Qwê H.

Bonjour! Je suis Jorge, j'ai 30 ans et je suis ici pour faire une de mes choses préférées dans la vie: enseigner. J'ai 4 ans d'expérience en soutien scolaire et en l'enseignement des langues étrangères. Je suis passioné par la lecture, le cinéma, la musique et les jeux vidéo. D'un autre côté, je suis né en Colombie où j'ai étudié le droit et les langues (anglais, français e italien). En septembre de 2021, je suis arrivé en France pour faire un master à l'Université de Strasbourg. Je suis avocat, diplômé de la Université Pontificale Xaverianne. Grâce à mes études dans une école bilingue, je maîtrise l'espagnol et l'anglais. En novembre 2020, j'ai atteint le niveau C1 en italien. Cours que j'ai pu suivre pendant mon cursus en droit.

Bonjour à tous. Moi, c’est Tania Je donne des cours d’anglais depuis plus de 10 ans, une aventure que j’ai commencée pendant mes études et que j’ai poursuivie avec passion, notamment en ligne. Titulaire d’un Master en littérature et civilisation anglaises et d’une Maîtrise MEEF (métier de l’enseignement, de l’éducation et de la formation) spécialisé en anglais, mon approche combine rigueur académique (préparation aux examens, grammaire, syntaxe…) et bienveillance, pour permettre à chacun de progresser en confiance. J’adapte toujours mes cours aux besoins, aux objectifs et aux centres d’intérêt de mes élèves afin de les rendre vivants, concrets et motivants. J’ai également eu l’opportunité de vivre plusieurs expériences à l’étranger : j’ai travaillé dans une ONG aux États-Unis, été au pair en Angleterre, et ai vécu un an en Australie. Ces expériences nourrissent mes cours et me permettent d’apporter une vraie dimension culturelle à l’apprentissage. Passionnée par les accents anglophones, j’aide aussi mes élèves à améliorer leur prononciation et à gagner en aisance à l’oral. Que votre objectif soit d’améliorer vos résultats scolaires, de préparer un examen ou simplement d’oser parler anglais avec plus de confiance, je serai là pour vous accompagner pas à pas, avec des supports variés, modernes et interactifs. Je suis une professeure positive, à l’écoute, et j’aime voir mes élèves progresser et prendre confiance en eux. Merci de m’avoir lue, et j’espère avoir bientôt l’occasion de vous accompagner dans votre apprentissage de l’anglais. Je suis titulaire d'un Master LLCER Anglais, obtenu en 2020, avec une spécialisation en civilisation américaine contemporaine. Mon mémoire portait sur les inégalités raciales aux États-Unis à travers la célèbre Stand Your Ground Law, me permettant de développer de solides compétences en analyse, recherche et culture anglophone. J'ai également obtenu une Maîtrise MEEF Anglais en 2018, une formation spécialisée dans l'enseignement de l'anglais, qui m'a permis d'acquérir des compétences pédagogiques et didactiques essentielles pour accompagner des élèves de tous niveaux. Auparavant, j'ai obtenu une Licence LEA Anglais–Italien en 2016. Cette formation m'a permis de développer une excellente maîtrise des langues étrangères, notamment en traduction et communication interculturelle. J'ai obtenu tous ces diplômes à l'Université Lumière Lyon 2. Je donne des cours d'anglais depuis presque 10 ans maintenant, à domicile et en ligne.

Professeur passionné de physique-chimie, j’aide chaque apprenant à comprendre les sciences avec méthode et confiance. Grâce à mon expérience en soutien scolaire et ma pédagogie concrète et motivante, j’accompagne les apprenants vers la réussite scolaire et l’excellence. Après ma licence en chimie, j’ai choisi de m’orienter vers un master de recherche en chimie des matériaux et de l’environnement, afin d’approfondir ma vision des enjeux scientifiques et sociétaux. Mon travail de recherche portait sur la valorisation des déchets de la brasserie de Lomé par lombricompostage, avec ajout de phosphate naturel, en vue de produire un engrais phosphaté de haute valeur ajoutée. Ce projet m’a permis d’allier gestion des déchets, innovation et valorisation durable des ressources.Parallèlement à mon parcours académique, j’ai suivi en dernière année de licence une formation en pédagogie, qui m’a permis d’embrasser l’enseignement dès 2017 en tant que professeur de sciences physiques et de chimie, tout en poursuivant mes études. Cette expérience a renforcé ma passion pour la transmission du savoir et m’a appris à rendre les sciences accessibles, concrètes et motivantes. A l’issue de mon master, j’ai choisi de poursuivre en thèse de chimie, sur la gestion des eaux usées issues des industries pharmaceutique et brassicole. Mon travail s’inscrit dans une démarche scientifique innovante, avec pour objectif d’optimiser un procédé de traitement que j’ai amélioré grâce à une approche rigoureuse et originale.Ma passion pour la communication scientifique m’a également conduit à remporter le premier prix national de la compétition « Ma thèse en 180 secondes » au Togo, à atteindre la demi-finale internationale, puis à représenter mon pays en finale internationale en 2023. Cette visibilité scientifique m’a permis d’obtenir la bourse France Excellence, grâce à laquelle ma thèse s’effectue désormais en cotutelle avec la France.En 2024, lors de la 24e Journée annuelle de la Société Ouest Africaine de Chimie, dans le groupe thématique Eau, Énergie, Environnement et Mines, ma communication scientifique a été distinguée par le deuxième prix du meilleur exposé parmi 189 participants. À cela s’ajoutent deux publications scientifiques déjà parues, ainsi qu’une troisième en cours de rédaction.Au-delà de la recherche, j’ai également exercé une activité de médiation scientifique au musée Ampère lors de ma première année de thèse, convaincu que la science gagne tout son sens lorsqu’elle est partagée avec le plus grand nombre. Je compte soutenir ma thèse en décembre prochain, puis poursuivre ma carrière en tant qu’enseignant-chercheur à l’université.

Bonjour ! Je suis étudiante à l'Institut Agro Rennes-Angers afin de devenir ingénieur agronome. Mon objectif est d'œuvrer pour une gestion plus durable et respectueuse de l'environnement et du vivant. Je serais heureuse de pouvoir partager mon savoir et de renforcer les connaissances de mes futurs élèves ! J'ai obtenu mon baccalauréat général, spécialités SVT, Physique-Chimie et option Mathématiques complémentaires, avec mention bien. J'ai ensuite été acceptée dans une Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (CPGE), parcours Biologie-Chimie-Physique-Sciences de la Terre (BCPST), au Lycée Marcelin Berthelot où j'ai effectué 2 ans de formation (mention bien) avant de passer le concours A d'agro. A l'issu de ma CPGE, je suis entrée à l'Université Paris-Est Créteil (UPEC) dans laquelle j'ai suivi un cursus de licence 3 de Chimie-Biologie. J'ai ensuite pu passer le concours B d'agro, ce qui m'a permis d'être acceptée à l'école où je suis actuellement, c'est-à-dire l'Institut Agro Rennes-Angers. J'ai fini ma première année d'école, ce qui équivaut à une licence 3 ingénieur agronome, et je commence très prochainement ma deuxième année, équivalente à une année de master 1.