Marianne L.

Diplômé d'un master en microbiologie, j'ai obtenu mon baccalauréat en 2019 avec la mention Très Bien. Passionné de Sciences, et ayant travaillé dans une des meilleures équipes du monde de recherche immunothérapie, j'espère transmettre ma passion aux étudiants que je mentore. Mon approche pédagogique est plutôt axée sur la compréhension et le développement de l'autonomie de l'élève face au travail. Cela passe par le reviewing des contrôles passés pour identifier les forces et les besoins, et par des exercices de mise en application. Ces exercices sont dans un premier temps dirigés, puis en autonomie. Des rappels sont généralement réalisés en début de séance ou lorsque le besoin se fait sentir. J'ai obtenu un bac STL biotech mention TB (dont 20 en maths et projet biotech, et 19 en biotechnologies) et d'un DUT Génie Biologique parcours études longues où j'ai pu approfondir mes connaissances en mathématiques (niveau entrée école d'ingé) et biologie Aujourd'hui en master de microbiologie, j'ai eu l'occasion de perfectionner mes connaissances en biologie, maths, et chimie. Mes domaines de prédilection sont la biologie, les maths (algèbres et stats) ainsi que la chimie.

Ciao ! 👋 Je suis Antonino, étudiant sicilien passionné par les langues et l’histoire, prêt à t’aider à briller en anglais, italien et histoire ! Que tu veuilles parler couramment, améliorer ton vocabulaire, te préparer pour tes examens, ou comprendre les grands événements historiques, je suis là pour rendre l’apprentissage amusant et efficace. L’anglais, l’italien et l’histoire, c’est bien plus que des règles ou des dates à retenir ! Ensemble, on va plonger dans des discussions intéressantes, des jeux de mots, des chansons, des memes, et des récits captivants pour rendre tout ça super fun. 🎶📚 Tu veux préparer le Bac, ton Brevet, ou juste te perfectionner ? Je m’adapte à ton niveau et à tes besoins pour t’aider à atteindre tes objectifs, tout en gardant une ambiance décontractée et positive. Alors, prêt(e) à booster ton anglais, ton italien et ton histoire avec moi ? 🚀 J’ai suivi un parcours bilingue et international dès le lycée, en intégrant un lycée scientifique franco-italien en Sicile. J’y ai obtenu un double diplôme de baccalauréat général en mathématiques franco-italien (Esabac), ce qui m’a permis d’acquérir une solide formation scientifique et une maîtrise approfondie des deux langues. Après l’obtention de mon diplôme, j’ai poursuivi mes études en France, où je suis actuellement en troisième année de Licence LEA anglais-italien à l'Université Paul-Valéry Montpellier. Ma spécialisation en organisations et relations internationales me permet d’approfondir mes connaissances en économie, droit et géopolitique tout en développant mes compétences linguistiques. En parallèle, je suis un double cursus en DU Prépa Sciences Po et écoles de journalisme, ce qui renforce ma capacité d’analyse, d’argumentation et d’expression écrite et orale.

Étudiant en école de commerce (PGE SKEMA) et ancien élève de prépa, je sais ce que c’est de bosser dur. Patient et pédagogue, j’explique avec clarté et méthode pour t’aider à progresser sans stress. Objectif : te faire gagner confiance, t’organiser et apprendre efficacement, dans une bonne ambiance. Ancien élève de classe préparatoire ECT, j’ai intégré le Programme Grande École de SKEMA Business School où je me spécialise en finance d’entreprise. Ce parcours m’a permis de développer rigueur, esprit d’analyse et méthode de travail, des qualités que j’applique dans tous mes projets académiques et professionnels.

Je m’appelle Rachel , j’ai 24 ans . Je suis en 2 eme année de licence double diplomation physique chimie avec option MEEF. Plus tard j’aimerai être professeur. J’aime le violon , le dessin et le sport. Je suis motivée, curieuse et organisée. Et j’ai hâte de pouvoir aider les élèves à réussir . Titulaire du baccalauréat scientifique avec option. Je suis actuellement en 2eme année de licence de chimie. Ayant effectué plusieurs stage en maternelle, collège et lycée, je connais les programmes et comment travailler avec les élèves pour les aider au mieux.