Océane B.

Je m’appelle Hermine, j’ai 27 ans et je suis titulaire d’un Doctorat en pharmacie. Professeure particulière expérimentée, je suis spécialisée dans la préparation aux examens et l’amélioration des résultats scolaires, je suis certifiée en mathématiques, physique, chimie, biologie, français et l’anglais, pour tous les niveaux : primaire, collège et lycée. Je maîtrise les programmes scolaires de 🇫🇷 🇧🇪 🇨🇭 🇨🇦, ce qui me permet d’adapter efficacement mes cours aux exigences de chaque système éducatif. j’ai également l’habitude d’accompagner des élèves aux profils particuliers, notamment des élèves dyslexiques, dyscalculiques, présentant un TDAH, des troubles de l’attention ou des difficultés de mémorisation. Depuis plus de 5 ans, j’aide des élèves en difficulté, démotivés ou anxieux, confrontés à un manque de concentration, des difficultés d’organisation et des lacunes accumulées, à retrouver confiance en eux et à progresser durablement. Mon approche repose sur une méthode personnalisée, structurée autour d’objectifs clairs et mesurables. Je ne me contente pas d’expliquer : je donne des outils concrets pour mieux apprendre, gagner en autonomie et renforcer la confiance en soi, même lorsque l’élève pense ne pas être fait pour la matière. J’aide chaque élève à combler ses lacunes pas à pas, à comprendre en profondeur et à réussir. Enfin, je communique régulièrement avec les parents afin de suivre les progrès, ajuster la méthode si nécessaire et garantir une évolution visible et durable. Après l’obtention de mon baccalauréat, j’ai intégré un cycle ingénieur à Polytechnique, où j’ai acquis une base scientifique solide et une méthode de travail rigoureuse. Je me suis ensuite réorientée vers la faculté de pharmacie, une discipline qui me passionne depuis toujours, et j’y ai obtenu un doctorat. Souhaitant élargir ma vision au monde industriel, j’ai complété mon parcours par un master en affaires réglementaires des industries pharmaceutiques à Lyon. Grâce à ce double profil ingénierie–santé, je dispose d’une expertise approfondie en mathématiques, physique, chimie et méthodologie scientifique, ainsi qu’une parfaite connaissance des exigences académiques et des concours sélectifs (médecine, pharmacie, grandes écoles).

Bonjour, Je m'appelle Marie-Ange et j'ai 29 ans. Suite à l'obtention d'un premier master en Neurosciences et Biotechnologies (entièrement en anglais), j'ai poursuivi en réalisant une Licence de Psychologie et je viens d'obtenir un second master en Psychologie Neurocognitive (également enseigné en anglais). Mes études m'ont conduite à réaliser différents stages à l'étranger (notamment au Japon et dans l'Essex). J'ai également pu réaliser un semestre d'échange dans une université de Toronto, au Canada. J'ai commencé à donner des cours particuliers d'anglais en 2018, à des collégiens. J'ai également travaillé en tant qu'Assistante d’Éducation en collège et lycée professionnel où j'ai, pendant 6 mois (à l'occasion d'un remplacement), été en charge d'une classe dans le cadre de l'aide aux devoirs. Je réalise des cours en fonction des attentes et besoin des élèves et me tiens toujours à leur disposition s'il y a un souci. J'aime partager et échanger sur les besoins de chacun mais également sur ce qu'ils aiment afin de préparer des cours les plus attractifs et interactifs possibles. Je me tiens à votre écoute. A l'issue d'un Baccalauréat Scientifique (option Physique-Chimie), je me suis lancée dans une Première Année en Classe Préparatoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre). Suite à cela, j'ai obtenu une Licence en Biologie Moléculaire, Cellulaire et Physiologie. J'ai décidé par la suite de m'orienter vers un Master en Neurosciences et Biotechnologies (totalement enseigné en anglais). Dans ce cadre, j'ai réalisé un stage de 5 mois dans un laboratoire au Japon où la communication était en anglais. J'ai par la suite étudié la Langue des Signes Française pendant une année dans le cadre d'un DU ou Diplôme Universitaire. Suite à cela, j'ai obtenu, en deux ans, une Licence de Psychologie et effectué un stage centré sur les changements des apprentissages en période de covid et de confinement et hors période de covid. Et je viens d'obtenir un Master en Psychologie Neurocognitive (en anglais également). J'ai eu l'occasion de réaliser un stage de 3 mois, au sein d'un laboratoire à l'Université d'Essex, au Royaume-Uni et un échange universitaire de 4 mois à York University, à Toronto (Canda).

Je m’appelle Florian Noventa, j’ai 24 ans et je suis diplômé de l’ENSEEIHT à Toulouse, une école d’ingénieur reconnue. Je donne des cours particuliers de mathématiques au collège et au lycée, avec une approche pédagogique, structurée et adaptée à chaque élève, tout en développant un projet entrepreneurial. J’ai suivi un parcours scientifique complet et progressif. Après l’obtention d’un baccalauréat scientifique (BAC S), j’ai obtenu un DUT GEII (Génie Électrique et Informatique Industrielle), puis intégré une classe préparatoire ATS. J’ai ensuite poursuivi avec un diplôme d’ingénieur en électronique à l’ENSEEIHT à Toulouse. Ce parcours m’a permis d’acquérir de solides bases en mathématiques, en logique et en raisonnement. Par ailleurs, j’ai déjà aidé plusieurs amis et camarades à améliorer leur niveau en mathématiques, en les accompagnant avec méthode et pédagogie.

Intervenante pédagogique en mathématiques à domicile depuis deux ans pour deux agences de soutien scolaire (Anacours et Complétude). J'ai eu la possibilité d'accompagner des élèves de différents niveaux. Je suis spécialisée dans la préparation aux examens blancs du brevet et du brevet. Diplômée d'une licence en ingénierie mathématiques à l'université de bordeaux, ce qui m'a permis de développer la logique mathématique et une très bonne maîtrise du programme pédagogique. Dans la vie de tous les jours je suis patiente, pédagogue et à l'écoute de l'autre.