Nouveau professeur particulier
21 € - 32 € par cours
À propos
CV
Disponibilité
Donner des cours et un accompagnement pédagogique est mon métier ! Depuis début 2025, j'ai décidé de me spécialiser dans l'enseignement après une formation initiale pour l'enseignement supérieur et la recherche dans les domaines de mécanique et robotique. Mon expérience de 50+ heures de cours au sein d'une école d'ingénieur (1ère et 2e année) en parallèle de mon projet de recherche initial m'a convaincu de me consacrer pleinement à l'enseignement. Depuis début 2025, j'ai accompagné une dizaine de profils en cours particuliers sur Brest dont quelques un.e.s pour la préparation au bac ou à des concours d'écoles d'ingénieurs postbac. Je prends cela comme une véritable mission de les préparer au mieux comme j'ai eu la chance d'être préparé de mon coté par le passé. Mon objectif quelque soit...
Niveaux scolaires
Lycée
Baccalauréat
Adultes
Langues parlées
Anglais
Fluide
Plus haut diplôme obtenu
Master
Expérience en matière de besoins spécifiques
Anxiété
Dyscalculie
Stress mental
Intérêts et loisirs ✨
Arts et musique
Éducation et apprentissage
Jeux et divertissements
Machines et ingénierie
Médias sociaux et réseaux numériques
Choisissez une heure qui vous convient pour votre cours d'essai de 30 min.
09/11/25 - 15/11/25
dim.
9
nov.
lun.
10
nov.
mar.
11
nov.
mer.
12
nov.
jeu.
13
nov.
ven.
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nov.
sam.
15
nov.
Réservé
Réservé
Réservé
Réservé
14:00
14:30
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17:00
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Patrick A.
Cours d'essai de 30 min.
Estelle B.
5.0
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1
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Actuellement en service civique européen dans la 'erasmus learning academy' à Palerme en Sicile. J'ai travaillé à temps partiel à l'ambassade de Colombie, où j'enseignais le français et l'anglais. J'ai travaillé dans un college comme assistante de langue anglaise. Je suis franco-irlandaise et je suis disponible pour des cours d’anglais, de français tous niveaux et des cours d’italien et d’espagnol. 2017-2020: Bachelor en gouvernance globale à l'université de Rome, thèse rédigée sur la crise hydrique au Chili et la crise sociale de 2019. 2022-2023: Diplome de langue russe à l'INALCO. 2021-2025: Master en développement international à l'université de Rome, La Sapienza. Thèse en cours de réaction sur la diplomatie religieuse et les religions abrahamiques dans la résolution de conflit inter-religieux.
Hiba H.
4.8
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)
Bonjour, Je m'appelle Hiba, j'ai 25 ans et je suis actuellement en sixième année de médecine générale. Ma passion pour l'enseignement et mon expertise en mathématiques, en arabe et en anglais m'ont permis de guider de nombreux élèves vers la réussite sur la plateforme GoStudent. Fort de mes 1200 séances dispensées, j'ai eu le privilège de travailler avec une grande diversité d'élèves, allant des jeunes enfants aux adolescents, ainsi que des adultes désireux d'apprendre de nouvelles compétences. J'ai notamment enseigné l'arabe littéraire et l'arabe soutenu, aidant des élèves de tous niveaux, y compris ceux qui ne connaissaient pas encore l'alphabet arabe, à maîtriser cette langue complexe. Leur progression remarquable témoigne de l'efficacité de ma méthode pédagogique. En mathématiques, j'accompagne des élèves du primaire (CM1, CM2) jusqu'au collège (6e, 5e, 4e et 3e). Nous révisons ensemble les leçons, préparons les examens et travaillons sur une variété d'exercices adaptés à chaque niveau. Je travaille avec des élèves français et belges, et je sais m'adapter aux spécificités des programmes des deux pays. Pour les élèves de 6e à 3e, je mets un accent particulier sur la compréhension des concepts fondamentaux et l'application pratique à travers des exercices et des problèmes variés. Pour les élèves de 3e, je les prépare spécifiquement aux épreuves du brevet des collèges, en revoyant les notions clés et en pratiquant des sujets d'examen. Les excellentes notes de mes élèves et leurs succès académiques reflètent notre travail assidu et ma capacité à rendre les mathématiques accessibles et intéressantes. Mon expérience en enseignement de l'anglais s'étend des enfants de 9 ans aux jeunes adultes de 18 ans et plus. J'ai aidé des débutants complets à acquérir les bases de la langue anglaise et à progresser vers des niveaux plus avancés avec confiance. Je base mes cours sur des programmes britanniques ou américains, en utilisant des exercices ludiques et interactifs pour les plus jeunes, et des activités enrichies en vocabulaire et en grammaire pour les adultes. Mes élèves, initialement réticents ou en difficulté, ont réussi à s'approprier la langue grâce à des approches personnalisées et motivantes. En plus de l'arabe, des mathématiques et de l'anglais, j'enseigne également le français, aidant mes élèves à améliorer leurs compétences linguistiques et à exceller dans leurs études. Par ailleurs, bien que mon principal domaine d'enseignement sur GoStudent soit axé sur les langues et les mathématiques, ma formation médicale m'a doté d'une solide compréhension des sciences de la vie, telles que la génétique et la physiologie, que je suis également capable d'enseigner avec compétence. J'ai également une expérience notable dans l'accompagnement d'élèves ayant des besoins particuliers, tels que les élèves dyslexiques, en adaptant mes méthodes pour répondre à leurs besoins spécifiques et en les aidant à surmonter leurs défis. Cette année a été riche en succès et en satisfaction. J'ai vu mes élèves progresser de manière significative et obtenir des résultats remarquables en mathématiques, en arabe, en anglais et en français. Mon objectif est de continuer à inspirer et à guider mes élèves vers l'excellence académique de la manière la plus enrichissante et motivante possible. Je suis actuellement en sixième année de médecine générale, poursuivant activement mes études tout en enseignant. J'ai obtenu un baccalauréat mention Très Bien en filière Physique-Chimie. j'ai également obtenu des certificats en langue anglaise et française et arabe. renforçant mes compétences linguistiques et ma capacité à communiquer efficacement. De plus, j'étudie actuellement deux nouvelles langues, l'allemand et le russe.
Djawad A.
5.0
(
2
)
Je m'appelle Djawad. Mon parcours académique est ancré dans les sciences, ayant décroché un baccalauréat scientifique avec mention assez bien, spécialité sciences de l'ingénieur. Par la suite, j'ai poursuivi mes études en intégrant une classe préparatoire pendant deux ans avant de rejoindre actuellement ma deuxième année d'école d'ingénieur. Dans mes méthodes d'enseignement, je m'efforce d'instaurer une approche interactive et dynamique. Lors des cours, je revisite la leçon en apportant quelques astuces que j'ai acquises au fil des années, une fois que je m'assure que l'élève a bien assimilé les concepts. Ensuite, nous nous lançons dans les exercices, où j'encourage la participation active de l'élève. En cas de difficulté ou d'incompréhension, je suis toujours disponible pour fournir des explications supplémentaires, utilisant souvent un tableau blanc pour clarifier les concepts. Les mathématiques ont toujours été ma matière de prédilection, dans laquelle je me débrouille bien. J'ai également un intérêt particulier pour l'histoire. En dehors des études, j'apprécie les jeux vidéo, explorant divers genres de jeux pour me détendre. Le sport occupe également une place importante dans ma vie, notamment le football, que je suis assidûment. J'apprécie les jeux vidéo, explorant divers genres de jeux. Le sport occupe une place importante dans ma vie, notamment le football que je suis assidûment, ainsi que les arts martiaux mixtes (MMA). Mon parcours académique est ancré dans le domaine scientifique. J'ai débuté en obtenant mon baccalauréat en sciences de l'ingénieur avec mention assez bien, une réalisation qui a consolidé ma passion pour les sciences et l'ingénierie. Par la suite, j'ai intégré une classe préparatoire où j'ai approfondi mes connaissances pendant deux années enrichissantes. Actuellement, je suis en 2ème année d'école d'ingénieur, où je poursuis avec enthousiasme mon développement académique et professionnel dans ce domaine qui me passionne
Marine B.
Diplômée du Master in Management dans l'une des trois meilleures écoles de commerce françaises (l'ESCP Business School) avec spécialisation en développement durable après deux années de classes préparatoires économiques et un baccalauréat filière Scientifique. Mon expérience pédagogique est plurielle et inclut un suivi régulier de plusieurs élèves de niveaux collège et lycée sur l'année passée ainsi que l'animation de plusieurs ateliers/cours d'éloquence dans des lycées professionnels parisiens. J'adore partager, enseigner et apprendre moi-même au contact des élèves. Je suis en effet quelqu'un de curieux, d'ouvert et d'assez extraverti. Je suis notamment passionnée par l'écologie, l'apprentissage des langues, par le voyage et la découverte. J'ai notamment habité 4 mois à Madrid et 5 mois en Polynésie Française! Pour résumer la manière dont j'aborde l'enseignement, je dirais que je me concentre d'abord sur l'analyse des méthodologies de travail de l'élève et de ses difficultés. -Si l'élève n'est pas efficace malgré ses efforts, je l'oriente vers une meilleure optimisation de son organisation de travail. -Si l'élève rencontre des difficultés de compréhension, j'essaie au mieux d'expliquer les concepts en m'appuyant sur d'autres idées plus familières à l'élève, pour débloquer le point d'incompréhension. Pour assimiler les conseils donnés et les explications, je fais en sorte de mobiliser l'élève en permanence pour qu'il soit réceptif et ce en lui posant régulièrement des questions, en lui donnant des exercices, en reprenant plusieurs fois les points délicats jusqu'à ce que tout soit clair. L'objectif final, selon moi, est de donner les clefs à l'élève pour plus d'autonomie et de clarté. - Baccalauréat scientifique - Prépa ECS - Diplôme Master in Management spécialisations finance d'entreprise et développement durable - DELE C1 certification de langue en espagnol - Cambridge Exam C1 certification de langue en anglais Formation complétée par des expériences en finance durable internationales chez Stuart, l'Institut Louis Bachelier, la Société Générale et au sein de Schneider Electric.
Questions fréquentes
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Cours d'essai de 30 min.