passion pour la communication scientifique m’a également conduit à remporter le premier prix national de la compétition « Ma thèse en 180 secondes » au Togo, à atteindre la demi-finale internationale, puis à représenter mon pays en finale internationale en 2023. Cette visibilité scientifique m’a permis d’obtenir la bourse France Excellence, grâce à laquelle ma thèse s’effectue désormais en cotutelle avec la France.En 2024, lors de la 24e Journée annuelle de la Société Ouest Africaine de Chimie, dans le groupe thématique Eau, Énergie, Environnement et Mines, ma communication scientifique a été distinguée par le deuxième prix du meilleur exposé parmi 189 participants. À cela s’ajoutent deux publications scientifiques déjà parues, ainsi qu’une troisième en cours de rédaction.Au-delà de la recherche, j’ai également exercé une activité de médiation scientifique au musée Ampère lors de ma première année de thèse, convaincu que la science gagne tout son sens lorsqu’elle est partagée avec le plus grand nombre. Je compte soutenir ma thèse en décembre prochain, puis poursuivre ma carrière en tant qu’enseignant-chercheur à l’université.

Bonjour ! Je suis Ellie, native anglaise et bilingue en français, diplômée d’une Licence LLCER Anglais et d’un Master Métiers du livre et de l'édition. Je propose des cours d’anglais, français et aide aux devoirs avec une approche bienveillante, personnalisée et motivante. Je suis passionnée par la lecture, l'écriture, la culture, la nature, le voyage et apprendre sur les nouvelles cultures. Je suis diplômée d’une Licence LLCER Anglais, spécialisée en langue, littératures et civilisations anglaise, ainsi que d’un Master Métiers du Livre et de l’Édition, de l'Université de Limoges. Mon parcours m’a permis de développer de solides compétences en communication, expression écrite, analyse de textes et maîtrise de l'anglaise et du français. Native anglaise et bilingue en français, je propose des cours d’anglais, de français, de français langue étrangère et de l’aide aux devoirs pour différents niveaux. Mon approche est bienveillante, structurée et adaptée aux besoins de chaque élève afin de les aider à progresser avec confiance.

Salut, 👨🏼‍🎓👩🏼‍🎓 Je suis Claude Daniel, actuellement en première année de thèse de doctorat. Enseignant passionné par l'éducation, j'ai plusieurs années d'expérience dans le soutien scolaire. Je propose des cours de mathématiques, de physique, de chimie et de biologie. Au cours de mes années d'expérience, j'ai eu le plaisir d'accompagner de nombreux élèves et étudiants cherchant à améliorer leurs compétences en sciences et à atteindre des objectifs spécifiques. Pour accomplir mon travail, j'utilise une méthode spécialisée adaptée aux besoins de chaque élève, en prenant en compte sa capacité de compréhension. J'efforce de créer un environnement de travail où l'élève se sent à l'aise et enthousiaste, ce qui favorise une meilleure communication. Ainsi, nous pouvons identifier plus efficacement ses lacunes et élaborer un plan d'apprentissage pour combler ces lacunes et améliorer sa compréhension des cours. Dans le domaine des sciences, privilégiant une approche pédagogique axée sur la compréhension des concepts fondamentaux, tout en reconnaissant l'importance de la mémorisation. Nous commençons par une révision globale du cours et des exercices d'application enseignés en classe, puis nous utilisons des exemples concrets de la vie quotidienne pour aider l'élève à voir la science en action dans la société, renforçant ainsi sa compréhension. Quelles que soient les difficultés ou les besoins de l'élève ou de l'étudiant, je suis prêt à les accompagner pour atteindre leurs objectifs. Si vous recherchez un tuteur expérimenté, compétent, passionné et à l'écoute de l'élève, n'hésitez pas à me contacter. -🎖️📝Doctorat en Mathématiques -🎖️📝Master 2 en Mathématiques (Parcours Modélisation et Analyse Numérique) -🎖️📝Licence en Mathématiques et Applications (Mention Bien) -🎖️📝 Baccalauréat Scientifique (Option Maths, Physique-Chimie - Mention Bien)

Je suis actuellement étudiant en double licence maths/physique à l'université Claude Bernard - Lyon 1. Dans la vie de tous les jours je suis curieux, bienveillant et patient et j'aime tout particulièrement transmettre mes connaissances et aider ceux qui en ont besoin. Je souhaite devenir professeur de mathématiques. J'ai eu une bourse en terminale pour aller étudier une année dans un lycée français à l'étranger (Madrid), dans une famille d'accueil, ainsi je parle couramment l'espagnol. J'ai ainsi obtenu mon baccalauréat français. Je suis maintenant en double licence maths physique. Hors des cours je suis animateur coordinateur et référent dans une structure d'accueil de mineurs.