Mohammed E.

Bonjour ! Je m'appelle Antoinette, une professionnelle dynamique et passionnée, avec plus de 10 ans d'expérience dans l’enseignement, et un parcours international en ingénierie et en développement des affaires. Diplômée en ingénierie avec un MBA de HEC Paris, j’ai eu la chance de travailler dans des environnements multiculturels, notamment en Belgique chez deSter, en Allemagne avec le BMW Group, et aujourd’hui chez Reailize, un leader mondial dans les solutions technologiques, où je suis Business Development Manager. Mon parcours dans l’enseignement a commencé à l’université, en tant que tutrice en Statistiques avancées, Recherche opérationnelle, Gestion de projets, Réseaux, et Économie de l’ingénierie. Depuis, j’ai accompagné de nombreux étudiants et professionnels dans leur réussite académique et professionnelle. J’enseigne aujourd’hui l’anglais en ligne à : 1. des collégiens, lycéens et étudiants universitaires. 2. des professionnels ou experts souhaitant améliorer leur anglais pour des besoins académiques ou professionnels. J’adapte mes cours à chaque élève : que ce soit pour renforcer les bases, pratiquer la conversation, préparer des examens, ou perfectionner l’anglais des affaires. Mon approche est interactive, bienveillante et orientée vers les résultats.

Passionné par l'ensegienemnt, les langues et la création de contenus éducatifs, je vous invite à découvrir ma méthode sur ma page Instagram @saberes.coursdespagnol. Colombien installé en France depuis 2022, je suis passionné par l’enseignement, les langues et la création de contenus éducatifs. Diplômé en éducation et en enseignement du français, de l’anglais et de l’espagnol, j’ai à cœur de proposer une approche vivante, culturelle et personnalisée de l’apprentissage. M2 Traduction Multimédia - Université de Bourgogne, Dijon Licence en Enseignement de Langues Étrangères - Universdad del Valle, Colombia Production audiovisuelle - SENA, Colombia

Bonjour, je m’appelle Nicolas 👋 Je propose des cours particuliers en maths, physique. Mon objectif est simple : aider chaque élève à progresser à son rythme et à retrouver confiance en ses capacités. Ma méthode repose sur l’adaptation : chacun apprend différemment, et je veille à créer un environnement de travail bienveillant, sans jugement. J’aime aussi montrer concrètement à mes élèves à quoi servent les notions vues en cours, que ce soit dans la vie quotidienne ou dans leurs futures études. Au-delà des résultats scolaires, je veux surtout donner le goût d’apprendre et montrer qu’avec de la méthode et de la régularité, tout est possible 💪. En dehors des cours, je suis passionné d’e-sport, de course à pied et l'informatique. Je suis actuellement en 4ème année d’école d’ingénieur au CESI de Lyon, en alternance en tant que chef de projet chez Schneider Electric. J’ai également suivi une classe préparatoire aux Lazaristes La Salle, où j’ai acquis rigueur et méthode de travail. J'ai fait mon lycée à Saint-Thomas d'Aquin Oullins

Je me prénomme Maxime, mais appelez moi Max, car pour tout ce que j'entreprends, je me donne toujours au max ! Mon parcours académatique comprend un baccalauré S avec mention en mathématiques et physique. Je possède une solide maîtrise des domaines des mathématiques, de la physique, de la chimie, de la biologie et du français. Mon expérience en tant que tuteur s'étend sur plus de 7 ans, où j'ai travaillé avec des élèves âgés de 8 à 64 ans. Je suis quelqu'un de patient, drôle, attentionné et très impliqué dans mon travail. Artiste dans l'âme, j'aime la photographie, le dessin, les voyages, la natation, la musique et le basket-ball. Ma philosophie pédagogique se résume en cette phrase : "CHAQUE ELEVE EST UNIQUE; CHAQUE LECON EST SUR MESURE." Mon objectif est de libérer le plein potentiel de mes élèves, et je considère ce défi comme une source de motivation constante. Ensemble travaillons pour une évolution académique et professionnelle progressive, grâce a un accompagnement sur-mesure. Chers PARENTS, Votre enfant n’a pas besoin d’être parfait(e), il(elle) a besoin de progresser à sa façon. Chers APPRENANT(E)S, Je ne fais pas de miracles, mais je sais redonner confiance. Souvent, c’est ce qui manque.