Olivia B.

********** Expériences professionnelles : Depuis novembre 2021, « Professeure-indépendante » : • Mathématiques et informatique (Python) pour les élèves du lycée (Enseignement de spécialité). • Mathématiques et informatique (Scratch) pour les élèves du collège. • Mathématiques pour les étudiants en BTS informatique. • Mathématiques et électricité pour les étudiants en BUT MP- Mesures Physiques. • Informatique (Langage C) pour les étudiants en BUT GMP - Génie Mécanique et Productique. • Electronique de puissance et automatique pour les étudiants aux licences et aux grandes écoles d’ingénieurs. • Programmation sur Matlab. • Aide aux projets (Arduino). Du 1er octobre 2018 au 1er septembre 2020, « Enseignante-chercheuse » en génie électrique à l’Université Privée de Marrakech (UPM), Maroc. ********** A propos de moi : Permettez-moi de vous expliquer en détail ma méthodologie de travail en tant que professeure de cours particuliers en mathématiques. Mon objectif principal est d'aider mes élèves à développer une compréhension solide et une passion pour les mathématiques, en personnalisant chaque séance pour répondre à leurs besoins spécifiques. Lors d'une séance typique, je commence par une brève discussion pour comprendre les défis particuliers auxquels l'élève est confronté et les concepts mathématiques qui nécessitent une attention particulière. Cela me permet d'adapter la séance en conséquence. Ensuite, nous abordons le contenu du cours, en mettant l'accent sur la clarté et la simplicité des explications. J'utilise des exemples concrets et des exercices pratiques pour aider l'élève à assimiler les concepts. La préparation de mes cours est soignée. Je m'appuie sur des manuels scolaires de qualité, des ressources en ligne actualisées et des exercices supplémentaires pour fournir une base solide à mes élèves. Je crée également des fiches de révision et des feuilles de travail personnalisées pour consolider les compétences nouvellement acquises. Chaque leçon est conçue pour renforcer progressivement la compréhension de l'élève et lui permettre de progresser à son propre rythme. Entre chaque séance, je fournis à l'élève des devoirs qui sont en ligne avec les sujets abordés en classe. Ces devoirs servent de pratique essentielle et d'occasion pour l'élève d'appliquer ce qu'il a appris. Je les encourage également à poser des questions et à solliciter mon aide en dehors des heures de cours, car je suis toujours disponible pour les soutenir dans leur apprentissage. En résumé, en travaillant avec moi comme professeure de mathématiques, vous pouvez être assuré que votre enfant bénéficiera d'un enseignement individualisé, d'une préparation approfondie des cours et d'une attention constante pour les aider à exceller en mathématiques. Mon objectif ultime est de faire progresser chaque élève, de leur donner confiance en leurs capacités mathématiques et de les préparer à réussir dans leurs études futures. Je suis impatiente de contribuer au succès mathématique de vos enfants et de les voir s'épanouir dans leur apprentissage. Mots clé: brevet seconde première terminale spé ********** Mes diplômes : • Ingénieur d'État de l'École Nationale des Sciences Appliquées. • Doctorat en Génie Électrique. Passionnée par les mathématiques et l'informatique industrielle, je serais ravie de partager mes connaissances et compétences dans ces domaines avec ceux qui sont intéressés.

Bienvenue sur mon profil ! Je m'appelle Cynthia, j'ai 28 ans et je suis tutrice d'allemand et de français pour les élèves en primaire, au collège et au lycée et pour les adultes débutants depuis plus de trois ans chez Gostudent. Au fil des années, j'ai eu le plaisir d'accompagner une cinquantaine d'élèves de tous âges, en les aidant à dépasser leurs difficultés et à progresser dans leurs apprentissages. Je suis fière de chacun d'entre eux, car ils ont tous prouvé qu'avec de la persévérance et du travail, tout est possible ! Mon approche est simple mais efficace : je m'adapte à chaque élève. En prenant le temps d'analyser ses besoins et ses lacunes, je construis un programme personnalisé, centré sur ses objectifs. Que ce soit pour améliorer les notes, combler les lacunes ou tout simplement prendre confiance, mes méthodes d'enseignement sont à la fois ludiques et structurées, avec un suivi régulier pour garantir des résultats concrets. Je suis également native française, ce qui me permet d'offrir un apprentissage fluide et naturel du français aux débutants. Que ce soit pour des conversations ou des cours plus formels, je suis là pour vous aider, vous ou vos enfants, à maîtriser les bases et à gagner en assurance dans la langue. N'hésitez pas à me contacter via le chat pour discuter de vos attentes et voir comment nous pouvons personnaliser votre apprentissage. Ensemble, nous atteindrons vos objectifs ! Mon parcours ? J'ai suivi des études en Langues Étrangères Appliquées, avec une spécialisation en anglais et en allemand, à l'université d'Évry. Actuellement, je suis en deuxième année de Master en Management de Projet, avec un rêve bien précis : créer ma propre entreprise en lien avec l'apprentissage, l'éducation et bien sûr, la langue allemande. La langue allemande a toujours fait partie de ma vie. J'ai commencé à l'apprendre dès l'âge de 6 ans dans mon pays d'origine, et ma passion n'a fait que grandir, notamment grâce à ma mère qui est elle-même professeur d'allemand. Cela m'a permis de maîtriser cette langue avec facilité. À 17 ans, j'ai obtenu mes certificats d'allemand au Goethe Zentrum, et depuis, je n'ai cessé de pratiquer et de perfectionner mes compétences. Aujourd'hui, en plus de mon parcours universitaire, je continue de transmettre cette passion aux élèves, en adaptant mon enseignement à leurs besoins et en veillant à ce qu'ils progressent tout en prenant plaisir à apprendre.

Ingénieure en développement logiciel, je mets à profit ma solide formation scientifique et technique pour accompagner les élèves dans leur réussite scolaire. Après un baccalauréat en sciences physiques et chimie, j’ai poursuivi mes études avec une licence en électronique, énergie électrique et automatique, suivie d’un master en ingénierie des systèmes temps réel. Mon parcours académique m’a permis de développer des compétences approfondies en résolution de problèmes complexes et en communication, que j’intègre dans mon approche pédagogique. J’enseigne les mathématiques, la physique-chimie et le français langue étrangère pour tous les niveaux, du primaire au collège. Mon objectif est de rendre ces matières accessibles et captivantes, tout en favorisant la confiance en soi et le plaisir d’apprendre. Chaque séance est adaptée aux besoins spécifiques des élèves, en transformant les difficultés en opportunités de progrès. Ensemble, nous travaillons pour atteindre leurs objectifs académiques et personnels. J’ai débuté mon parcours académique en obtenant un baccalauréat en sciences physiques et chimie, qui a posé les bases de ma passion pour les sciences. J’ai ensuite poursuivi mes études à l’Université Toulouse III - Paul Sabatier, où j’ai obtenu une licence en électronique, énergie électrique et automatique. Cette formation m’a permis de développer des compétences approfondies en électronique, en systèmes énergétiques, et en automatisation. Pour aller plus loin dans ma spécialisation, j’ai intégré le master en ingénierie des systèmes temps réel à la même université. Ce cursus m’a offert une expertise avancée en développement logiciel, en systèmes embarqués et en robotique, tout en renforçant mes compétences en conception orientée objet et en gestion de projets techniques. Mes domaines d’expertise incluent le développement logiciel, les systèmes embarqués, la modélisation et la simulation, ainsi que le diagnostic et la supervision des systèmes complexes. Parallèlement à mes études, j’ai également proposé des cours de soutien scolaire, partageant ainsi mes connaissances en mathématiques, physique-chimie, et français avec des élèves de différents niveaux.

Bonjour Je me présente, Khalifa étudiant en Mathématiques. J'ai un grand sens de la ponctualité et de rigueur scientifique. Je tempérament aimable, souriant et enthousiaste. Également organisé, rigoureux, d’esprit créatif et très anticipatif. J'ai un parcours estudiantin qui a toujours été axé sur les Mathématiques à partir de la troisième année quoi que j'ai fais en plus la Physique durant mes deux premières années universitaires et ai de très bonnes connaissances dessus pour le niveau Collège et Lycée. J'ai un baccalauréat scientifique avec la mention ainsi que trois années d’études supérieures de Mathématiques que je continue à suivre d'ailleurs pour un Master. A côté de ces deux disciplines, j'ai toujours eu un très bon niveau en Anglais à l'oral ainsi qu'une parfaite maitrise des règles grammaticales grâce à de longues années de pratique et de perfection en échangeant avec des anglophones d'autres nations. J'ai déjà eu à encadrer des élèves du Collège et du primaire pour leur aider à passer un cap particulièrement durant leurs années d'examen. Ma méthode consiste tout d'abord à l'écoute de mon élève car c'est le seul moyen de savoir quels sont les domaines dans lesquels il/elle a besoin de s'améliorer. Ainsi à chaque première séance je demande quel est le programme, je demande à voir comment son professeur a organisé ses cours comment lui/elle s'y retrouve et c'est seulement ensuite qu'on va corriger les lacunes ainsi qu'améliorer les points sur lesquels il/elle se sent bien. La base de ma relation avec les parents a toujours été la confiance, la disponibilité pour m'apporter des informations sans ambiguïté sur l'évolution de leur(s) élèves mais surtout s'assurer que l'élève suive les consignes et exercices de renforcement que je lui proposerai car il n y a que de cette manière qu'on peut suivre assidument l'élève. Après un dialogue tripartite doit être constamment maintenu afin de trouver un moyen de s'adapter à chaque élève car chacun a sa propre particularité. J’espère si vous vous retrouver dans ma méthode vous la faire découvrir et contribuer à mon niveau à l'épanouissement scolaire de votre élève. L'enseignement a toujours été une passion pour moi et cette passion couplée à mes connaissance me conforte sur le fait que je peux apporter un plus et m'améliorer toujours plus dans l'optique de mieux encadrer mes élèves.* Khalifa NDIAYE J'ai un baccalauréat scientifique avec la mention ainsi que cinq années d’études supérieures de Mathématiques . A côté de ces deux disciplines, j'ai toujours eu un très bon niveau en Anglais à l'oral ainsi qu'une parfaite maitrise des règles grammaticales grâce à de longues années de pratique et de perfection en échangeant avec des anglophones d'autres nations. J'ai déjà eu à encadrer des élèves de lycée, de collège et du primaire pour leur aider à passer un cap particulièrement durant leurs années d'examen. Khalifa NDIAYE