5.0
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1912 cours donnés
A aidé plus de 54 étudiants
21 € - 32 € par cours
T
Touré K.
Tout se passe très, très bien ! Le professeur est à l’écoute de mon fils, il a su le mettre en confiance et le captiver dès les premières séances. Les cours sont clairs, dynamiques et parfaitement adaptés à ses besoins. Je recommande +++ ce professeur, c’est un vrai plaisir de voir les progrès et la motivation de mon fils !
À propos
CV
Disponibilité
Avis (10)
Expérience
+ de 3 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Populaire
11 réservations la semaine dernière
🎓 Ingénieur industriel spécialisé en hydraulique et pneumatique 💼 Passionné d’enseignement, +2500 cours donnés 📚 +5 ans de soutien scolaire à distance en MATHS, PHYSIQUE-CHIMIE et ANGLAIS (Primaire, Collège, Lycée) 🚀 Résultats concrets : confiance en soi, progression, réussite 🌍 Maitrise des programmes Français, Belges et Suisses 🗣️ Certifié C2 en anglais – Formé à l’Institut International de New York 🧑🏫 Pédagogie bienveillante, méthodes sur-mesure, accompagnement personnalisé 📅 Disponible et flexible selon votre emploi du temps (en semaine et week-end) 🌟 Ma façon d’accompagner les élèves : une pédagogie simple, efficace et bienveillante : 📚 𝐃𝐞𝐬 𝐞𝐱𝐩𝐥𝐢𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐬𝐢𝐦𝐩𝐥𝐞𝐬 𝐞𝐭 𝐜𝐥𝐚𝐢𝐫𝐞𝐬 : je vais droit à l’essentiel, avec des exemples concrets po...
Niveaux scolaires
Collège
Lycée
Primaire
Brevet
Baccalauréat
Adultes
Langues parlées
Anglais
Fluide
Plus haut diplôme obtenu
Master
Expérience en matière de besoins spécifiques
TDAH
Anxiété
Dyscalculie
Déficience mentale
Stress mental
Déficience physique
Intérêts et loisirs ✨
Arts et musique
Lecture
Sports et fitness
Voyages
5.0
10 avis
T
Touré K.
Tout se passe très, très bien ! Le professeur est à l’écoute de mon fils, il a su le mettre en confiance et le captiver dès les premières séances. Les cours sont clairs, dynamiques et parfaitement adaptés à ses besoins. Je recommande +++ ce professeur, c’est un vrai plaisir de voir les progrès et la motivation de mon fils !
K
Kilian M.
Sa fait deja plusieurs mois que je fais mes cours avec lui et je ne suis pas decu. C est un enseignant très à l écoute de l,élève et qui demande toujours en fin de sceance comment c est passé le cours. Il est toujours la pour repondre a nos questions sur l anglais et ses methodes de travail m'aident beaucoup.Je recommande.
F
Fabio C.
Mendrika est un professeur qui m'a beaucoup appris de choses en peu de temps. C'est aussi un professeur très gentil qui explique très bien et qui prend le temps d'expliquer plus, si nous n'avons pas compris. Il prend le temps de bien nous faire comprendre, de bien expliquer, et surtout, de bien nous faire travailler. :)
F
Faris E.
Mes cours avec Mendrika sont très productifs; grâce à lui je me suis bien amélioré en maths et physique et mes notes ont grimpé. Il est patient, prend le temps de m'expliquer quand j'ai du mal et me motive à travailler plus affin d'approfondir encore mieux mes connaissances. Merci Mendrika !
Mendrika R.
Cours d'essai de 30 min.
11 réservations la semaine dernière
+ de 3 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Salim B.
5.0
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Je suis Salim, tuteur chez GoStudent depuis plus de 3 ans, avec plus de 2500 heures de cours dispensées à travers la plateforme, j'ai eu l'opportunité d'accompagner divers profils d'élèves, acquérant ainsi une précieuse expérience dans l'adaptation aux caractères et aux besoins individuels. Mon objectif est de maintenir un rythme de cours régulier pour assurer la progression ainsi que la réussite de mes élèves. Je propose des cours dans un large éventail de matières, notamment les Maths, la Physique, la Chimie, les SVT et l'Histoire/Géo, jusqu'au niveau de la classe de Première (veuillez noter que je ne souhaite pas accompagner d'élèves au-delà de la classe de Première ni aux étudiants en Médecine.) Disponible en semaine et le week-end, je m'engage à fournir un soutien complet à mes élèves pour les aider à atteindre leurs objectifs académiques. Rejoignez-moi pour des cours interactifs et stimulants où l'apprentissage se mêle à la passion ! Titulaire d'un baccalauréat scientifique avec mention et actuellement en 6ème année de médecine générale, je souhaite partager mes connaissances et accompagner les élèves du primaire, du collège et du lycée dans leur parcours académique. Toutefois, veuillez noter que je ne souhaite pas accompagner d'élèves au-delà de la classe de Première ni aux étudiants en médecine.
Jessica J.
5.0
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3
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je suis étudiante en Master 2 en Medecine dentaire à l'université libre de bruxelles, j'ai éffectué 5 années de medécine à l'université de Mont rouge à Nantes, je suis venue à bruxelles dans le but d'obtenir un diplome en médecine dentaire et effectuer une spécialisation en orthodontie, je suis studieuse , entreprenante et déterminée, j'aimerais davantage aquerir de connaissance tant dans le domaine intellectuel que social, afin de pouvoir acquerir mon phd et aider dans la formation de mes cadets par l'enseignement. Je suis sportive, je fais assez de jogging et je joue au basket en parallele. j'aime les Mangas, les séries, la découverte et la culture générale. Je suis assez déterminée et j'aime ressortir autant le meilleur de moi meme que celui de mon prochain. Titulaire d’un baccalauréat scientifique avec une spécialisation en physique-chimie obtenu en 2017, j’ai immédiatement intégré la faculté de médecine de l’Université de Nantes. Durant cinq années, j’y ai suivi un cursus complet, alliant rigueur scientifique, stages hospitaliers et acquisition des bases fondamentales de la pratique médicale. Cette formation m’a permis de développer un socle solide de connaissances biomédicales ainsi qu’un véritable sens de l’éthique et de la responsabilité envers les patients. Mon projet professionnel a progressivement évolué vers une spécialisation en odontologie. Attirée par la précision, la dimension technique et la relation patient-soignant propre à la dentisterie, j’ai décidé de poursuivre ma formation en Belgique. J’ai ainsi intégré l’Université Libre de Bruxelles (ULB), où je suis actuellement en cours de spécialisation en dentisterie. Parallèlement à mon parcours médical, j’ai complété ma formation par un cursus en gestion d’entreprise hospitalière et en maîtrise de projet, suivi à l’Institut de Formation en Communication, Administration et Développement (IFCAD) à Bruxelles. Cette double compétence en sciences de la santé et en management hospitalier m’apporte une vision transversale des enjeux du système de soins, des parcours de patients et de l’organisation des structures de santé. Aujourd’hui, je mets à profit cette formation pluridisciplinaire pour devenir une praticienne engagée, une enseigante compétente et capable d’intégrer les dimensions cliniques, techniques et organisationnelles du soin dans une pratique médicale humaine, sociale.
Khalifa N.
Bonjour Je me présente, Khalifa étudiant en Mathématiques. J'ai un grand sens de la ponctualité et de rigueur scientifique. Je tempérament aimable, souriant et enthousiaste. Également organisé, rigoureux, d’esprit créatif et très anticipatif. J'ai un parcours estudiantin qui a toujours été axé sur les Mathématiques à partir de la troisième année quoi que j'ai fais en plus la Physique durant mes deux premières années universitaires et ai de très bonnes connaissances dessus pour le niveau Collège et Lycée. J'ai un baccalauréat scientifique avec la mention ainsi que trois années d’études supérieures de Mathématiques que je continue à suivre d'ailleurs pour un Master. A côté de ces deux disciplines, j'ai toujours eu un très bon niveau en Anglais à l'oral ainsi qu'une parfaite maitrise des règles grammaticales grâce à de longues années de pratique et de perfection en échangeant avec des anglophones d'autres nations. J'ai déjà eu à encadrer des élèves du Collège et du primaire pour leur aider à passer un cap particulièrement durant leurs années d'examen. Ma méthode consiste tout d'abord à l'écoute de mon élève car c'est le seul moyen de savoir quels sont les domaines dans lesquels il/elle a besoin de s'améliorer. Ainsi à chaque première séance je demande quel est le programme, je demande à voir comment son professeur a organisé ses cours comment lui/elle s'y retrouve et c'est seulement ensuite qu'on va corriger les lacunes ainsi qu'améliorer les points sur lesquels il/elle se sent bien. La base de ma relation avec les parents a toujours été la confiance, la disponibilité pour m'apporter des informations sans ambiguïté sur l'évolution de leur(s) élèves mais surtout s'assurer que l'élève suive les consignes et exercices de renforcement que je lui proposerai car il n y a que de cette manière qu'on peut suivre assidument l'élève. Après un dialogue tripartite doit être constamment maintenu afin de trouver un moyen de s'adapter à chaque élève car chacun a sa propre particularité. J’espère si vous vous retrouver dans ma méthode vous la faire découvrir et contribuer à mon niveau à l'épanouissement scolaire de votre élève. L'enseignement a toujours été une passion pour moi et cette passion couplée à mes connaissance me conforte sur le fait que je peux apporter un plus et m'améliorer toujours plus dans l'optique de mieux encadrer mes élèves.* Khalifa NDIAYE J'ai un baccalauréat scientifique avec la mention ainsi que cinq années d’études supérieures de Mathématiques . A côté de ces deux disciplines, j'ai toujours eu un très bon niveau en Anglais à l'oral ainsi qu'une parfaite maitrise des règles grammaticales grâce à de longues années de pratique et de perfection en échangeant avec des anglophones d'autres nations. J'ai déjà eu à encadrer des élèves de lycée, de collège et du primaire pour leur aider à passer un cap particulièrement durant leurs années d'examen. Khalifa NDIAYE
Hermine N.
Je m’appelle Hermine, j’ai 27 ans et je suis titulaire d’un Doctorat en pharmacie. Professeure particulière expérimentée, je suis spécialisée dans la préparation aux examens et l’amélioration des résultats scolaires, je suis certifiée en mathématiques, physique, chimie, biologie, français et l’anglais, pour tous les niveaux : primaire, collège et lycée. Je maîtrise les programmes scolaires de 🇫🇷 🇧🇪 🇨🇭 🇨🇦, ce qui me permet d’adapter efficacement mes cours aux exigences de chaque système éducatif. j’ai également l’habitude d’accompagner des élèves aux profils particuliers, notamment des élèves dyslexiques, dyscalculiques, présentant un TDAH, des troubles de l’attention ou des difficultés de mémorisation. Depuis plus de 5 ans, j’aide des élèves en difficulté, démotivés ou anxieux, confrontés à un manque de concentration, des difficultés d’organisation et des lacunes accumulées, à retrouver confiance en eux et à progresser durablement. Mon approche repose sur une méthode personnalisée, structurée autour d’objectifs clairs et mesurables. Je ne me contente pas d’expliquer : je donne des outils concrets pour mieux apprendre, gagner en autonomie et renforcer la confiance en soi, même lorsque l’élève pense ne pas être fait pour la matière. J’aide chaque élève à combler ses lacunes pas à pas, à comprendre en profondeur et à réussir. Enfin, je communique régulièrement avec les parents afin de suivre les progrès, ajuster la méthode si nécessaire et garantir une évolution visible et durable. Après l’obtention de mon baccalauréat, j’ai intégré un cycle ingénieur à Polytechnique, où j’ai acquis une base scientifique solide et une méthode de travail rigoureuse. Je me suis ensuite réorientée vers la faculté de pharmacie, une discipline qui me passionne depuis toujours, et j’y ai obtenu un doctorat. Souhaitant élargir ma vision au monde industriel, j’ai complété mon parcours par un master en affaires réglementaires des industries pharmaceutiques à Lyon. Grâce à ce double profil ingénierie–santé, je dispose d’une expertise approfondie en mathématiques, physique, chimie et méthodologie scientifique, ainsi qu’une parfaite connaissance des exigences académiques et des concours sélectifs (médecine, pharmacie, grandes écoles).
Questions fréquentes
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