Mohamad T.

*TUTRICE D'ESPAGNOL ET DE CATALAN NATIVE* Je m'appelle Johara, j'ai 28 ans, je viens d'Espagne et j'aime l'enseignement et les langues. Déjà à l'adolescence, j'aimais aider mes camarades de classe à étudier. Au fil des ans, j'ai occupé différents postes en tant que professeur particulier. Professionnellement, je suis une enseignante patiente, adaptable et empathique. Je suis également formée et expérimentée dans le soutien aux étudiants présentant toutes sortes de difficultés d'apprentissage (par exemple, autisme, tdah, dyslexie, etc.). J'aime utiliser des ressources audiovisuelles et interactives dans mes cours. Je suis une personne curieuse et créative qui cherche toujours à apprendre de nouvelles choses et à pouvoir les enseigner aux autres. Je suis passionnée par la photographie, la musique et le chant. J'ai fait toutes mes études en Espagne, que j'ai réussies avec de bonnes notes, y compris un grade d'excellence dans l'enseignement supérieur. Au cours de mes études, j'ai également reçu une formation sur l'éducation et le soutien aux étudiants ayant des besoins particuliers et des difficultés d'apprentissage telles que l'infirmité motrice cérébrale, la dyslexie, le tdah, l'autisme, etc..... J'ai complété ma formation par un stage dans une école primaire. Je suis formée à l'enseignement et aux cours en ligne. Je suis tutrice certifiée d'ELE (espagnol comme langue étrangère).

Diplômée du Master in Management dans l'une des trois meilleures écoles de commerce françaises (l'ESCP Business School) avec spécialisation en développement durable après deux années de classes préparatoires économiques et un baccalauréat filière Scientifique. Mon expérience pédagogique est plurielle et inclut un suivi régulier de plusieurs élèves de niveaux collège et lycée sur l'année passée ainsi que l'animation de plusieurs ateliers/cours d'éloquence dans des lycées professionnels parisiens. J'adore partager, enseigner et apprendre moi-même au contact des élèves. Je suis en effet quelqu'un de curieux, d'ouvert et d'assez extraverti. Je suis notamment passionnée par l'écologie, l'apprentissage des langues, par le voyage et la découverte. J'ai notamment habité 4 mois à Madrid et 5 mois en Polynésie Française! Pour résumer la manière dont j'aborde l'enseignement, je dirais que je me concentre d'abord sur l'analyse des méthodologies de travail de l'élève et de ses difficultés. -Si l'élève n'est pas efficace malgré ses efforts, je l'oriente vers une meilleure optimisation de son organisation de travail. -Si l'élève rencontre des difficultés de compréhension, j'essaie au mieux d'expliquer les concepts en m'appuyant sur d'autres idées plus familières à l'élève, pour débloquer le point d'incompréhension. Pour assimiler les conseils donnés et les explications, je fais en sorte de mobiliser l'élève en permanence pour qu'il soit réceptif et ce en lui posant régulièrement des questions, en lui donnant des exercices, en reprenant plusieurs fois les points délicats jusqu'à ce que tout soit clair. L'objectif final, selon moi, est de donner les clefs à l'élève pour plus d'autonomie et de clarté. - Baccalauréat scientifique - Prépa ECS - Diplôme Master in Management spécialisations finance d'entreprise et développement durable - DELE C1 certification de langue en espagnol - Cambridge Exam C1 certification de langue en anglais Formation complétée par des expériences en finance durable internationales chez Stuart, l'Institut Louis Bachelier, la Société Générale et au sein de Schneider Electric.

Je m'appelle Djawad. Mon parcours académique est ancré dans les sciences, ayant décroché un baccalauréat scientifique avec mention assez bien, spécialité sciences de l'ingénieur. Par la suite, j'ai poursuivi mes études en intégrant une classe préparatoire pendant deux ans avant de rejoindre actuellement ma deuxième année d'école d'ingénieur. Dans mes méthodes d'enseignement, je m'efforce d'instaurer une approche interactive et dynamique. Lors des cours, je revisite la leçon en apportant quelques astuces que j'ai acquises au fil des années, une fois que je m'assure que l'élève a bien assimilé les concepts. Ensuite, nous nous lançons dans les exercices, où j'encourage la participation active de l'élève. En cas de difficulté ou d'incompréhension, je suis toujours disponible pour fournir des explications supplémentaires, utilisant souvent un tableau blanc pour clarifier les concepts. Les mathématiques ont toujours été ma matière de prédilection, dans laquelle je me débrouille bien. J'ai également un intérêt particulier pour l'histoire. En dehors des études, j'apprécie les jeux vidéo, explorant divers genres de jeux pour me détendre. Le sport occupe également une place importante dans ma vie, notamment le football, que je suis assidûment. J'apprécie les jeux vidéo, explorant divers genres de jeux. Le sport occupe une place importante dans ma vie, notamment le football que je suis assidûment, ainsi que les arts martiaux mixtes (MMA). Mon parcours académique est ancré dans le domaine scientifique. J'ai débuté en obtenant mon baccalauréat en sciences de l'ingénieur avec mention assez bien, une réalisation qui a consolidé ma passion pour les sciences et l'ingénierie. Par la suite, j'ai intégré une classe préparatoire où j'ai approfondi mes connaissances pendant deux années enrichissantes. Actuellement, je suis en 2ème année d'école d'ingénieur, où je poursuis avec enthousiasme mon développement académique et professionnel dans ce domaine qui me passionne

Federica est une professionelle de l'enseignement, elle a travaillé pour plusiers associations et ONG en Espagne, au Brésil et en Italie avec des réfugiés pour lesquelles elle a enseigné l'espagnol, le portugais (européen et brésilien) et l'italien. Elle a vécu en Italie, au Brésil et en Espagne et attualment elle habite en France, a Paris. Curieuse et appassioné, elle vous aidera à apprendre mieux les langues. N'hèsitez pas a la contacter. Master en Langue et Litterature Portugaise et Brésiliennes, Universidade Federal de Rio de Janeiro, Brésil Double Bachelor Degree en Langue et Literature Portugaise, Università degli Studi di Genova et Universidade Nova de Lisboa (Italie et Portugal)