Soufiane H.

Titulaire d’une licence en sciences de l’éducation, je poursuis actuellement un Master MEEF afin de devenir enseignante. Je suis également en alternance et j’enseigne déjà dans une classe, ce qui me permet d’avoir une expérience concrète du terrain. Je donne également des cours particuliers. Sérieuse, patiente et à l’écoute, je crée des séances personnalisées adaptées aux besoins de chacun afin d’aider les élèves à progresser, prendre confiance en eux et devenir autonomes. Mon accompagnement se fait toujours sans jugement, dans un cadre bienveillant et avec des explications claires et simplifiées. Je suis passionnée par l’éducation et je m’investis pleinement dans la réussite de chaque élève en proposant un suivi structuré et rassurant. J'ai obtenue mon baccalauréat général (spécialités mathématiques et sciences économiques et sociales) et j'ai obtenue ma licence sciences de l'éducation à l'université Paris-Est Créteil. Actuellement inscrite en Master 1 MEEF, je poursuis mes études en alternance et suis en responsabilité d’une classe de grande section de maternelle.

Federica est une professionelle de l'enseignement, elle a travaillé pour plusiers associations et ONG en Espagne, au Brésil et en Italie avec des réfugiés pour lesquelles elle a enseigné l'espagnol, le portugais (européen et brésilien) et l'italien. Elle a vécu en Italie, au Brésil et en Espagne et attualment elle habite en France, a Paris. Curieuse et appassioné, elle vous aidera à apprendre mieux les langues. N'hèsitez pas a la contacter. Master en Langue et Litterature Portugaise et Brésiliennes, Universidade Federal de Rio de Janeiro, Brésil Double Bachelor Degree en Langue et Literature Portugaise, Università degli Studi di Genova et Universidade Nova de Lisboa (Italie et Portugal)

Salut ! Étudiante à NEOMA Business School, je propose mon aide en mathématiques et en espagnol pour t'accompagner vers la réussite. Ma vision est simple : les maths et les langues ne sont pas des matières abstraites, mais des outils concrets. Mon rôle est de t'aider à débloquer les mécanismes qui te freinent en adaptant mes explications à ta propre façon de réfléchir. Pourquoi travailler ensemble ? Une approche concrète : En maths, j'utilise des analogies avec la vie réelle pour rendre les concepts complexes beaucoup plus accessibles et compréhensibles. Un espagnol vivant : Je mise sur une approche communicative pour t'aider à gagner en aisance et en confiance, que ce soit pour tes examens ou pour le plaisir de maîtriser la langue. Un soutien sur-mesure : Je suis là pour t'accompagner avec bienveillance, sans pression, en prenant le temps nécessaire pour que chaque notion soit parfaitement assimilée. Mon objectif ne se limite pas à améliorer tes notes, je souhaite surtout te redonner le goût d'apprendre et te rendre autonome. Que tu aies besoin d'un coup de pouce ponctuel ou d'un suivi régulier, nous avancerons ensemble à ton rythme. Tu cherches un soutien personnalisé pour progresser sereinement ? N'hésite pas à me contacter pour discuter de tes besoins. On commence quand ? Actuellement étudiante au sein du programme de commerce international de la NEOMA Business School, je bénéficie d'une formation académique exigeante et ouverte sur le monde, qui m'a permis de développer une grande rigueur intellectuelle et des compétences analytiques solides. Avant d'intégrer mon école, j'ai suivi un cursus en classe préparatoire, une expérience intense qui m'a permis de développer une grande rigueur intellectuelle, une capacité de travail soutenue et des compétences analytiques très solides. Parallèlement à mon parcours académique, je m'investis pleinement dans la vie associative en tant que Trésorière du Bureau des Élèves (BDE) sur le campus de Reims. Cette responsabilité implique une gestion administrative et financière exigeante. Cette expérience associative, ajoutée à mon stage actuel au sein de l'agence LCL Reims Carnot, me permet d'aborder la transmission des savoirs avec une vision pragmatique. Ma formation et mes expériences, enrichie par les exigences de la prépa, m'ont dotée d'une méthodologie structurée, que je mets au service de mes élèves pour les accompagner vers la réussite avec efficacité et bienveillance.

Je m’appelle Jenna Moutaabid et je suis actuellement en première année de licence en sciences de la vie à la faculté des sciences. J’ai un réel intérêt pour l’enseignement et j’entretiens un très bon contact avec les jeunes. J’aime énormément m’instruire et en apprendre davantage sur le monde qui nous entoure, notamment à travers le visionnage de reportages. J’apprécie également approfondir mes connaissances grâce à la littérature classique française et je m’intéresse particulièrement aux élèves du secondaire. Par ailleurs, j’accompagne régulièrement mon petit frère, qui est en seconde générale et technologique, dans son travail scolaire. J'aime enseigner et accompagner les élèves avec bienveillance. La faible différence d'âge facilite l'échange et la confiance et me permet de comprendre leurs difficultés, de me mettre à leur place et de savoir comment les aider à progresser. J'aide les collégiens et lycéens à progresser et à croire en leurs capacités. J’ai effectué une seconde générale et technologique, puis une première générale avec les spécialités mathématiques, physique chimie et sciences de la vie et de la Terre. J’ai ensuite poursuivi en terminale avec les spécialités mathématiques et sciences de la vie et de la Terre. À l’issue du lycée, je suis entrée en licence Sciences de la Vie, parcours biologie et environnement, à la faculté des sciences. J’ai étudié plusieurs langues étrangères, notamment le chinois, l’allemand et l’anglais. Toutefois, l’allemand et l’anglais occupent une place centrale dans mon parcours, puisque j’ai suivi une section internationale en anglais durant le collège et obtenu une certification de niveau en allemand à la même période. Je ne possède pas de domaine d’expertise particulier, mais je fais preuve de polyvalence et je parviens à m’adapter à toutes les matières. J’ai toujours su trouver une stabilité et une méthode efficace dans mon apprentissage, quelle que soit la discipline.