4.8
(
4
)
2015 cours donnés
A aidé plus de 85 étudiants
21 ⏠- 32 ⏠par cours
L
Lukas A.
Les cours de soutien en mathĂ©matiques se sont trĂšs bien dĂ©roulĂ©s. Les notions ont Ă©tĂ© rĂ©vu avec rigueur et dans une ambiance sereine. Mon fils commence a gagner en confiance et aborde dĂ©sormais les exercices avec plus dâautonomie.
Ă propos
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Disponibilité
Avis (4)
Expérience
+ de 4 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Populaire
9 réservations la semaine derniÚre
đŻ Ă PROPOS DE MOI Bonjour et bienvenue sur mon profil ! Je mâappelle Mamady CissĂ©, et jâaccompagne depuis plus de 4 ans des Ă©lĂšves de tous niveaux Ă retrouver confiance, rigueur et plaisir dâapprendre, notamment en MathĂ©matiques et en Anglais. đ MON PARCOURS ACADĂMIQUE Titulaire dâun BAC scientifique (Sciences MathĂ©matiques), jâai poursuivi mes Ă©tudes en double cursus GĂ©nie Civil et Architecture, avant dâintĂ©grer un Master en GĂ©nie Civil Ă CY Cergy Paris UniversitĂ©. Ce parcours mâa permis de dĂ©velopper une mĂ©thode structurĂ©e, logique et trĂšs concrĂšte que jâapplique aujourdâhui dans mes cours. đĄ MON APPROCHE PĂDAGOGIQUE Chaque Ă©lĂšve apprend diffĂ©remment. Câest pourquoi jâadapte mes cours Ă la personnalitĂ©, au niveau et aux besoins de chacun : âą â Explications simples et claires, av...
MatiĂšres
Niveaux scolaires
CollĂšge
Lycée
Primaire
Brevet
Baccalauréat
Langues parlées
Allemand
Notions de base
Anglais
Langue maternelle
Français
Langue maternelle
Turc
Fluide
Plus haut diplĂŽme obtenu
Master
IntĂ©rĂȘts et loisirs âš
Ăducation et apprentissage
Langues
Activités sociales
Sports et fitness
Voyages
4.8
4 avis
L
Lukas A.
Les cours de soutien en mathĂ©matiques se sont trĂšs bien dĂ©roulĂ©s. Les notions ont Ă©tĂ© rĂ©vu avec rigueur et dans une ambiance sereine. Mon fils commence a gagner en confiance et aborde dĂ©sormais les exercices avec plus dâautonomie.
F
Fahim H.
C'est le meilleur prof d'anglais car il parle trés trés bien anglais et pas que anglais quand j'aurais besoin de lui sur un autre sujet il me réserve et m'explique parfaitement.
S
Samuel V.
TrÚs bon prof de sait trÚs bien expliqué prends le temps qu'il faut pour expliquer correctement pour éviter certaines erreur en mathématiques
M
Mountaga D.
Mamady C.
Cours d'essai de 30 min.
9 réservations la semaine derniÚre
+ de 4 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Zineb E.
Ătudiante en risques et environnement, je souhaite mâorienter vers les mĂ©tiers de lâingĂ©nierie et de l'encadrement scolaire et social par la suite. Depuis prĂšs de 2 ans maintenant, je propose Ă mes Ă©lĂšves des cours en maths, physique chimie et biologie (Sciences de la Vie et de la Terre). 2020 - 2021 : service civique adapei du Doubs 2021 - 2022 : animation scolaire centre social juillet2022 : animatrice en centre de loisirs aoĂ»t 2022 : animatrice / encadrante en sĂ©jour adaptĂ© juin- juillet - aoĂ»t 2023 : monitrice adjointe d'animation en foyer d'accueil
Achraf J.
4.9
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11
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IngĂ©nieur Apprenti en cycle dâĂ©cole dâingĂ©nieur Ă lâĂcole Polytechnique de Clermont-Ferrand, je cumule plus de 5 ans dâexpĂ©rience dans lâenseignement des matiĂšres scientifiques et linguistiques. PassionnĂ© par la pĂ©dagogie, je prends plaisir Ă transmettre mes connaissances en mathĂ©matiques, anglais et programmation. Titulaire de certifications avancĂ©es en anglais (CLES, TOEIC) et formĂ© Ă des mĂ©thodes reconnues internationalement, je vous accompagne avec bienveillance et rigueur vers la rĂ©ussite de vos objectifs acadĂ©miques. Chaque Ă©lĂšve est unique : je mâadapte Ă votre rythme et vos besoins pour rĂ©vĂ©ler votre plein potentiel. Ensemble, atteignons vos rĂȘves ! đ IngĂ©nieur Apprenti Ă lâĂcole Polytechnique de Clermont INP, spĂ©cialitĂ© GĂ©nie Ălectrique et systĂšmes embarquĂ©s. CertifiĂ© CLES et TOEIC en anglais, formĂ© aux standards internationaux (Harvard University Online). ExpĂ©rience professionnelle dans le secteur commercial (Hygi-Tech Clermont-Ferrand). Deux stages en tant que technicien qualitĂ© dans le secteur agroalimentaire. PĂ©dagogue dans lâĂąme, jâenseigne depuis 5 ans avec passion et engagement. Objectif : rendre les notions les plus complexes simples et accessibles Ă tous les Ă©lĂšves.
David P.
5.0
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Professeur d'anglais, d'allemand et de français passionnĂ© et polyglotte, diplĂŽmĂ© de lâUniversitĂ© de Rennes II et de lâUniversitĂ© de Glasgow, avec des expĂ©riences dâenseignement et des sĂ©jours immersifs en Grande-Bretagne, aux Ătats-Unis, en Allemagne et en Autriche. Jâaime partager ma passion des langues et des cultures, en rendant lâapprentissage accessible, motivant et concret. Mon objectif : vous aider Ă progresser rapidement, que ce soit pour du soutien scolaire, vos Ă©tudes, ou simplement pour booster votre carriĂšre. les cours de 50 minutes sont adaptĂ©s Ă votre situation ! N'hĂ©sitez pas Ă me contacter pour me faire part de vos besoins afin que l'on puisse prĂ©parer au mieux le contenu des leçons pour que celui-ci corresponde au mieux Ă vos attentes ! Cours ouverts Ă tous les niveaux. Licence LLCE Anglais (suĂ©dois et allemand en seconde langue) Ă l'universitĂ© de Rennes II, avec le dĂ©partement d'Ă©tudes Ă distance pendant un an Ă Liverpool (Royaume-Uni), un an Ă Munich (Allemagne) Master I Aire Anglophone (allemand en seconde langue) Ă l'universitĂ© de Rennes II, avec le dĂ©partement d'Ă©tudes Ă distance pendant un an Ă Haworth (Royaume-Uni) Master of Arts (allemand / littĂ©rature Ă©cossaise) Ă l'universitĂ© de Glasgow (Royaume-Uni), avec un an d'Ă©tude Ă l'Ă©cole de traduction et d'interprĂ©tation de FTSK Ă Germersheim (Allemagne) Master de littĂ©rature comparative (effectuĂ© Ă distance et toujours en cours) Ă l'universitĂ© d'Innsbruck (Autriche)
Messan Justin K.
Professeur passionnĂ© de physique-chimie, jâaide chaque apprenant Ă comprendre les sciences avec mĂ©thode et confiance. GrĂące Ă mon expĂ©rience en soutien scolaire et ma pĂ©dagogie concrĂšte et motivante, jâaccompagne les apprenants vers la rĂ©ussite scolaire et lâexcellence. AprĂšs ma licence en chimie, jâai choisi de mâorienter vers un master de recherche en chimie des matĂ©riaux et de lâenvironnement, afin dâapprofondir ma vision des enjeux scientifiques et sociĂ©taux. Mon travail de recherche portait sur la valorisation des dĂ©chets de la brasserie de LomĂ© par lombricompostage, avec ajout de phosphate naturel, en vue de produire un engrais phosphatĂ© de haute valeur ajoutĂ©e. Ce projet mâa permis dâallier gestion des dĂ©chets, innovation et valorisation durable des ressources.ParallĂšlement Ă mon parcours acadĂ©mique, jâai suivi en derniĂšre annĂ©e de licence une formation en pĂ©dagogie, qui mâa permis dâembrasser lâenseignement dĂšs 2017 en tant que professeur de sciences physiques et de chimie, tout en poursuivant mes Ă©tudes. Cette expĂ©rience a renforcĂ© ma passion pour la transmission du savoir et mâa appris Ă rendre les sciences accessibles, concrĂštes et motivantes. A lâissue de mon master, jâai choisi de poursuivre en thĂšse de chimie, sur la gestion des eaux usĂ©es issues des industries pharmaceutique et brassicole. Mon travail sâinscrit dans une dĂ©marche scientifique innovante, avec pour objectif dâoptimiser un procĂ©dĂ© de traitement que jâai amĂ©liorĂ© grĂące Ă une approche rigoureuse et originale.Ma passion pour la communication scientifique mâa Ă©galement conduit Ă remporter le premier prix national de la compĂ©tition « Ma thĂšse en 180 secondes » au Togo, Ă atteindre la demi-finale internationale, puis Ă reprĂ©senter mon pays en finale internationale en 2023. Cette visibilitĂ© scientifique mâa permis dâobtenir la bourse France Excellence, grĂące Ă laquelle ma thĂšse sâeffectue dĂ©sormais en cotutelle avec la France.En 2024, lors de la 24e JournĂ©e annuelle de la SociĂ©tĂ© Ouest Africaine de Chimie, dans le groupe thĂ©matique Eau, Ănergie, Environnement et Mines, ma communication scientifique a Ă©tĂ© distinguĂ©e par le deuxiĂšme prix du meilleur exposĂ© parmi 189 participants. Ă cela sâajoutent deux publications scientifiques dĂ©jĂ parues, ainsi quâune troisiĂšme en cours de rĂ©daction.Au-delĂ de la recherche, jâai Ă©galement exercĂ© une activitĂ© de mĂ©diation scientifique au musĂ©e AmpĂšre lors de ma premiĂšre annĂ©e de thĂšse, convaincu que la science gagne tout son sens lorsquâelle est partagĂ©e avec le plus grand nombre. Je compte soutenir ma thĂšse en dĂ©cembre prochain, puis poursuivre ma carriĂšre en tant quâenseignant-chercheur Ă lâuniversitĂ©.
Questions fréquentes
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