Rachel D.

Enseignante passionnée de pédagogie, solaire, bienveillante et rassurante, qui croit en ses élèves et les accompagne vers la réussite ! Avec moi, le parcours est à la fois sérieux et agréable, l'ambiance est détendue sans compromettre la rigueur nécessaire aux progrès. Je m'adapte à tous ! Diplômée de Sciences Politiques - IEP Aix-en-Provence Professeure de Français FLE Shanghai Chine 2003-2004 Professeure des Ecoles CRPE 2007-2016 Professeure d'Histoire-Géographie-EMC-HGGSP CAPES 2016/2025 Professeure Prépa Sciences Po, CAPES et Ecoles de commerce 2023-2025 Professeure Histoire des Sciences Ecole des Mines d'Albi 2024-2025 Professeure Français / Communication / Géopolitique Marine Nationale Toulon depuis août 2025

Étudiante en risques et environnement, je souhaite m’orienter vers les métiers de l’ingénierie et de l'encadrement scolaire et social par la suite. Depuis près de 2 ans maintenant, je propose à mes élèves des cours en maths, physique chimie et biologie (Sciences de la Vie et de la Terre). 2020 - 2021 : service civique adapei du Doubs 2021 - 2022 : animation scolaire centre social juillet2022 : animatrice en centre de loisirs août 2022 : animatrice / encadrante en séjour adapté juin- juillet - août 2023 : monitrice adjointe d'animation en foyer d'accueil

Je suis diplômée d'école d'ingénieur dans le domaine de la chimie et en recherche d'emploi. J'aime lire, regarder des séries et je pratique le handball une à deux fois par semaine ainsi que la course à pied de temps en temps. Je serai heureuse d'aider au maximum des élèves qui en ont besoin puisque je sais que des lacunes ou difficultés peuvent être complexes à combler. Je suis diplômée d’école d’ingénieur dans le domaine de la chimie. Cela me permet d’avoir des connaissances environ niveau bac +5 en chimie. J’ai aussi des connaissances de mathématiques et de physique au niveau bac +2 environ puisque j’ai fait 2 années de classes préparatoires avant de rentrer en école d’ingénieur mais ne pense pas être capable d’aider un élève de classe préparatoire pour autant.

Salut je me prénomme Zidane Je suis un professeur passionné et spécialisé dans les cours particuliers avec plus de 4 années d'expérience dans l'enseignement, j'ai aidé de nombreux élèves et étudiants à améliorer leurs compétences en sciences et à atteindre leurs objectifs académiques avec succès. ________________________________________________________________________________________________________ Ma méthodologie de travail est basée sur une approche personnalisée, adaptée aux besoins spécifiques de chaque élève. Je commence toujours par évaluer le niveau de compréhension de l'élève et identifier les lacunes éventuelles dans sa compréhension des concepts scientifiques. Ensuite, j'élabore un plan d'apprentissage sur mesure pour aider l'élève à combler ces lacunes et à renforcer ses bases. ________________________________________________________________________________________________________ Je suis convaincu que la clé de la réussite en sciences réside dans une compréhension approfondie des concepts fondamentaux. C'est pourquoi j'adopte une approche pédagogique optimisée sur la compréhension plutôt que sur la mémorisation. J'utilise des exemples concrets, des illustrations visuelles et des démonstrations pratiques pour aider les élèves à visualiser et à assimiler les concepts scientifiques de manière concrète et significative. ________________________________________________________________________________________________________ Je suis passionné par l'enseignement et déterminé à aider mes élèves à réussir. Je suis patient, attentif et toujours à l’écoute . Je m'efforce de créer un environnement d'apprentissage positif et encouragé, où les élèves peuvent poser des questions, exprimer leurs préoccupations et développer leur confiance en eux. -Baccalauréat scientifique (Mathématique Physique et Chimie) Mention Très bien -Double licence en mathématiques et informatiques fondamental mention bien -Master 1 en mathématiques fondamental assez bien -Agrégation de Mathématiques en cours de validation