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93 cours donnés
A aidé plus de 6 étudiants
21 € - 32 € par cours
À propos
CV
Disponibilité
Avis (1)
Expérience
+ de 1 année d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Bonjour, je m'appelle Raphaël. Je suis un étudiant rentrant en deuxième année de licence de mathématiques, souhaitant à terme devenir enseignant de mathématiques. De manière générale, j'aime passer du bon temps avec les gens, découvrir de nouvelles choses et le partager avec les autres. J'ai passé mon baccalauréat au Lycée du Parc, spécialités Mathématiques et Physique-Chimie. J'ai ensuite effectué 1 an de prépa intégrée à l'école d'ingénieurs EPITA Lyon. Je suis actuellement en 2ème année de Licence de Mathématiques à l'Université Claude Bernard Lyon 1
Matières
Langues parlées
Anglais
Fluide
Français
Langue maternelle
Plus haut diplôme obtenu
Baccalauréat/CESS
Choisissez une heure qui vous convient pour votre cours d'essai de 30 min.
28/04/25 - 04/05/25
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Shaïma Z.
Raphaël H.
Cours d'essai de 30 min.
+ de 1 année d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Aurore N.
Grande mélomane j'ai été au collège dans une classe à horaires aménagées musique (CHAM), ce qui m'a permis de poursuivre en parallèle du collège un parcours musical renforcé en violon et piano. Au lycée, j'ai opté pour le bac Economique et social en section Abibac. Après avoir obtenu ma licence de droit à l'université Paris Panthéon et M1 "Droit européen et comparé" à l'université Humboldt de Berlin, Allemagne, je poursuis actuellement un M2 (LL.M) au King's College de Londres en droit international. Très investie dans l'associatif, j'ai l'habitude de réaliser des interventions pédagogiques dans différents établissements scolaires et extra-scolaires. Ces expériences m'ont beaucoup appris en matière d'enseignement et d'approches pédagogiques. En tant que tutrice, je recherche surtout à intéresser l'élève à la matière enseignée, il doit pouvoir prendre du plaisir à apprendre et se sentir écouté. Je serai là pour l'épauler et le mettre en confiance. Je cherche également à m’adapter à ses facultés d’apprentissage afin d’adopter la méthode qui soit la plus adapter possible (l’élève a-t-il une mémoire visuelle, auditive, est-il dyslexique ? etc.) Je suis sérieuse mais souriante, à l'écoute, dynamique et toujours de bonne humeur. Je fais également preuve d'une grande patiente. Lire, voyager, jouer et écouter de la musique, la photographie et le théâtre sont plusieurs de mes centres d'intérêt. En plus des cours de français, Histoire, je peux donner des cours de piano, violon, solfège et de tutorat, notamment méthodologique, pour la première année d'études en droit. Je peux également, apporter mon aide pour apprendre à mieux gérer son stress. Après un collège dans un classe à horaires aménagés musique (Collège Victor Hugo, Colmar) et l'obtention du brevet mention TB, j'ai poursuivi au lycée en section ABIBAC, ES option sciences sociales et politiques (Lycée Bartholdi, Colmar). J'ai alors eu mon baccalauréat mention TB (18,66) et mon Abitur (1.1). J'ai ensuite intégré l'université Paris-Panthéon-Assas en droit, dans un cursus trinational ("programme Juristes européens"). J'ai alors obtenu deux DU (DU droit langue et civilisation allemande, et DU Common Law) en plus de ma licence de droit. J'ai poursuivis mes études à la Humboldt Université de Berlin (Master 1 Droit européen comparé), et je termine mon Master 2 au King's College de Londres. Par ailleurs, je suis également dipômée du certificat d'études musicales du conservatoire à rayonnement départemental de Colmar en violon et formation musicale.
Rachelle D.
Hi, I’m Chelle, an enthusiastic educator on a mission to transform the way students connect with the English language. I believe that every word holds the power to inspire, communicate, and create. My passion lies in helping students unlock this potential by improving their communication skills and developing a lifelong appreciation for literature and language. From untangling the complexities of grammar to guiding students in crafting powerful narratives, I strive to make every lesson engaging, relevant, and impactful. My teaching philosophy is rooted in innovation, creativity, and a deep commitment to meeting students where they are in their learning journey. At the core of my work is a desire to empower students—giving them the tools and confidence to express themselves authentically and tackle life’s challenges with clarity and courage. For me, teaching is not just about education; it’s about inspiring growth, fostering connection, and igniting a passion for learning that lasts a lifetime. I hold a Bachelor of Science in Psychology, which has equipped me with a solid understanding of human behavior, cognitive processes, and emotional well-being. My academic background has been the foundation for my professional journey in both the fields of guidance counseling and education. As a Guidance Counselor, I had the privilege of supporting students' personal, academic, and social development. I facilitated individual and group counseling sessions, working closely with students to address their challenges and develop strategies for resilience and growth. My role also involved collaborating with parents and teachers to create tailored interventions that promoted the holistic development of each student. I am particularly passionate about fostering mental health awareness and empowering young individuals to overcome obstacles and achieve their full potential. Currently, I apply my skills as an Online ESL Teacher, helping non-native speakers improve their English proficiency. In this role, I develop engaging lesson plans tailored to students' learning needs and goals. I focus on creating a supportive and interactive environment that encourages confidence in speaking, writing, and comprehension. This experience has further enhanced my ability to communicate effectively across cultures, adapt to diverse learning styles, and motivate students to succeed. My dual experience as a counselor and educator has strengthened my commitment to empowering individuals, whether by addressing their emotional and psychological needs or by equipping them with the tools for effective communication. I am dedicated to fostering personal growth and creating positive, meaningful connections in every role I undertake.
Angélique T.
4.8
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En juin 2020, j'ai obtenu mon diplôme de baccalauréat littéraire puis j'ai décidé de partir étudier les langues étrangères à l'Université de Pau ( 64 ). J'y ai donc effectué une licence pendant deux ans, dans la filière LEA ( Langues Étrangères Appliquées ). Ce domaine a toujours suscité un grand intérêt chez moi, c'est la raison pour laquelle j'ai décidé d'en faire mon métier. En effet, je suis traductrice indépendante. Les langues que je travaille sont majoritairement l'anglais et l'espagnol mais je parle un peu l'allemand et le russe également. En ce qui concerne mon parcours professionnel et notamment relatif à l'enseignement, j'ai eu l'opportunité d'être fille au pair pendant un mois de juillet à août 2020 à Bournel ( 37 ). J'ai permis à un jeune garçon anglais de 6 ans de développer la langue française par divers moyens d'apprentissage comme la lecture de textes, d'images et même par le divertissement en jouant des pièces de théâtre avec des marionnettes en français. Cette expérience a non seulement contribué à ce jeune garçon pour faire sa rentrée à l'école en toute sérénité mais aussi à ses parents, leur permettant d'approfondir leur langue française et leur travail en tant que traducteurs. Cela a également été bénéfique pour moi puisque j'ai pu acquérir davantage de capacités en anglais. Si je devais décrire ma personnalité, je dirais que je suis sérieuse, appliquée et à l'écoute. Dans le monde du travail comme dans ma vie personnelle, ma disponibilité, ma sagesse ainsi que la confiance dont je pense être digne sont souvent reconnues et appréciées. En juin 2020, j'obtiens mon diplôme de baccalauréat littéraire au lycée Gaston Crampe d'Aire-sur-l'Adour ( 40 ). Ensuite, j'ai pris la décision d'étudier les langues étrangères dans la filière LEA ( Langues Étrangères Appliquées ), à l'Université de Pau ( 64 ). Après deux années d'études, j'ai voulu me lancer dans un projet en traduction et j'ai donc créé une auto-entreprise dans laquelle je propose des services de traduction.
Marjorie B.
4.9
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Bonjour à tous, I'm Teacher Marjorie, j'habite dans le centre de la France. J'enseigne l'anglais depuis 2008 et je suis certifié pour enseigner l'anglais. J'ai enseigné à plus de 3000 étudiants d'autre pays. Je suis avec GS depuis plus d'un an et j'ai aidé plus d'une centaine d'étudiants et j'adore les voir atteindre leurs objectifs.. :) J'ai un diplôme de Masters et 11 ans d'expérience dans l'enseignement de l'anglais. Pour le moment je fais des cours en ligne uniquement pour équilibrer ma vie de famille et mon travail puisque je suis maman d'un enfant de 3 ans. Mon style d'enseignement est très flexible, j'ai l'habitude d'enseigner aux enfants et aux adultes de tous âges. J'ai créé mes lessons adaptés aux niveaux de mes élèves. Ma classe est très engageante, comme pas de moments ennuyeux. ***Lisez jusqu'en bas de la page et regardez ma vidéo en fin de profil.**** Comment ça se passe ? Mes cours sont personnalisés en fonction du niveau d'anglais de mes élèves. Chaque élève a un projet unique dans lequel je m'investis pleinement pour l'aider à exceller. Pour les cours d'essai, nous effectuerons une évaluation obligatoire pour comprendre non seulement les objectifs, mais également la personnalité, les peurs et les forces de l'élève. Nous apprendrons également à nous connaître en posant des questions. Ensuite, je choisirai un sujet qui conviendra à votre niveau. Une fois que vous aurez décidé de continuer, je ferai votre plan de cours et je « Let the Learning Begin » Si vous avez une demande spécifique de cours, ne vous inquiétez pas, je peux vous aider. Conversation Master : Niveaux débutant à intermédiaire, pour ceux qui souhaitent reprendre la pratique. Anglais pour enfants et adultes * Fréquence : ça dépend de l'étudiant * Durée de la séance : 50 mins * Déroulement des cours : Pratique de l'anglais, vocabulaire, expressions et prononciation. Mes expertises : < TOEIC / CAMBRIDGE PET/FCE/ SAT > Cours de grammaire. < Cours de conversation et vocabulaire. > Cours d'écriture.. > Supports pédagogiques. < Mises en situation. > Réduction d'accent et vocabulaire spécialisé. Alors... Prêt à profiter d'une expérience d'apprentissage : *•* Personnalisée et Adaptée : Un programme unique selon vos besoins. *•* Efficace et de Haute Qualité : Des résultats probants grâce à une approche rigoureuse. *•* Ludique et Dynamique : Un apprentissage plaisant et engageant. *•* Immersive : Conçue pour une expérience d'apprentissage approfondie. *•* Flexible : Adaptable à votre emploi du temps. *•* Économique : Un investissement rentable pour votre développement linguistique. **************************************************************************** Mes horaires habituels de travail sont tous les jours sauf le samedi .. Certains jours et heures sont déjà pris par les étudiants réguliers, mais n'hésitez pas à m'envoyer un message ************************************************************************* ATTENTION!!! Je suis flexible avec l'annulation et de report mais si l'étudiant annule et est toujours absent, je préfère ne pas prendre!!! RESPECT.. :) TESOL certified ( Teaching English to Speakers of Other Languages) 2010-2014 Master's Degree in Nursing Administration Our Lady of Fatima University-Philippines 2004-2008 Bachelor of Science in Nursing Our Lady of Fatima University-Philippines Sept-Nov 2022 Français Langue Etrangère French Lesson
Questions fréquentes
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