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Mohamed Ayman H.

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Qui suis-je ?

Bonjour, Je m'appelle Mohamed Ayman HAMDA, J'ai 22 ans, je suis Marocain, j'habite à Budapest, et j'étudie à l'université hongroise des sciences du sport. J'ai aussi étudié pendant trois ans à l'institut d'agronomie et de vétérinaires Hassan II à Rabat, en agronomie et en halieutiques. J'ai toujours été passionné par l'enseignement, ce qui m'a poussé à organiser régulièrement des cours et des sessions d’apprentissage pour aider les autres à progresser. Cette passion m’a permis de développer des compétences pédagogiques et un réel plaisir à partager mes connaissances. J’ai hâte de travailler avec vous et de vous accompagner dans votre apprentissage. Ensemble, nous progresserons et atteindrons vos objectifs ! J'ai obtenu mon baccalauréat en sciences expérimentales en 2020 avec une mention...

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CV. En savoir plus sur Mohamed Ayman

Niveaux scolaires

Collège

Lycée

Primaire

Langues parlées

Arabe

Langue maternelle

Anglais

Fluide

Français

Fluide

Plus haut diplôme obtenu

Baccalauréat/CESS

Expérience en matière de besoins spécifiques

Anxiété

Stress mental

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Choisissez une heure qui vous convient pour votre cours d'essai de 30 min.

02/05/25 - 08/05/25

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Mohamed Ayman H.

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Cours d'essai de 30 min.

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Elaine B.

Hi, I’m Elaine Bereña, and I specialize in teaching Mathematics. My teaching journey began as part of my return of service for the scholarship I received during my college years. During that time, I taught various Math subjects, including General Mathematics, Pre-Calculus, Basic Calculus, and Statistics and Probability. In addition to my classroom experience, I also provided tutoring services for college students in higher-level mathematics courses, such as Calculus. Currently, I work as a freelance chat-based tutor, continuing to support students with their learning needs in Mathematics. The satisfaction I feel when a student grasps a challenging concept is incredibly rewarding. I take great pride in contributing to each student’s academic growth, and I view teaching as a reciprocal experience—helping students develop while constantly learning and evolving myself. As an educator, I am passionate about creating an engaging and supportive learning environment. My goal is to make students feel comfortable and confident, encouraging them to share their hobbies, interests, and personal experiences. I incorporate these elements into lessons and practice problems, making the learning process more relatable, enjoyable, and aligned with their unique passions. I hold a B.S. in Electrical Engineering from Batangas State University – The National Engineering University in the Philippines. Over the years, I have gained extensive experience in both teaching and the Electrical Engineering industry, with a particular focus on renewable energy. My career spans various roles in engineering, project management, strategic planning, and teaching, equipping me with a versatile skill set and a deep understanding of both theoretical and practical aspects of the field. In addition to my technical expertise, I am passionate about bridging the gap between theory and real-world applications, ensuring that students not only develop strong academic foundations but also acquire the practical skills and insights needed to excel in their careers. I believe in providing students with a well-rounded learning experience that prepares them for the dynamic challenges of the engineering world, particularly in emerging sectors like renewable energy. As I continue to grow professionally, I look forward to further contributing to the academic community, sharing my knowledge, and learning from others to enhance both my teaching and industry practice.

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Charlotte B.

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Je m’appelle Charlotte et je suis étudiante en médecine vétérinaire :) Ce que j’aime particulièrement, c’est apprendre, accompagner et partager. Je me considère patiente, curieuse et créative. J’adore les sciences et le sport, notamment la course à pied qui m’apporte beaucoup chaque jour. Pendant mes soutiens scolaires, j’apprécie autant accompagner des élèves de niveaux collèges que des lycéens. J’apporte une attention particulière aux élèves qui on des difficultés (dyslexie, dyscalculie par exemple). Les matières que j’enseigne sont les matières scientifiques : maths, physique-chimie et biologie. Après avoir obtenu mon BAC Général S, j’ai obtenu une licence de Chimie ( licence 1 et 2 à Sciences Sorbonne Université et licence 3 parcours physiques-chimie à distance de l’Université Aix-Marseille). Aujourd’hui, je suis actuellement étudiante en médecine vétérinaire au Portugal à l’EUVG (Escola Universitária Vasco da Gama) de Coimbra. Cela fait déjà 3 ans que j’accompagne des élèves pour du soutien scolaire (niveau primaire, collège et lycée).

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Yanis B.

Licencié en droit et bilingue, j’accompagne votre enfant avec une pédagogie sur mesure, motivante et adaptée à ses besoins. Mon objectif ? L’aider à atteindre ses ambitions scolaires tout en gagnant en confiance et en autonomie. Plus qu’un simple soutien, je lui offre les clés pour réussir avec sérénité. Je suis titulaire d’un diplôme en droit délivré par l’Université de Lille et l’Université de Galatasaray en Turquie, avec une spécialisation en science politique. Par la suite, j’ai approfondi mes compétences en me spécialisant dans le domaine du marketing. Mon parcours international m’a permis d’acquérir une maîtrise avancée de l’anglais, enrichie par de multiples expériences à l’étranger.

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Flavian P.

5.0

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)

J’ai 25 ans, actuellement en 1ere année du Master MEEF 2nd degré option mathématiques. Par la suite de ces études, je souhaite faire professeur de mathématiques au collège ou au lycée. J’aimerai accompagner des élèves dans leur progression en mathématiques, les aider à progresser, ce qui me permettra à moi aussi de renforcer mon idée à devenir professeur de maths. Donc j'ai une préférence pour travailler avec des collégiens/lycéens comme je m'oriente vers ce milieu d'enseignement et même si besoin aider des élèves de primaire. Je suis un fan de manga, j’adore aussi l’informatique et les jeux vidéos. Je suis quelqu'un de très gentil, patient et à l'écoute des autres. Stage d’observation et pratique en tant que professeur de mathématiques en collège et en lycée pendant plusieurs semaines. (Observation du professeur en action, observation du comportement des élèves, de leurs productions. Donner un cours complet à une classe). Formation INSPE de Reims

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Questions fréquentes

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