Milaine Barbara D.

Je fais beaucoup de sport (boxe et musculation principalement), en dehors des cours j'aime dessiner et sculpter. Etant donné que j'étudie à l'étranger j'aime voyager et découvrir de nouvelles cultures lorsque j'en ai l'ocassion. En tant que professeur je pense que les centres d'intérêts et la personnalité de l'élève sont ce qu'il y a de plus importants pour pouvoir lui apprendre quelque chose. En effet, j'essaierais d'expliquer à l'élève les notions qu'il ne comprends pas avec des termes et images qui lui sont familières et mieux, qu'il apprécie. Parcours scolaire : -lycée militaire d'Autun 2015-2018 -Classe préparatoire aux grandes écoles BCPST 2018-2020 -Faculté de médecine vétérinaire 2020-aujourd'hui Parcours professionnel : -Professeur particulier en mathématiques niveau terminale scientifique au cours de l'année scolaire 2017-2018 -Assistant vétérinaire durant l'été 2020 -Agent de service à la clientèle durant les années 2020 et 2021 Mes expériences dans le soutien scolaire sont assez variées, au lycée j'avais mis en place un système d'aide de la part des "meilleurs élèves" envers les élèves plus en difficultés, je travaillais avec 3 élèves à ce moment là. Plus tard, au cours de l'année scolaire 2017-2018 j'ai trouvé du travail en tant que professeur particulier en mathématiques grâce à la plateforme allovoisin; cet élève était en terminale scientifique et j'ai eu l'occasion de le suivre durant toute l'année scolaire. Par la suite, en classe préparatoire j'ai remis en place le système d'aide énonce précédemment. Aujourd'hui, à travers l'association d'élèves de médecine vétérinaire je mets en place des tutorats, workshops, conférences et autres activités de manière à aider les élèves dans la maîtrise des connaissances nécessaires dans le domaine vétérinaire. Durant l'été, je participe bénévolement à l'apprentissage de la langue française à des élèves en difficulté financière en Roumanie.i

Diplômée d’un master en science politique, spécialité Relations internationales, politique de sécurité et de défense, je nourris une véritable passion pour les langues. Forte de quatre ans d’expérience dans le tutorat, j’enseigne principalement l’anglais, le français, l’espagnol et l’arabe. Je travaille également au sein d’une institution internationale, ce qui m’a permis de développer une grande aisance avec la multiculturalité et la diversité culturelle. Interprète et traductrice, je suis reconnue pour ma bienveillance, ma sympathie et mon engagement à accompagner mes élèves vers la réussite. Enthousiaste et patiente, je mets tout en œuvre pour rendre l’apprentissage agréable, efficace et adapté à chaque profil. English is spoken all around the world, and mastering it is more than just an asset it’s a gateway to countless opportunities. Struggling with spelling, grammar, or verb conjugations? Don’t worry! With several years of tutoring experience and a genuine passion for languages, I will help you improve your English skills confidently and enjoyably. Working in an international organization has also given me great exposure to multicultural environments and diverse cultures, which helps me tailor lessons to your unique background. Together, we will make learning English effective, personalized, and fun! Titulaire d’un baccalauréat littéraire obtenu en 2018, j’ai commencé mes études supérieures en licence de droit à l’Université Chouaib Doukkali au Maroc. Après trois années, j’ai obtenu une licence fondamentale en droit public. J’ai ensuite poursuivi en licence 3 de droit et science politique à l’Université Toulouse 1 Capitole, où j’ai décroché un master en science politique, spécialité relations internationales, politique de sécurité et de défense. Par la suite, j’ai également obtenu un master en gestion de projets, renforçant ainsi mes compétences en organisation, coordination et pilotage d’initiatives complexes.

Je m'appelle Aurélie, et je suis professeur particulier d'anglais et de japonais, avec plus de 2 ans d'expérience dans l'enseignement de ces langues. À ce jour, j'ai animé près de 2000 cours, aidant des étudiants de différents âges et niveaux à améliorer leurs compétences linguistiques, que ce soit dans un cadre académique ou personnel. Ma solide formation universitaire, combinée à mes nombreux voyages, m'a permis d'acquérir une compréhension approfondie des langues et de leur importance dans un monde globalisé. L'anglais est aujourd'hui la langue que j'utilise quotidiennement grâce à mes expériences internationales. Cette immersion m'a permis d'affiner ma méthode d'enseignement, adaptée à des apprenants venant de contextes culturels divers. J'enseigne avec succès à des enfants aussi bien qu'à des étudiants universitaires. Pour mes jeunes élèves, mon objectif est de leur offrir une longueur d'avance en matière de compétences linguistiques. Avec mes étudiants plus âgés, j'assure un soutien académique solide, leur permettant d'atteindre leurs objectifs scolaires et professionnels. Dotée d'une grande patience et d'une écoute attentive, je mets un point d'honneur à suivre de près les progrès de mes élèves, en créant un environnement d'apprentissage motivant et bienveillant. Chaque progrès que mes élèves réalisent est pour moi une véritable victoire, et je m'engage à les aider à dépasser leurs propres attentes. Outre l'enseignement, mes passions incluent l'écriture, le dessin et le chant, qui enrichissent ma vision créative et ma pédagogie. Mon approche multidisciplinaire fait de chaque session un moment unique, stimulant l'intérêt et l'engagement de mes élèves. J'ai obtenu une certification TEFL (Teaching English as a Foreign Language), couvrant les principes fondamentaux de l'enseignement de l'anglais à des apprenants non natifs. Cette formation comprend des modules sur la méthodologie de l'enseignement, la gestion de classe, l'évaluation des progrès des étudiants, et l'adaptation des cours selon les différents niveaux de compétence. Par ailleurs, j'ai étudié pendant deux ans à l'INALCO à Paris, une institution renommée pour ses programmes de langues et de cultures, où j'ai développé une solide connaissance des enjeux linguistiques et interculturels. Mon expertise s'étend à l'anglais général, à la préparation aux examens (comme le TOEIC ou l'IELTS) et à l'amélioration de la conversation, avec une approche pédagogique axée sur les besoins spécifiques de chaque étudiant.