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Mario T.

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PRESENTATION: Salut je suis Mario Diplômé d'un master 2 physique à l’université de Toulouse , j'ai une grosse passion pour l'enseignement , c'est dans ce sens que je me suis orientée vers l’agrégation. ________________________________________________________________________________________________________ FORMATION ET EXPERIENCE EN SOUTIEN SCOLAIRE ________________________________________________________________________________________________________ Le soutien scolaire ou l'aide académique je le fais depuis ma classe de terminale puisque j'avais cette faculté de comprendre rapidement et cet enthousiasme de transmettre et d'expliquer à mes camarades . A coté de cela j avais déjà pour habitude de répéter les plus petits à la maison et dans mon entourage, de plus en plus jus...

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Anxiété

Dyscalculie

Trouble de la lecture

Intérêts et loisirs ✨

Arts et musique

Lecture

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Mario T.

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Luiz Kevin K.

Mes prénoms sont Luiz & Kévin, mais en général je préfère qu'on m'appelle Kévin, c'est plus facile à prononcer. Je suis actuellement en 4e année d'un cursus d'Ingénieur en Informatique. S'agissant de mon parcours scolaire, j'ai été en primaire bilangue français-anglais, puis au collège où j'étais en classes "bilangues". Puis j'ai intégré un lycée international américain où j'étais en série scientifique spécialités maths et sciences physiques, où j'ai eu mon bac en 2019. Puis j'ai fait 2 ans en prépa MP (c'est maths et physique) et de septembre 2021 à 2022 j'étais à l'ENSIM, une école d'ingénieur au Mans, spécialité Informatique. J'ai commencé un Master Architecte Logiciel et Développeur d'application (c'est du développement pour faire simple) en mars 2023 et je le suis toujours actuellement. Niveau compétences, je suis à l'aise en Maths, Physique-Chimie, Biologie, Français et Anglais, Allemand niveau collège et Informatique. Côté informatique, je m'y connais dans la bureautique, l'infographie, la science de données, la programmation web (HTML, CSS, JavaScript...), l'algorithmique et des langages tels que C, Python et Java, notions que j'ai vues à partir du lycée. Donc si vous faites NSI et que vous cherchez un tuteur, je suis disponible 🤓💻. Mon expérience ? Je dispense des cours depuis ma 3e. J'avais commencé avec l'anglais puis le français à des non-francophones à partir de 1ère. J'ai commencé à soutenir des élèves dans des matières scientifiques à partir de la prépa. J'ai également des antécédents avec des personnes atteints de troubles de l'apprentissage, la plupart présentait un TDAH et un autre un TSA. J'aime beaucoup les langues, de ce fait je parle couramment français et anglais, l'allemand basique et suis des cours de japonais en plus. Concernant mes passe-temps, je fais du basket, malheureusement pas au niveau pro, je dessine, je cuisine, je danse et écoute de la musique, je lis des livres (en anglais surtout), je joue aux jeux vidéo, j'aime également les mangas et les animés (J'en ai plus de 150 à mon actif 😉); je m'organise aussi des voyages quand mes heures libres me le permettent. J'ai débuté ma 4e année depuis mars, donc je ne suis disponible que le week-end J'ai obtenu un baccalauréat scientifique option Maths et Physique en 2019. J'ai été en classes préparatoires MPSI et MP (Mathématiques, Physique et Sciences de l'ingénieur) de 2019 à 2021. J'ai été admis et j'ai commencé mon parcours d'ingénieur en Informatique à l'ENSIM au Mans en Septembre 2021. En mars 2023, j'entre en Master of Science à l'ETNA.

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Aya A.

4.5

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2

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Je suis actuellement une étudiante en thèse passionnée par le domaine des énergies nucléaires. Mais ce n'est pas tout ce qui me définit. J'ai également une passion créative pour la pâtisserie et je trouve l'équilibre dans ma vie grâce à mon amour pour le sport. Mon engagement ne se limite pas seulement à ma thèse. Je suis enthousiaste à l'idée d'offrir mon aide dans les matières scientifiques, notamment les mathématiques et la physique-chimie. Mes amis me décrivent comme quelqu'un de responsable et d'autonome, avec une attention particulière pour les détails, et mon sourire est ma carte de visite. Mon parcours en bénévolat dans le soutien scolaire m'a non seulement permis d'acquérir des compétences en communication et en tutorat, mais il m'a également montré à quel point l'adaptation est essentielle. Ma méthode d'enseignement consiste à comprendre les besoins uniques de chaque élève en identifiant leurs lacunes et en créant un environnement où ils peuvent progresser à leur rythme. Je suis ravie de mettre mon expérience et ma passion au service de votre apprentissage. Ensemble, nous pouvons atteindre vos objectifs académiques tout en construisant un parcours d'apprentissage positif et adapté à vos besoins. Mon parcours académique est le fruit d'une progression cohérente et d'un dévouement constant envers les domaines scientifiques et nucléaires. J'ai commencé par obtenir un Baccalauréat Scientifique, avec une distinction particulière grâce à ma section européenne Allemand. Par la suite, j'ai enrichi mes compétences en chimie en décrochant un DUT, suivi d'une Licence en Chimie des Matériaux. Souhaitant approfondir mes connaissances, j'ai entrepris un Master spécialisé en Chimie Séparative Matériaux et Procédés, en mettant en lumière ses applications au sein du domaine nucléaire. Cette étape m'a permis d'acquérir une expertise pointue et une compréhension approfondie des enjeux de ce secteur crucial. À l'heure actuelle, je me trouve engagée dans une aventure intellectuelle encore plus exigeante : celle d'une thèse de recherche. Mon domaine de prédilection demeure les énergies nucléaires. Mon objectif en tant que doctorante est de contribuer au développement de solutions novatrices et durables dans le domaine énergétique, en explorant les avancées et les défis qui caractérisent cette sphère complexe. Cette trajectoire reflète mon engagement envers l'apprentissage continu, l'excellence académique et la volonté d'apporter une contribution significative à des domaines scientifiques vitaux pour notre avenir énergétique et technologique.

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Ameni H.

Bonjour à tous, je suis Ameni, dévouée et passionnée par l'épanouissement académique de mes élèves afin de les aider à atteindre leurs objectifs d'apprentissage et à dépasser leurs attentes. Mon approche pédagogique repose sur l'idée que chaque élève est unique et a des besoins spécifiques. J'accorde une grande importance à l'établissement d'une relation de confiance avec mes élèves, car je crois que cela favorise un environnement d'apprentissage positif et encourageant. J'écoute attentivement les préoccupations et les défis de mes élèves, afin de pouvoir adapter mes méthodes d'enseignement pour répondre à leurs besoins individuels. Je m'efforce de créer des leçons dynamiques et interactives, en utilisant des exemples concrets et des techniques pédagogiques variées. Mon objectif principal est de susciter la curiosité et l'enthousiasme chez mes élèves, en rendant les sujets complexes plus accessibles et en favorisant leur engagement actif dans le processus d'apprentissage. J'ai un diplome en design produit de l'institut supérieur des beaux arts de Tunis, par la suite j'ai repris les études en passant par une prépa art en France pour réussir les concours d'entrée aux grandes écoles d'art et design. Actuellement je suis étudiante à l'école d'art et design d'orléans.

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Maria-Asunción G.

5.0

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3

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Je m'appelle Asun GARCIA -DIAZ et je suis espagnole, mais j'ai vécu en France 35 ans et j'ai été enseignante au sein de l'éducation nationale française pendant 25 ans. Je vis actuellement dans le nord de l'Espagne, dans les Asturies. Je suis une personne dynamique. J'aime me cultiver: lire, écouter de la musique, aller aux spectacles... mais j'aime aussi bouger : je cours et je nage. Je m'intéresse également à la décoration d'intérieur, au jardinage et à la mode. J'adore voyager. À l'âge de 20 ans, je suis partie à Paris pour faire mes études dans le but de devenir professeure de français. Je suis titulaire d'une licence de lettres modernes et d'un diplôme d'études supérieures de FLE (français langue étrangère), diplômes obtenus à l'Université de Paris, La Sorbonne. J'ai également passé le concours de l'Éducation Nationale française pour être professeure d'espagnol. J'ai exercé dans plusieurs cursus, dont celui de Bachibac, filière d'excellence qui prépare au double baccalauréat, français et espagnol. Parallèlement, tout au long de ma carrière, j'ai donné des cours particuliers : des cours pour enseigner l'espagnol aux adultes, mais aussi des cours de soutien d'espagnol et/ou de français aux adolescents. J'aime mon métier et j'aime le faire de manière ludique et détendue car c'est plus agréable et plus facilitateur, aussi bien pour l'élève que pour l'enseignant.

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