Maïwenn C.

Je m’appelle Yves, je suis un étudiant bilingue en niveau 4 en école d’ingénieur, avec une solide formation scientifique. En parallèle de mes études, j’enseigne les mathématiques et la physique chimie, deux matières que j’apprécie particulièrement pour leur logique et leurs applications concrètes. A coté de cela je donne aussi des cours de Français à des personnes ne parlant pas Français et des cours d'anglais à ceux ne parlant pas anglais. J’accompagne les élèves du collège au lycée dans la compréhension des notions clés, la préparation aux contrôles, aux examens, et dans l’acquisition de bonnes méthodes de travail. Je m’appelle Yves, je suis étudiant bilingue en niveau 4 en école d’ingénieur, avec une solide formation scientifique. Le Français est ma langue maternelle et je parle également anglais. J'ai également validé mon test de langue anglaise le TOEIC avec un niveau B2 plus. En parallèle de mes études, j’enseigne les mathématiques et la physique chimie, deux matières que j’apprécie particulièrement pour leur logique et leurs applications concrètes. J’accompagne les élèves du collège au lycée dans la compréhension des notions clés, la préparation aux contrôles, aux examens, et dans l’acquisition de bonnes méthodes de travail.

Bonjour! Je m'appelle Alexandre, j'ai 29 ans et je suis ingénieur en électronique. Je suis tuteur chez GoStudent depuis juin 2022, ayant donné 1500+ leçons ici. Je suis bilingue et propose des cours de soutien en maths, physique, informatique et anglais, je veux aider mes élèves à comprendre les bases et développer leurs connaissances, en mettant en avant les besoins qu'ils expriment. (J'ensiegne du niveau primaire à lycéen). Pour me présenter un peu, dans mon temps libre j'aime bien faire de la programmation, j'ai plein de projets en tête! J'aime bien aussi cuisiner (et manger!) et j'adore le sport (surtout le foot!) 😄 *BAC S Option SVT Spécialité Mathématiques / Option International Anglophone. *DUT GEII - BAC + 2 (Génie Électrique et Informatique Industrielle). *Bachelor Mécatronique - BAC + 3. (Mécanique / Électronique). *Diplôme d’ingénieur en Systèmes Embarqués - BAC +5 (Électronique / Informatique)

Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Je propose une approche adaptée à chaque élève, en fonction de son niveau, de ses objectifs et de son rythme. Que ce soit pour une remise à niveau, un accompagnement régulier, de l’approfondissement ou une préparation aux examens, je m’engage à fournir un suivi personnalisé et structuré. Les cours peuvent se faire en ligne avec des horaires flexibles, y compris en soirée ou le week-end. Je couvre notamment : Les mathématiques et la physique-chimie pour les collégiens et lycéens (toutes filières) La chimie générale, chimie organique, électrochimie, chimie des matériaux, etc., pour les étudiants du supérieur N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations ou pour organiser un premier échange afin d’évaluer vos besoins et fixer un programme de travail adapté. Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Ma pédagogie repose sur l’écoute, l’adaptation et la progression pas à pas. Chaque élève a un profil unique, c’est pourquoi je commence toujours par identifier ses besoins, ses points forts, ses blocages et sa manière d’apprendre. Cela me permet de construire un accompagnement sur mesure, centré sur la compréhension en profondeur des notions, et non sur l’apprentissage mécanique. Durant les cours, je mets un point d'honneur à créer un climat de confiance, où l'élève se sent libre de poser toutes ses questions, sans jugement. J’explique les concepts de façon claire et imagée, en m’appuyant sur des exemples concrets et des analogies simples. Mon objectif est de rendre les notions accessibles et durables, même les plus complexes. Je varie les approches selon les profils : schémas, mini-exercices, quiz, méthode active, résumés, ou encore technique de Feynman pour vérifier que l’élève peut reformuler ce qu’il a compris. Je guide progressivement vers l’autonomie, afin que l’élève prenne confiance en ses capacités et gagne en efficacité dans son travail personnel. Je suis également très attentif au rythme de l’élève, à sa motivation et à son évolution, et je réajuste les méthodes si nécessaire. Mon but : l’aider à progresser sereinement, retrouver le goût de la matière… et réussir.

Je suis ingénieure en génie biomédical avec 4 ans d’expérience et je donne des cours de mathématiques à des élèves de collège et de lycée. J’ai toujours aimé les mathématiques pour leur logique et leur capacité à développer le raisonnement. Je suis une personne patiente, pédagogue et à l’écoute. Mon objectif est d’aider les élèves à comprendre les concepts plutôt que d’apprendre des méthodes par cœur. Je prends le temps de reprendre les bases lorsque c’est nécessaire afin de lever les blocages et redonner confiance aux élèves. Je m’adapte au niveau et au rythme de chaque élève pour les aider à progresser durablement et à devenir plus autonomes dans leur travail. J’ai obtenu un baccalauréat scientifique avec mention Bien. J’ai ensuite poursuivi mes études avec un Bac +2 en Physique-Chimie (mention Chimie), avant d’obtenir un diplôme d’ingénieur en génie biomédical. Au cours de mon parcours, j’ai réalisé plusieurs stages en recherche et développement, notamment à Montréal et à Rabat. Ces expériences m’ont permis de développer des compétences solides en raisonnement scientifique, en analyse et en résolution de problèmes. Je travaille depuis 4 ans en tant qu’ingénieure dans le domaine biomédical, un métier qui nécessite rigueur, logique et méthode, des compétences que je transmets également aux élèves que j’accompagne en mathématiques.