Mario T.

Bonjour ! Je m'appelle Andreia et je suis actuellement étudiante en LLCER Portugais à la Sorbonne. Passionnée par l'enseignement, mon projet futur est de devenir professeure, une vocation qui m'anime depuis longtemps. Je propose un accompagnement personnalisé en Anglais (tronc commun et spécialité LLCER), en Portugais (LLCER), ainsi qu'en Français (FLE). J'accompagne également les lycéens dans la préparation de l'épreuve de Philosophie, en mettant l'accent sur la méthodologie et la clarté de l'argumentation Ma méthode repose sur la bienveillance, la patience et l'adaptation : chaque élève est unique, c'est pourquoi je m'efforce de proposer des cours interactifs pour renforcer la confiance en soi. Mon objectif n'est pas seulement de faire progresser les notes, mais de transmettre le goût d'apprendre. Accompagner les jeunes dans leur parcours scolaire est pour moi une mission valorisante. Je suis impatiente de vous aider à atteindre vos objectifs et à réussir ensemble. Ma formation académique m'a permis d'acquérir une solide culture générale et une grande rigueur. J'ai notamment étudié en LLCER Anglais dès le lycée et je détiens aujourd'hui une certification de niveau qui atteste de ma maîtrise. Ayant participé activement à des groupes de révisions, j'ai développé des méthodologies efficaces pour synthétiser et transmettre mes connaissances de manière claire. Ma maîtrise des outils numériques me permet également de rendre mes cours à distance très interactifs

Je m’appelle Jenna Moutaabid et je suis actuellement en première année de licence en sciences de la vie à la faculté des sciences. J’ai un réel intérêt pour l’enseignement et j’entretiens un très bon contact avec les enfants. J’aime énormément m’instruire et en apprendre davantage sur le monde qui nous entoure, notamment à travers le visionnage de reportages. J’apprécie également approfondir mes connaissances grâce à la littérature classique française et je m’intéresse particulièrement aux élèves du secondaire. Par ailleurs, j’accompagne régulièrement mon petit frère, qui est en seconde générale et technologique, dans son travail scolaire. J'aime enseigner et accompagner les élèves avec bienveillance. La faible différence d'âge facilite l'échange et la confiance et me permet de comprendre leurs difficultés, de me mettre à leur place et de savoir comment les aider à progresser. J'aide les collégiens et lycéens à progresser et à croire en leurs capacités. J’ai effectué une seconde générale et technologique, puis une première générale avec les spécialités mathématiques, physique chimie et sciences de la vie et de la Terre. J’ai ensuite poursuivi en terminale avec les spécialités mathématiques et sciences de la vie et de la Terre. À l’issue du lycée, je suis entrée en licence Sciences de la Vie, parcours biologie et environnement, à la faculté des sciences. J’ai étudié plusieurs langues étrangères, notamment le chinois, l’allemand et l’anglais. Toutefois, l’allemand et l’anglais occupent une place centrale dans mon parcours, puisque j’ai suivi une section internationale en anglais durant le collège et obtenu une certification de niveau en allemand à la même période. Je ne possède pas de domaine d’expertise particulier, mais je fais preuve de polyvalence et je parviens à m’adapter à toutes les matières. J’ai toujours su trouver une stabilité et une méthode efficace dans mon apprentissage, quelle que soit la discipline.

Bonjour, Je m'appelle Mohammed, je suis un ingénieur d'état en génie civil , et agrégé en sciences physiques ( AGRÉGATION EXTERNE FRANÇAISE). J'offre des cours de soutien particuliers précis et efficaces aux étudiants du secondaire et classes préparatoires en sciences physique et chimie. Le cours est préparé à l'avance et prends en compte les difficultés qui peuvent affronter l'élève. J'offre également des exercices corrigés et je répond aux questions susceptibles d’être posées par l’élève. Je propose également des programmes adaptés au niveau de chaque élève. Trois ans d'expériences d'enseignement en ligne

Je m'appelle Hugo et j'ai 24 ans. Je suis titulaire d'un Master en mathématiques fondamentales, orienté vers l'enseignement, et je prépare actuellement mon agrégation. Enthousiaste, passionné et dévoué à l'excellence éducative. Fort de plusieurs années d'expérience dans l'enseignement, je comprends l'importance de l'apprentissage personnalisé. Mon objectif principal est d'aider les élèves à exceller en créant un environnement d'apprentissage engageant et stimulant. J'adopte une approche adaptable à chaque élève, en identifiant leurs besoins spécifiques et en élaborant un plan d'études sur mesure. Que ce soit pour la préparation aux examens, le renforcement des compétences en mathématiques, en physique-chimie , en biologie ou SVT, ou en français, je suis là pour guider, soutenir et inspirer la réussite académique de votre enfant. En tant que tuteur, je m'appuie sur ma solide formation académique et mon expertise pour dispenser des cours efficaces. J'utilise des méthodes pédagogiques interactives, des outils technologiques de pointe et des ressources éducatives innovantes pour rendre l'apprentissage en ligne aussi stimulant que possible. Mon suivi attentif de la progression de chaque élève garantit positif et continue, et je suis toujours disponible pour répondre aux questions, fournir des explications supplémentaires et encourager la confiance en soi. Mes compétences en communication, ma patience et ma capacité à m'adapter aux besoins individuels font de moi un tuteur idéal pour aider votre enfant à atteindre ses objectifs académiques. Ensemble, nous allons libérer le potentiel de votre enfant et ouvrir les portes d'un brillant avenir. En ce qui concerne mes loisirs, j'ai une passion pour le football et le basket que je pratique également. J'apprécie également les jeux vidéo et je m'engage dans des activités sociales. Baccalauréat scientifique mention bien Licence en mathématiques applique à la statistique mention bien Master 2 en statistiques et modélisation mention très bien agrégée en mathématiques et actuellement enseignants chercheurs spécialiste dans l'accompagnement des élèves étudiants dans leurs apprentissages.