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Maxime A.

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Qui suis-je ?

Bonjour, Je m'appelle Maxime et je suis actuellement en première année de Marketing Digital. J'ai depuis toujours un fort attrait pour les matières scientifiques, c'est principalement pour cette raison que je souhaiterai donner des cours dans ces matières. Je suis une personne très calme, souriante et j'aime beaucoup travailler en groupe et partager mes connaissances. Dans la vie, mes passions sont le cinéma et les voyages :)

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Langues parlées

Anglais

Fluide

Plus haut diplôme obtenu

Baccalauréat/CESS

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27/04/25 - 03/05/25

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Maxime A.

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Cours d'essai de 30 min.

Professeurs particuliers qui pourraient aussi vous intéresser

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Pierre C.

3.7

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Doctorant en études théâtrales à l'Université Bordeaux Montaigne, je mène un parcours entre recherche et création et entre théâtre et poésie. Au cours de de mon doctorat, je participe à des évènements scientifiques où j'ai le plaisir de partager ma recherche, et j'organise des évènements réunissant chercheurs et artistes. J'ai par exemple communiqué lors d'un colloque intitulé " Partitions, scripts et énoncés performatifs " et organisé la journée d'études " Les usages de l'essai sur la scène contemporaine ". Après un premier Master de recherche consacré au théâtre baroque, je rejoins la quatrième promotion du Master Théâtre en création. J'y travaille en collectif à l'écriture et la conception d'un triptyque théâtral, créé en 2019 au Théâtre Paris-Villette dans le cadre du Festival F.R.A.P. En parallèle, je mène une pratique poétique sur les réseaux regroupée sur le nom de " Poèmes de l'aube ". Mes courts poèmes ont donné naissance à une sieste acoustique et à des récitals, et j'ai à cœur de diffuser ma poésie dans des lieux de poésie orale comme le Club des Poètes à Paris, et dans des lieux d'édition. Je suis l'auteur d'un texte poétique, Blanche, paru en 2022, ainsi que de plusieurs textes destinés au théâtre et à l'oralité. Motivé par la recherche et la création autant que par la transmission, j'ai animé des ateliers d'écriture au sein de l'Association Théâtrale des étudiants de Paris 3. Je travaille régulièrement au contact d'enfants dans le milieu de l'éducation populaire. Diplômé du BAFA depuis 2012, j'ai travaillé et animé des ateliers artistiques avec le Réseau Môm'artre, Le Smartsitting ainsi que les Éclaireuses & Éclaireurs de France. Je propose donc de mettre à votre service mon expérience, mon travail quotidien et ma passion pour la recherche, la création et la transmission ! Je mène actuellement un doctorat en études théâtrales, après avoir poursuivi un Master de recherche ainsi qu’un Master de recherche-création. Auparavant, j’ai obtenu une licence d’études théâtrales à l’université Paris 3, après deux premières années à l’université Bordeaux 3. J’ai obtenu le Bac Littéraire au lycée Saint-Caprais d’Agen en 2011, avec l’option facultative théâtre, qui a définitivement imprimé en moi le goût de cet art dont je fais aujourd'hui ma voie professionnelle !

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Yann M.

5.0

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Bonjour, Je m’appelle Yann Martinez, j’ai 34 ans et j’habite près de Nice. Je vis en couple et je partage mon quotidien avec mes quatre chats. 😊 Mes élèves réguliers ont des jours et horaires fixes, et je ne travaille pas le samedi après 14h ni le dimanche. Ma personnalité : Je suis une personne bienveillante, à l’écoute, et toujours respectueuse envers mes élèves et leurs familles. J’ai beaucoup d’humour, de l’énergie à revendre, et je suis optimiste en toute circonstance. Avec moi, rien n’est insurmontable : tout problème trouve une solution. Mon expérience et ma méthode : Je suis professeur indépendant depuis 2022, et j’ai la chance d’enseigner à des apprenants de tous âges et nationalités : français, allemands, russes, asiatiques, anglais, et bien d’autres. Mon enseignement se distingue de celui de l’école. Je m’adapte à chaque élève et à sa personnalité pour rendre l’apprentissage à la fois utile et agréable. Si un thème n’est pas compris, je reste dessus jusqu’à ce qu’il soit maîtrisé. Je crois que la clé pour apprendre est de ne pas avoir peur de poser des questions et de participer, même si on fait des erreurs. Un élève qui essaie, même s’il se trompe, progresse et retient davantage après correction. Langues : En tant que professeur de langues, j’enseigne des phrases et des situations pratiques de la vie quotidienne. Voici quelques exemples de thèmes abordés : -Acheter un billet de train -Commander au restaurant -Réserver une chambre d’hôtel -Ouvrir un compte en banque -Parler de ses loisirs ou de sa vie privée J’intègre les quatre piliers de l’apprentissage d’une langue : écriture, prononciation, écoute et lecture, avec un accent sur la répétition. Je suis très ouvert d’esprit et prêt à enseigner sur n’importe quel thème qui vous intéresse. Mathématiques : J’enseigne les mathématiques de façon traditionnelle, comme je les ai apprises, mais je peux aussi m’adapter aux nouvelles méthodes. Si une approche ne fonctionne pas, je cherche une autre façon d’expliquer, adaptée à la compréhension de l’élève, peu importe son âge. Biologie : Titulaire d’une licence en biologie, je peux vous enseigner les sciences de la vie et de la terre (SVT), avec une préférence pour les sciences de la vie. Si vous souhaitez approfondir vos connaissances, je peux aller au-delà du programme scolaire. Français : J’adore enseigner le français, de la primaire au lycée : -Grammaire -Conjugaison -Dictées -Lecture et écriture J’enseigne également le français comme langue étrangère (FLE) à ceux qui souhaitent apprendre cette langue magnifique. Autres compétences : En plus de ces matières, je peux vous enseigner : -Le solfège -L’informatique pour débutants Une parent d’élève m’a surnommé "le couteau suisse" pour ma polyvalence (bien que je sois français !). Je suis à votre disposition pour répondre à toutes vos questions et vous accompagner dans vos apprentissages, quels qu’ils soient. Au plaisir de travailler ensemble ! Licence en Sciences de la Vie et de la Santé (Biologie) Spécialisé en immunologie et génétique. Bien que certains domaines de la biologie ne soient pas mes points forts, ma spécialisation me permet de couvrir des sujets complexes et approfondis. Licence en Comptabilité et Gestion Compétences solides en gestion financière et administrative. Licence en Psychologie Connaissances approfondies des mécanismes psychologiques et des comportements humains. Baccalauréats : -Hôtellerie/restauration -Secrétariat spécialisé dans le domaine médical -Assistant vétérinaire Certifications informatiques : B2i : Certificat de maîtrise des outils numériques de base C2i : Compétence avancée dans l’utilisation du pack Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, etc.)

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Marelle C.

4.3

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Je m'appelle Marelle, je suis en cycle d' ingéniorat en agro-économie. Je suis tutrice en biologie et en mathématiques. J'aime la musique, la lecture,danse et l'art et j'aime aussi voyager, faire de nouvelles rencontres. Mon objectif est d'aider le maximum d'élèves possibles à améliorer leur niveau en sciences. Aussi, je propose un enseignement bienveillant en harmonie avec les passions de mes élèves. L’ambiance de travail est de surcroît très convivial, aspect très important pour que l’élève puisse s’exprimer. Je suis une tutrice sympathique, très attentive aux besoins de mes élèves et patiente. Titulaire d'un baccalauréat S j'ai fait mon entrée dans une école d'agronomie pour l'obtention d'un diplôme de licence professionnelle en agronomie.L'obtention de cette licence m'a permis de faire mon entrée dans une Ecole d'ingénieur pour l'obtention d'un diplôme d'ingénieur en agronomie.

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Catherine S.

Hi! I’m Catherine Solomon, a tutor passionate about turning tricky concepts into “aha!” moments. I teach Chemistry, Biology, Physics, Basic Science, Math, and English, breaking down complex topics into simple steps. My goal is to create a positive space where learning is fun, clear, and rewarding! I hold a Bachelor’s in Chemical Engineering, where I honed problem-solving skills and discovered a passion for teaching as a part-time tutor in Chemistry, Math, Science, and Physics. I’ve also taught English to diverse learners, helping students confidently achieve their academic goals.

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Questions fréquentes

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