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CV
Disponibilité
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+ de 2 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
J’ai commencé très jeune à m’occuper d’enfants en faisant du baby-sitting auprès de familles régulières. J’ai aussi eu l’opportunité de travailler en tant qu’animatrice au centre aéré. J’adore le contact avec les enfants et avoir d’aussi grandes responsabilités lors des gardes m’as permis d’une certaine manière d’avoir plus confiance en moi, en mes capacités d’écoute et d’encadrement. Cela m’a également permis de devenir plus patiente. C’est pourquoi lors ma première année d’études supérieures j’ai signé un CDI dans l’entreprise Babychou afin d’avoir des revenus pour financer mon année. Cette activité m'a tenu à cœur car j'ai beaucoup d'affinités avec les enfants. Je suis à l'écoute, tant auprès des parents que des enfants et j'ai pu partager avec eux des moments pleins de bonheurs, l...
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Collège
Lycée
Primaire
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Fluide
Plus haut diplôme obtenu
Baccalauréat/CESS
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25/04/25 - 01/05/25
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Manon S.
Cours d'essai de 30 min.
+ de 2 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Rachelle D.
Hi, I’m Chelle, an enthusiastic educator on a mission to transform the way students connect with the English language. I believe that every word holds the power to inspire, communicate, and create. My passion lies in helping students unlock this potential by improving their communication skills and developing a lifelong appreciation for literature and language. From untangling the complexities of grammar to guiding students in crafting powerful narratives, I strive to make every lesson engaging, relevant, and impactful. My teaching philosophy is rooted in innovation, creativity, and a deep commitment to meeting students where they are in their learning journey. At the core of my work is a desire to empower students—giving them the tools and confidence to express themselves authentically and tackle life’s challenges with clarity and courage. For me, teaching is not just about education; it’s about inspiring growth, fostering connection, and igniting a passion for learning that lasts a lifetime. I hold a Bachelor of Science in Psychology, which has equipped me with a solid understanding of human behavior, cognitive processes, and emotional well-being. My academic background has been the foundation for my professional journey in both the fields of guidance counseling and education. As a Guidance Counselor, I had the privilege of supporting students' personal, academic, and social development. I facilitated individual and group counseling sessions, working closely with students to address their challenges and develop strategies for resilience and growth. My role also involved collaborating with parents and teachers to create tailored interventions that promoted the holistic development of each student. I am particularly passionate about fostering mental health awareness and empowering young individuals to overcome obstacles and achieve their full potential. Currently, I apply my skills as an Online ESL Teacher, helping non-native speakers improve their English proficiency. In this role, I develop engaging lesson plans tailored to students' learning needs and goals. I focus on creating a supportive and interactive environment that encourages confidence in speaking, writing, and comprehension. This experience has further enhanced my ability to communicate effectively across cultures, adapt to diverse learning styles, and motivate students to succeed. My dual experience as a counselor and educator has strengthened my commitment to empowering individuals, whether by addressing their emotional and psychological needs or by equipping them with the tools for effective communication. I am dedicated to fostering personal growth and creating positive, meaningful connections in every role I undertake.
Zoé L.
5.0
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Bonjour! Je suis Zoé, j'ai 24 ans et je suis enseignante en école maternelle un jour par semaine (le reste du temps, je suis en formation). Je souhaite passer le Concours de Recrutement des Professeurs des Écoles en 2026. J'ai su que je voulais devenir professeure des écoles après avoir commencé à enseigner sur GoStudent en 2021. Depuis, j'ai suivi de nombreux élèves aux profils souvent très différents, ce qui m'a permis d'adapter mes cours en fonction de leur personnalité et de leurs centres d'intérêt. Je me décrirais comme une enseignante à l'écoute, empathique et qui cherche à faire progresser mes élèves de manière ludique. Je pars du principe qu'un élève qui ne se sent pas bien ne pourra pas se concentrer, alors je fais mon possible pour qu'il soit content de travailler et qu'il passe un bon moment avec moi (et avec ses devoirs) ! Quelques mots sur moi : je suis une voyageuse dans l'âme. En effet, je partirai l'année prochaine en Espagne pour être assistante de langue. Mon objectif de carrière est d'ailleurs d'enseigner dans les écoles françaises à l'étranger. Je fais beaucoup de sport (vélo, escalade, randonnée, yoga, course...) et je suis une vraie pile électrique ! Je suis toujours occupée : arts créatifs, écriture, philosophie, montage vidéo... Hâte de faire votre connaissance ! Après avoir obtenu mon baccalauréat ES mention très bien en 2018, je suis entrée en faculté de droit pour débuter une double licence bilingue droit français et droit anglo-américain à l'université CY Cergy-Paris. J'ai ensuite effectué une année de césure durant laquelle j'ai fait un service civique et ai commencé à enseigner sur Gostudent en septembre 2021. Cela a été une véritable révélation. Ainsi, après avoir obtenu un master en droit public mention bien, j'ai décidé de me réorienter afin de devenir professeure des écoles et je suis aujourd'hui étudiante en master 2 MEEF (Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation) 1er degré (maternelle et élémentaire).
Nicolas L.
4.6
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Bonjour, je suis Nicolas, enseignant depuis 14ans, j'ai pris à coeur la réussite de mes élèves que ce soient aujourd'hui ou pendant mes études quand je donnais des cours particulier. j'ai un bon relationnel avec mes élèves, j'instaure un bon climat , je suis ouvert et à l'écoute. J'ai beaucoup de disponibilité pour donner des cours de soutien. (le soir, le mercredi après midi, le samedi matin , le dimanche et les vacances scolaires). Je reste disponible entre nos séances pour toutes questions. Il me reste quelques places pour aider vos enfants. le brevet approche , je peux vous aider A bientôt J'ai un bac scientifique, une licence de mathématiques puis j'ai passé le concours d'enseignement. Aujourd'hui Je suis enseignant titulaire en lycée professionnel. J'ai tout type de niveaux. 3e prépa métier 2nd bac pro gestion administration 1er bac pro gestion administration Ter bac pro gestion administration Ter bac pro électricien Ter bac pro frigoriste. J'ai également enseigné en collège , j'en maîtrise le programme Idéal pour préparer le brevet Je vous attends A bientôt Nicolas
Antoinette J.
4.9
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Bonjour ! Je m'appelle Antoinette — une professionnelle dynamique et passionnée, avec plus de 10 ans d'expérience dans l’enseignement, et un parcours international en ingénierie et en développement des affaires. Diplômée en ingénierie avec une spécialisation en business de la Lebanese American University (LAU), j’ai eu la chance de travailler dans des environnements multiculturels, notamment en Belgique chez deSter, en Allemagne avec le BMW Group, et aujourd’hui chez Reailize, un leader mondial dans les solutions technologiques, où je suis Business Development Manager. Mon parcours dans l’enseignement a commencé à l’université, en tant que tutrice en Statistiques avancées, Recherche opérationnelle, Gestion de projets, Réseaux, et Économie de l’ingénierie. Depuis, j’ai accompagné de nombreux étudiants et professionnels dans leur réussite académique et professionnelle. J’enseigne aujourd’hui l’anglais en ligne à : 1. des collégiens, lycéens et étudiants universitaires. 2. des professionnels ou experts souhaitant améliorer leur anglais pour des besoins académiques ou professionnels. J’adapte mes cours à chaque élève : que ce soit pour renforcer les bases, pratiquer la conversation, préparer des examens, ou perfectionner l’anglais des affaires. Mon approche est interactive, bienveillante et orientée vers les résultats.
Questions fréquentes
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