Perry L.

Depuis sept ans, j'accompagne des élèves de tous âges, du CP à la terminale, dans leur parcours scolaire. Avec plus de 50 élèves suivis, j'ai développé une méthode d'enseignement qui me permet de comprendre rapidement le profil de chaque élève et de cerner ses besoins spécifiques. Je peux donc garantir une augmentation de la moyenne de mes élèves Étudiant en médecine vétérinaire, je suis passionné par un cursus exigeant mais fascinant. Mon intérêt pour les maths m’a aussi poussé à explorer d’autres horizons, avec des formations en marketing, commerce, et finance. Toujours curieux d’en apprendre plus !

Je suis écossaise, maman de deux jeune adultes, 18 et 20 ans. Professeur d'anglais pour le Rectorat de Poitiers et formatrice coach linguistique indépendante. Je suis en France depuis 20 ans. J'ai vécu en Irlande, et en Nouvelle-Zélande. Mon parcours est très riche et très varié. Je suis quelqu'un souriante, bienveillante et très à l'écoute. L'accompagnement et l'enseignement sont mes passions. Certificat de Coach de Développement Professional et Personnel RNCP Chargé de Projet en Médiation par l'animal RNCP

Bonjour, Je m'appelle Marie-Ange et j'ai 29 ans. Suite à l'obtention d'un premier master en Neurosciences et Biotechnologies (entièrement en anglais), j'ai poursuivi en réalisant une Licence de Psychologie et je viens d'obtenir un second master en Psychologie Neurocognitive (également enseigné en anglais). Mes études m'ont conduite à réaliser différents stages à l'étranger (notamment au Japon et dans l'Essex). J'ai également pu réaliser un semestre d'échange dans une université de Toronto, au Canada. J'ai commencé à donner des cours particuliers d'anglais en 2018, à des collégiens. J'ai également travaillé en tant qu'Assistante d’Éducation en collège et lycée professionnel où j'ai, pendant 6 mois (à l'occasion d'un remplacement), été en charge d'une classe dans le cadre de l'aide aux devoirs. Je réalise des cours en fonction des attentes et besoin des élèves et me tiens toujours à leur disposition s'il y a un souci. J'aime partager et échanger sur les besoins de chacun mais également sur ce qu'ils aiment afin de préparer des cours les plus attractifs et interactifs possibles. Je me tiens à votre écoute. A l'issue d'un Baccalauréat Scientifique (option Physique-Chimie), je me suis lancée dans une Première Année en Classe Préparatoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre). Suite à cela, j'ai obtenu une Licence en Biologie Moléculaire, Cellulaire et Physiologie. J'ai décidé par la suite de m'orienter vers un Master en Neurosciences et Biotechnologies (totalement enseigné en anglais). Dans ce cadre, j'ai réalisé un stage de 5 mois dans un laboratoire au Japon où la communication était en anglais. J'ai par la suite étudié la Langue des Signes Française pendant une année dans le cadre d'un DU ou Diplôme Universitaire. Suite à cela, j'ai obtenu, en deux ans, une Licence de Psychologie et effectué un stage centré sur les changements des apprentissages en période de covid et de confinement et hors période de covid. Et je viens d'obtenir un Master en Psychologie Neurocognitive (en anglais également). J'ai eu l'occasion de réaliser un stage de 3 mois, au sein d'un laboratoire à l'Université d'Essex, au Royaume-Uni et un échange universitaire de 4 mois à York University, à Toronto (Canda).

Bonjour! Je suis Kenza, j'ai 26 ans ! Je possède un BAC +5 , dont deux années en communication marketing durant lesquelles j'ai étudié le business english et l'intercultural communication. J'ai terminé ma licence en Arts Lettres et Langues! Je suis passionnée par le théâtre, le cinéma, le chant , la danse. J'ai toujours pensé que l'art éveillait l'esprit, et que la passion était la clé pour mieux appréhender les cours. Mon objectif est de comprendre les problématiques et trouver une solution sans stress, ni démotivation ! Un enseignement positif, à l'écoute et totalement personnalisé. J'aime venir en aide aux élèves en grandes difficultés. J'arrive à cerner leurs compétences et à leur faire prendre confiance en eux. J'ai déjà travaillé avec des élèves très timides et démissionnaires. Ce qui m'anime est de leur faire prendre conscience de leur valeur! En anglais, j'aime travailler particulièrement la compréhension orale via des épisodes de séries ou des films ! Je dispose de toutes les plateformes streaming ( Netflix, prime, Disney +), le choix est pas mal pour trouver de quoi travailler ! Le principal est de faire des cours agréables et qui passionnent l'élève! Mes élèves en raffolent et en redemandent ! 💪🏼 Leurs progrès sont significatifs et ils apprennent en s'amusant! J'aime également travailler l'expression et compréhension écrite et pousse mon élève à parler avec des petites conversations sur ses goûts ou ce qu'il a apprécié de l'extrait qu'il vient de regarder avec moi! Je serai un partenaire pour mon élève durant son cursus scolaire avec des exercices en adéquation avec le programme ! En français, j'ai toujours eu des facilités à l'écriture , la dissertation, l'argumentation. J'aime faire étudier la langue française et transmettre mes facilités. Mon cursus en lettres a renforcé mes facultés d'écriture, d'analyse, de compréhension et de compétences linguistiques. Nous étudierons les règles de grammaire et les outils d'analyse ( figures de style, procédés d'écriture) et je focaliserai mon enseignement sur l'examen en préparation ! Je possède des lettres de recommandation de professeurs de Lettres d'Université ainsi qu'une acceptation en Master MEEF Second degré Lettres Modernes que j'ai déclinée car je souhaite me consacrer à l'enseignement individualisé à mon compte. J'ai deux années d'expérience GoStudent avec une vingtaine d'élèves et plus de 900 cours dispensés à mon actif et des retours élogieux de la part des familles. Me choisir n'est jamais un mauvais choix! En anglais, je suis encore en apprentissage. Je possède un niveau confirmé vers avancé en anglais largement suffisant pour le programme d'anglais collège-lycée. Je souhaite pour cela uniquement des profils d'élèves allant du primaire au lycée. Je n'ai pas la légitimité d'enseigner pour des élèves en études supérieures, souhaitant devenir bilingues, pour le milieu professionnel, ou pour passer une certification en anglais. Je possède un BAC +5 , dont deux années en communication marketing à l'ISEG Marketing and communication School de Toulouse. J'ai terminé ma licence en Arts Lettres et Langues mention Arts du Spectacle option Cinéma à l'Université de Caen. Je possède le TOEIC également.